文字設(shè)計(jì)的視覺(jué)形式與意義呈現(xiàn)——談對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)文字危己的創(chuàng)作感受_第1頁(yè)
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1、2 0 1 5 屆 M F A 碩 士 學(xué) 位 論 文 2 0 1 5 屆 M F A 碩 士 學(xué) 位 論 文文字設(shè)計(jì)的視覺(jué)形式與意義呈現(xiàn) 文字設(shè)計(jì)的視覺(jué)形式與意義呈現(xiàn)--- ---談對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)《文字危己》的創(chuàng)作感受 談對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)《文字危己》的創(chuàng)作感受作者姓名 張婷指導(dǎo)教師 王志俊 韓虎山學(xué)科專業(yè) 藝術(shù)設(shè)計(jì)研究方向 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)培養(yǎng)單位 山西大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)年限 2012 年 9 月至 2015 年 6 月二〇一五年五月Thesis f

2、or Master's Degree MFA, Shanxi University,2015The Present Text Design of Visual form and Meaning-Feeling about my graduation design creation “the word crisis“Student Name Zhang TingSupervisor Wang Zhijun Han HushanMa

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