揚州清曲在地方音樂課程中傳承的文化價值及其實踐構(gòu)想

1、學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學位是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名：專日 期：護，埤歲月扣反l學位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學。學校有權(quán)保存本學位論文的電子

2、和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內(nèi)容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P(guān)機關(guān)或機構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學位論文屬于保密論文，保密期限為 年。學位論文作者簽名：鄉(xiāng)菇k 指導教師簽名：日 期：押中秒曰日期：摘要 ／J ㈣㈣『『『f 『『『J 『『I Y B 1 A 0 9 i lr l N 2 I U l l [ 1

3、 f f | f 。摘要本土音樂文化在學校教育中傳承，建立“以中華文化為母語的音樂教育“ ，已成為近年來我國音樂教育領域一個共同關(guān)注的問題。樹立每個學生的民族自信心、增強每個個體的民族凝聚力、“讓每個學生都會唱自己家鄉(xiāng)的歌“ ，對于建立以本土音樂文化為主的音樂教育體系，具有極為重要的意義。為此，本文選取了揚州地區(qū)一具有代表性的曲種——揚州清曲，以其在揚州市學校音樂教育中的教學狀況為切入點，首先，從音樂人類學的角度闡述了揚州清曲歷史流變、