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1、分類號(hào) 密級U D C 編號(hào) 10736碩 士 學(xué) 位 論 文雙文化認(rèn)同整合對認(rèn)知復(fù)雜性的影響——以我國西北地區(qū)藏族雙文化者為例研 究 生 姓 名:李卉青指導(dǎo)教師姓名、職稱:楊曉莉 副教授合 作 指 導(dǎo) 教 師:朱雅雯 講師專 業(yè) 名 稱:應(yīng)用心理研 究 方 向:社會(huì)心理學(xué)二〇一五年 五月鄭 重 聲 明 鄭 重 聲 明本人的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立撰寫并完成的, 學(xué)位論文沒有剽竊、抄襲、造假等違反學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和侵權(quán)行為,否則,本
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