價值多元時代道德教育的困惑與選擇——來自克里夫貝克的啟示

1、 學(xué) 號 2012020113 2012020113 分 類 號 G410 G410 研究生類別 研究生類別 全日制 全日制 碩 士 學(xué) 位 論 文 （學(xué)術(shù)學(xué)位） （學(xué)術(shù)學(xué)位） 論文題目 論文題目 價值多元時代道德教育的困惑與選擇 價值多元時代道德教育的困惑與選擇 —— ——來自克里夫·貝克的啟示 來自克里夫·貝克的啟示 學(xué)科專業(yè)名稱 學(xué)科專業(yè)名稱 教育學(xué)原理 教育學(xué)原理 申 請 人

2、姓 名 申 請 人 姓 名 曹亞楠 曹亞楠 指 導(dǎo) 教 師 戚萬學(xué) 戚萬學(xué) 教授 教授 論文提交時間 論文提交時間 2015 2015 年 6 月 8 日 獨 創(chuàng) 聲 明 本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得 （注：如沒有其他需要

3、特別聲明的，本欄可空）或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。 學(xué)位論文作者簽名： 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學(xué)位論文作者完全了解 學(xué)校 學(xué)校 有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 學(xué)校 學(xué)校 可以將學(xué)位論文的全部或部分