2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、在知識經濟時代,人力資源的價值成為衡量企業(yè)核心競爭力的標識,由此決定了以知識員工為主體的知識型企業(yè)將在經濟和社會發(fā)展中占據主導地位。知識經濟的到來,國家自主創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的確定,一方面給以創(chuàng)新為命脈的知識型企業(yè)帶來了迅速發(fā)展的大好良機,另一方面也給企業(yè)帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。知識型企業(yè)如何建立高績效工作系統(tǒng),以及如何完善其對企業(yè)績效的作用機制,以充分發(fā)揮知識員工的創(chuàng)新才能,構建企業(yè)的核心競爭優(yōu)勢,獲得可持續(xù)發(fā)展,這對促進國民經濟的發(fā)展與增強我國

2、的國際競爭力都具有舉足輕重的作用。 論文以知識型企業(yè)為研究對象,構建了一個體現高績效工作系統(tǒng)、知識管理能力和企業(yè)績效之間關系的結構模型,并對該模型所涉及的假設關系進行了逐一論證。論文中知識型企業(yè)高績效工作系統(tǒng)包括人力資源規(guī)劃、工作分析、甄選配置、發(fā)展性評估、績效薪資、企業(yè)文化、培訓學習、職業(yè)規(guī)劃、員工授權和信息共享等十項實踐;將知識管理能力分為知識獲取能力、知識共享能力、知識應用能力和知識創(chuàng)新能力四種;將企業(yè)績效分為企業(yè)運營績效

3、和創(chuàng)新績效兩種。進而設計了各因素的測量變量和調查問卷,并做了較大范圍的問卷調查,利用調查獲得的數據對所提出的結構模型和各假設關系進行了驗證。實證檢驗的結果表明:論文提出的理論模型在整體上得到了驗證,在提出的高績效工作系統(tǒng)十個組成假設中,有七個得到了驗證。總體而言,論文研究達到了預期目的,通過對各假設意義的深入探討,對以往研究中的一些觀點從不同角度進行了實證,也得到了一些自己的新觀點。本論文所做的創(chuàng)新貢獻概括如下: 第一、視角創(chuàng)新

4、 在知識經濟時代的背景下,本研究從知識管理的角度,選取知識型企業(yè)作為樣本企業(yè),研究高績效工作系統(tǒng)實踐與企業(yè)績效的相關性,具有一定的創(chuàng)新性。這種視角具有鮮明的時代特色,能密切聯系知識型企業(yè)的實際問題,而且以知識型企業(yè)作為研究對象,在特定范圍內探求研究結果,嚴格區(qū)別于國內外不分企業(yè)特征的研究。 第二、概念創(chuàng)新 在知識管理理論和能力理論的基礎上,基于知識型企業(yè)的特征,本研究將知識管理能力定義為知識獲取能力、知識共享能力

5、、知識應用能力和知識創(chuàng)新能力。即只包括A H.Gold.(2001)知識管理流程能力,同時加入知識創(chuàng)新能力,去掉知識保護能力。信息技術等基礎設施更多是知識管理的一種技術基礎、手段,不作為知識管理能力的內容。 第三、理論創(chuàng)新 本研究選取“知識管理能力”作為高績效工作系統(tǒng)與企業(yè)績效的中介變量,研究“知識管理能力”的中介效果,具有一定的創(chuàng)新性。以往的國內外研究中介變量,或者是從微觀的員工行為角度,或足從宏觀的組織行為角度,提出

6、了各種理論模型。本研究主要從中觀的企業(yè)特征角度,提出以知識型企業(yè)的“知識管理能力”作為中介變量,彌補理論上對特定的知識型企業(yè)從中觀企業(yè)特征角度研究中介變量的不足。 第四、工具創(chuàng)新 由于國外高績效工作系統(tǒng)研究大都取樣于國外樣本企業(yè),設計的問卷主要面向國外企業(yè)的員工。而論文主要研究目標是國內的知識型企業(yè),國外設計的問卷不一定能夠適合中國企業(yè)。因此在閱讀國外調查問卷設計的基礎上,主要參考國內專家學者設計的調查問卷,開發(fā)以符合適

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