2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、改革開放以來,我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟取得了巨大的發(fā)展,涉農(nóng)企業(yè)在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟中的作用越來越突出。然而,全球經(jīng)濟一體化的深入也使涉農(nóng)企業(yè)面臨著更加激烈的競爭。要想在如此瞬息萬變的市場中生存發(fā)展,涉農(nóng)企業(yè)就必須增強其自身的競爭力。處于知識經(jīng)濟時代的今天,涉農(nóng)企業(yè)增強競爭力的必然之路便是增強知識的競爭,即作為知識載體的員工--知識型員工的競爭。企業(yè)知識型員工的引進、激勵、留住等管理問題就顯得十分重要。目前,作為績效管理核心的績效考核已經(jīng)成為薪酬

2、變化、激勵機制、戰(zhàn)略目標制定等企業(yè)人事與戰(zhàn)略決策的重要指標。因此,構建—套科學有效的績效考核體系已經(jīng)成為涉農(nóng)企業(yè)提高競爭力的有力措施。
   本文在對我國涉農(nóng)企業(yè)現(xiàn)有知識型員工的績效考核現(xiàn)狀的總體基礎上,結合涉農(nóng)企業(yè)自身的特點,運用現(xiàn)代績效管理的基本理論和方法嘗試構建了適合我國涉農(nóng)企業(yè)發(fā)展的知識型員工績效考核方案。首先,找出涉農(nóng)企業(yè)現(xiàn)有知識型員工績效考核體系中存在的績效考核指標不科學、績效考核者缺乏培訓、缺乏員工參與、考核流程過

3、于形式化、績效反饋機制不完善與激勵效果不明顯等問題并進行分析;其次,以公司的戰(zhàn)略目標以及知識型員工崗位的任職要求為依據(jù),按照目標導向、參與公開、多方考評、可操作性、及時反饋、激勵多樣化等原則,通過運用關鍵績效指標理論分析并制定三類知識型員工考評標準,建立系統(tǒng)的知識型員工績效考核體系,提供了一套較為完整的績效考核體系。最后,把新構建的績效考核體系放入SH企業(yè)進行實用性檢測,并為保證新體系的順利實施制定了保障措施。當然,知識型員工的工作具有

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