不同自尊水平青少年的自我防御方式的研究

1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文不同自尊水平青少年的自我防御方式的研究姓名：鄧文君申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師：傅宏20080526A b s t r a c tT h i s t h e s i s i n t e n d s t o p r o j e c t as m a l l p i c t u r e o ft h e d e f e n s e s t y l e s o fa d o l e s c e n

2、t s w i t hd i f f e r e n t l e v e l so fs e l f - e s t e e mf a c i n g u pw i t h d i f f e r e n t l i f e s i t u a t i o n s ，a s w e l l a st h e i rr e g i s t e r e dp e r m a n e n tr e s i d e n c e ( u r b

3、a n o rr u r a l ) ，s c h o o l g r a d e ，g e n d e r , f m n i l y ( o n e —c h i l do r n o n —o n ec h i l d ) ．T h et h e s i s a d o p t e ds t r a t i f i e d s a m p l i n g ，t h e s u b j e c t s i n v o l v e d

4、 i n t h e s t u d y w e r e7 6 6a d o l e s c e n t sr a n g i n gf r o m G r a d e 8 t oG r a d el1 ．a(chǎn) n df r o m u n i v e r s i t yf r e s h m e n t oj u n i o rs t u d e n t s 。T h er e s e a r c hi n c l u d e d t

5、w o m e t h o d s ：q u e s t i o n n a i r e s a n d c a s e s t u d y ．T h e n t h e d a t a w e r e a n a l y z e d b o t hq u a n t i t a t i v e l ya n dq u a l i t a t i v e l y ．T h e f i n d i n g so b t a i n e d

6、 f r o mt h ea n a l y s i so f t h es u b j e c t sa r ea sf o l l o w s ：1 ． A d o l e s c e n t s ’s e l f - e s t e e ml e v e l ( w i t ht h e e x c e p t i o no fd e f e n s i v eh i g hs e l f - e s t e e m ) i n

7、c r e a s e sg r a d u a l l yw i t ht h e i r a g e s ；b yc o m p a r i s o n ，t h e i r f r e q u e n c yo fu s i n gi m m a t u r ed e f e n s e l e v e ld e c r e a s e s ，w h i c hm e a n st h a tt h e f r e q u e n

8、 c yo fh i g hs c h o o l s t u d e n t sa n du n i v e r s i t ys t u d e n t s ’u s i n gm a t u r ed e f e n s e i ss i g n i f i c a n t l yh i g h e r t h a nj u n i o rm i d d l e s c h o o ls t u d e n t s ．2 ．A d

9、 o l e s c e n t s ’i m m a t u r ed e f e n s e s t y l e s a n dm a t u r ed e f e n s es t y l e s ，b o t h i n d i c a t e s i g n i f i c a n tg e n d e r d i f f e r e n c e s ．‘3 ．U r b a na n d r u r a la d o l e

10、 s c e n t si n d i c a t es i g n i f i c a n td i f f e r e n c e si ng e n e r a ls e l f - e s t e e ml e v e l ，h i g hs e l f - e s t e e ml e v e la n d d e f e n s i v eh i g h s e l f - e s t e e ml e v e l ．4 ．

11、O n l y c h i l d r e na n dn o n —o n l y —c h i l d r e ni n d i c a t es i g n i f i c a n td i f f e r e n c e si nl o ws e l f - e s t e e ml e v e l ；o n l y c h i l d r e n a n dn o n - o n l y ·c h i l d r e

12、 n i n d i c a t e s i g n i f i c a n t d i f f e r e n c e s i n i m m a t u r e d e f e n s es t y l e sa n dn e u t r a ld e f e n s es t y l e s ．5 ．T h en u m b e ro fo n l yc h i l d r e n w i t hh i g hs e l f -

13、e s t e e ml e v e li s s i g n i f i c a n t l yb i g g e rt h a nt h a to fn o n ·- o n l y - ·c h i l d r e n ；t h en u m b e ro fu r b a na d o l e s c e n t si s s i g n i f i c a n t l yb i g g e rt h a n

14、t h a to f r u r a la d o l e s c e n t si nd e f e n s i v eh i g h s e l f - e s t e e m ．6 ．A d o l e s c e n t s w i t hl o w l e v e lo f s e l f - e s t e e mt e n dt oa d o p ti m m a t u r ed e f e n s es t y l e

15、 s ；a d o l e s c e n t sw i t h h i g hl e v e l o f s e l f - e s t e e mt e n dt oa d o p tm a t u r ed e f e n s es t y l e s ，a n dt h e ya l ef a c eu pa n dc o p e w i t hd i f f i c u l t i e sm o r e a c t i v e

16、 l y ．7 ．D e f e n s i v eh i 曲s e l f - e s t e e ma d o l e s c e n t st e n dt oa d o p ti m m a t u r ed e f e n s e s t y l e s ；o r i g i n a lh i 曲s e l f - e s t e e ma d o l e s c e n t s t e n dt oa d o p tm a

17、t u r ed e f e n s es t y l e s ，h o w e v e r , t h et w o g r o u p s i n d i c a t en os i g n i f i c a n td i f f e r e n c ei nn e u t r a ld e f e n s es t y l e s ． ．T h i st h e s i s t r i e s t o g i v e s o m

18、 ei m p l i c a t i o n o na d o l e s c e n t s ’p s y c h o l o g i c a l c o u n s e l i n g a n dm e n t a l h e a l t h e d u c a t i o n b ym e a n so fd i s c u s s i o n o nh o w t o i m p r o v es e l f - e s t

19、e e m l e v e l ，i t a l s ob r o a d e n e dt h e r a n g eo fs u b j e c t s a n da d d e dD e f e n s i v eh i g hs e l f - e s t e e m a s o n e v a r i a b l e o ft h er e s e a r c h ．T h u s ，t h e n e wd i v i s

20、i o no fs e l f - e s t e e m W a s e s t a b l i s h e d ，a n d t h e d i v i s i o nw a sf u r t h e ra d o p t e d i nt h ed e f e n s es t y l er e l a t e dr e s e a r c h , w h i c hh e l p e dt og a i ns o m e i m

21、 p l i c a t i o nt ot h e o r e t i c a lc o n s t r u c t i o no f s e l f - e s t e e m a n dp r a c t i c a l U S e ．T h ep r e s e n tr e s e a r c hi s o n l ya t e n t a t i v eo n e ．B e f o r et h et h e s i sg

22、o e st o t h ec o n c l u s i o n ，s o m ep r o p o s a l sa r ep u tf o r w a r d S Oa st o o f f e ram o d e s t s p u rt o t r i g g e r , m o r ev a l u a b l ec o n t r i b u t i o n s i nt h i sf i e l d ．K e y w o