《師說(shuō)》理解性默寫(xiě)(亂序版)全覆蓋

1、1《師說(shuō)》理解性默寫(xiě)《師說(shuō)》理解性默寫(xiě)1.本文從多個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比，抨擊“恥學(xué)于師”的人，先用古今對(duì)比，指出從師與不從師的兩種結(jié)果，并用一個(gè)反問(wèn)句推斷圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的語(yǔ)句是：____________，____________，____________？2.《師說(shuō)》中，作者用，，的例子，論證了“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”。3..韓愈在《師說(shuō)》中寫(xiě)道，時(shí)人在從師學(xué)習(xí)的問(wèn)題上，對(duì)其子和對(duì)自身有不同的態(tài)度，對(duì)其子_____

2、_____；對(duì)自身____________。4.李蟠不拘時(shí)俗的從師學(xué)習(xí)的態(tài)度及做法是：，5.求學(xué)需要實(shí)事求是的精神，不懂的就要去探求，或是向別人請(qǐng)教，正如《師說(shuō)》中所說(shuō)的那些內(nèi)容要求師“____________，____________”。6.《師說(shuō)》中，士大夫之族以地位官職為借口拒絕從師學(xué)習(xí)的語(yǔ)句____________，____________。7.韓愈推崇從師的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，總結(jié)全文，點(diǎn)明寫(xiě)作目的的句子是：，8.在《師說(shuō)》中，韓愈列舉

3、了孔子從師謙遜的態(tài)度：孔子認(rèn)為，眾人中，至少一人能比我強(qiáng)點(diǎn)，我就能拜他為師的句子是，，，9.《師說(shuō)》中，作者以強(qiáng)調(diào)了從師學(xué)習(xí)的必要性。3____________”。20.求學(xué)需要實(shí)事求是的精神，不懂的就要去探求，或是向別人請(qǐng)教，否則，就會(huì)像韓愈在《師說(shuō)》中批判的對(duì)象一樣，“____________，____________”，本末倒置。21.《荀子?勸學(xué)篇》指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！边@與韓愈《師說(shuō)》中，，的觀點(diǎn)是相同的。22.韓

4、愈在《師說(shuō)》中，循循善誘地說(shuō)明從師學(xué)習(xí)的重要性，不從師不能解惑的句子是，，。23.《師說(shuō)》中對(duì)于李蟠年齡的介紹：，，24.“沒(méi)有人是天生懂道理的”，這與《師說(shuō)》中，。25.在《師說(shuō)》中，韓愈認(rèn)為拜比自己年齡大的人為師，是理所當(dāng)然的句子是：，，。26.《師說(shuō)》中明確的指出了從師學(xué)習(xí)應(yīng)不分身分高低貴賤年齡長(zhǎng)幼的是，。27.師說(shuō)中認(rèn)為擇師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是：，。28.《師說(shuō)》一文通過(guò)“古之圣人”與“今之眾人”對(duì)比，批判了“今之眾人__________