部編本人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第9課《秦統(tǒng)一中國(guó)》公開課課件

1、第9課 秦統(tǒng)一中國(guó),,秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。 —李白,第9課 秦統(tǒng)一中國(guó),學(xué)習(xí)目標(biāo),1．識(shí)記秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó)的史實(shí)，了解其重要意義。2．掌握秦始皇建立中央集權(quán)制度的具體措施，知道秦始皇鞏固統(tǒng)一的具體內(nèi)容。3．通過(guò)對(duì)秦始皇建立的中央集權(quán)制度的分析，認(rèn)識(shí)這種制度對(duì)鞏固統(tǒng)一的重要性。4．認(rèn)識(shí)秦的統(tǒng)一符合歷史發(fā)展潮流和人民愿望，是歷史的進(jìn)步。,統(tǒng)一大業(yè)，順天應(yīng)人商鞅變法，奠定基礎(chǔ)長(zhǎng)平之戰(zhàn)

2、，贏得優(yōu)勢(shì)秦王嬴政，善用人才遠(yuǎn)交近攻，策略正確,探究：秦滅六國(guó)的原因,（閱讀課本42頁(yè)第一自然段和所學(xué)知識(shí)思考?xì)w納）秦為什么能統(tǒng)一六國(guó)？,小組討論：,秦滅六國(guó)的原因,（1）戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的連年戰(zhàn)爭(zhēng)，影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，各諸侯國(guó)的人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂，過(guò)上安定的生活。,（2）秦國(guó)經(jīng)過(guò)商鞅變法，實(shí)力超過(guò)東方六國(guó)，具備了統(tǒng)一六國(guó)的條件。,（3）秦王嬴政即位后，為滅亡六國(guó)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。招募人才，委以重任，聽取建議，積極策劃統(tǒng)一大計(jì)。,（

3、閱讀課本42頁(yè)第二至四自然段，自主探究下列問(wèn)題：）,探究：秦滅六國(guó)的經(jīng)過(guò),（1）秦先后滅掉了哪些諸侯國(guó)？（2）秦國(guó)和秦朝有何不同？秦朝建立者是誰(shuí)？定都何處？（3）秦于何時(shí)完成統(tǒng)一？有何歷史意義？,,,,,,,,,,,,,,,秦,楚,齊,燕,趙,魏,韓,,戰(zhàn)國(guó)后期秦滅六國(guó),嬴政(秦王),秦滅六國(guó)順序：韓、趙、魏、楚、燕、齊（快速記憶法：韓趙魏亡楚咽氣諧音記憶 Yan qi 燕齊）,政權(quán)名稱：建立時(shí)間：建立者：都城：地位：,秦朝

4、,公元前221年,嬴政,咸陽(yáng),一、秦滅六國(guó),中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家,嬴,秦的統(tǒng)一是歷史發(fā)展的一大進(jìn)步，具有十分重要的歷史意義： 第一，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的、多民族的國(guó)家。 第二，秦的統(tǒng)一，順應(yīng)歷史發(fā)展的

5、趨勢(shì)和潮流，符合廣大人民的愿望，對(duì)歷史的發(fā)展起了促進(jìn)作用。,秦滅六國(guó)有什么意義？,動(dòng)腦筋,二、確立中央集權(quán)制度,（快速閱讀課本43頁(yè)了解中央集權(quán)制度）,我統(tǒng)一天下德蓋三皇功過(guò)五帝,,,子孫是二世，三世…直至萬(wàn)世,自稱始皇帝,,皇帝制度的基本特征是：,皇位世襲、皇權(quán)獨(dú)攬、皇帝獨(dú)尊,情景再現(xiàn)：,政治上：封建專制主義中央集權(quán)制度,皇帝,丞相,太尉,御史大夫,,,,監(jiān)察,行政,軍事,最高統(tǒng)治者,中央政府,,,郡,,縣,,地方政府,郡縣制,

6、,,君主專制,中央集權(quán),,郡縣制的實(shí)行，開創(chuàng)了此后我國(guó)歷代王朝地方行政的基本模式。,秦朝中央集權(quán)制度示意圖,,地方實(shí)行郡縣制度,旁白：公元前220年，一個(gè)秦朝人駕著馬車、帶上了足夠多的錢，踏上了周游全國(guó)的旅途 。然而，他一直夢(mèng)寐以求的旅程結(jié)果卻……我們拭目以待吧！,小小歷史劇,《秦囧》,觀看并思考：秦朝人遇到了哪些問(wèn)題？秦朝是怎么解決的呢？,秦朝人：唉！又累又餓，我要休息會(huì)!我從咸陽(yáng)出發(fā),走到韓國(guó)故地。因?yàn)榍貒?guó)的車比韓國(guó)的大，韓國(guó)的道

7、路太窄，車過(guò)不去，我只好步行。好不容易，來(lái)到趙國(guó)故都郢，哎呀媽呀！終于看到一個(gè)賣栗子的，我買了2斤。 賣栗子的：好嘞，給您2斤栗子。 秦朝人：二斤栗子怎么只有這些，我要用我的稱量一量，你看，不夠稱吧。奸商竟敢騙我。 賣栗子的：氣死我了，賣了一輩子栗子了從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)我是奸商。 旁白：于是兩個(gè)人吵的不可開交，突然秦朝人想起自己的馬還餓著呢，于是匆匆走開去買草料。,秦朝人：我要買一升草料喂馬，賣草料的：你確定你要買一

8、升那么多嗎？秦朝人：對(duì)啊，我的馬很餓。旁白：賣草料的商人竊喜，那么多草料根本吃不完啊。賣草料的自言自語(yǔ)：正愁沒(méi)人買呢。今天是遇到大財(cái)主了吧。秦朝人:那么多草料，兩天都吃不完，我又不能帶走，浪費(fèi)了。旁白：秦朝人牽著吃飽的馬路過(guò)一家布店，于是興致勃勃的去訂做了一條長(zhǎng)裙，做好了穿在身上，卻發(fā)現(xiàn)是條超短裙。他很生氣。秦朝人：我的旅行啊，還怎么繼續(xù)，既然如此，付錢吧，做衣服的：我不收秦國(guó)貨幣，我收趙國(guó)貨幣,旁白：一車的錢秦朝人根本沒(méi)

9、地方用。沒(méi)辦法，他只好把身上的玉佩抵押給了他。賣衣服的賣家讓秦朝人寫個(gè)抵押玉佩的字據(jù)，可是他寫的字賣家都看不懂。秦朝人對(duì)他的旅行失望了，餓著肚子，牽著吃撐了的馬，穿著超短裙回家了。,秦朝人遇到了哪些問(wèn)題？秦朝是怎么解決的呢？,統(tǒng)一文字,全國(guó)規(guī)范字小篆,,,統(tǒng)一文字,小篆,作用：使政令能夠在全國(guó)各地順利推行，不同地域的人民能夠順暢溝通，有利于文化的交流與發(fā)展。,秦圓形方孔半兩錢,統(tǒng)一貨幣,,作用：改變了以往幣制混亂的狀況，便利了商品

10、交換和物質(zhì)的交流，有利于國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的管理，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流。,圓形方孔錢,,尺,斗、升,斤,作用：便利了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。,統(tǒng)一度量衡,統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，并修筑貫通全國(guó)的道路，是秦朝的陸路交通四通八達(dá)。,秦皇古道,車同軌,開鑿靈渠,你能結(jié)合課本和地圖談?wù)勳`渠的作用嗎？,溝通了湘江和漓江，便利了南北的水運(yùn)交通。,統(tǒng)一車軌,,車輛和道路的寬窄,車輛和道路的寬窄,開鑿靈渠,修筑貫通全國(guó)的道路,作用：便加強(qiáng)各地的交通往來(lái)。,北擊匈奴，修筑長(zhǎng)

11、城,匈 奴,遼東,臨洮,秦長(zhǎng)城起止點(diǎn)分別在哪里？,秦朝為什么要修筑長(zhǎng)城呢？,世界七大奇跡之一,蒙 恬,秦的疆域,秦朝中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家,,確立中央集權(quán)制度：在中央，最高統(tǒng)治者稱皇帝，皇帝下設(shè)三公即丞相、太尉、御史大夫；在地方，實(shí)行郡縣制,①統(tǒng)一貨幣 圓形方孔錢,②統(tǒng)一度量衡,統(tǒng)一文字 小篆（官方）,秦朝為了鞏固統(tǒng)治實(shí)行了哪些措施？,政治：,經(jīng)濟(jì)：,文化：,軍事：,北擊匈奴，修筑長(zhǎng)城

12、,南修筑靈渠,③統(tǒng)一車輛和道路的寬窄,,對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià)，自古眾說(shuō)紛紜。迄今為止主要有三種：⑴認(rèn)為他功大于過(guò)；⑵過(guò)大于功；⑶有大功也有大過(guò)。你同意哪種觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)理由。 提醒：有人稱他是“千古一帝”，有人卻稱他是“暴君”。,,我評(píng)歷史人物,歌謠小結(jié),公元前二二一 , 秦王嬴政大統(tǒng)一， 建立中央集權(quán)制，地方推行郡縣制， 統(tǒng)一貨幣度量衡, 小篆成為規(guī)范字。,焚書坑儒搞專制, 古代文化受損失。北拒匈奴修長(zhǎng)城，南統(tǒng)越

13、族開靈渠。,秦滅六國(guó),,秦朝公元前221年,建立中央集權(quán)統(tǒng)一文字統(tǒng)一貨幣 統(tǒng)一度量衡南開靈渠北筑長(zhǎng)城,,,建立,鞏固,天下大勢(shì)是分久必合，統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。,課堂檢測(cè)練習(xí),1、秦統(tǒng)一全國(guó)的時(shí)間是（ ）A、公元前475年 B、公元前230年C、公元前221年 D、公元221年2、秦統(tǒng)一后建立的中央集權(quán)體制中，協(xié)助皇帝處理全國(guó)政務(wù)的是 （ ）A、丞相 B、太尉 C、郡守 D、縣

14、令,C,A,3、我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建 國(guó)家是（ ） A夏 B商 C秦 D漢4、秦始皇加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)的措施不包括（ ） A加強(qiáng)皇權(quán) B統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡 C車同軌 D實(shí)行分封制5、秦朝開創(chuàng)了為后來(lái)的封建王朝長(zhǎng)期沿用的（ ） A禪讓制 B世襲制 C分封制 D郡縣制,C,D,D,9、在秦朝鞏固統(tǒng)一的

15、措施中，成為維系中華民族團(tuán)結(jié)的重要因素是A.大修馳道，使車輛在全國(guó)暢行無(wú)阻 B. 統(tǒng)一文字，推行全國(guó)C. 統(tǒng)一貨幣D.建立皇帝制度，加強(qiáng)中央集權(quán),D,6、秦始皇時(shí)開鑿的、溝通我國(guó)長(zhǎng)江水系和珠江水系的水利工程是（ ）A、鄭國(guó)渠 B、都江堰 C、白渠 D、靈渠7、秦始皇時(shí)規(guī)定全國(guó)統(tǒng)一使用的文字（ ）A、隸書 B、甲骨文 C、金文 D、小篆8、秦長(zhǎng)城的起點(diǎn)是 （ ）A、東到大海，西到遼東

16、B、西起臨洮，東到遼東C、西起咸陽(yáng)，東到河套 D、西起隴西，東到長(zhǎng)平,D,D,B,材料分析：,一法度衡石丈尺。車同軌。書同文。,想一想：材料中包含了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪些措施？這些措施對(duì)國(guó)家發(fā)展有何意義？,統(tǒng)一度量衡,統(tǒng)一車輛和道路的寬窄,意義：對(duì)我國(guó)以后經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，有極為重要的影響。,統(tǒng)一文字,,試比較周朝和秦朝的有關(guān)制度，填寫下表的空白處。,課后活動(dòng)一：,皇帝,至高無(wú)上的權(quán)威，總攬全國(guó)的一切軍政大權(quán),分封制,,