蘇少版小學五年級音樂《踏雪尋梅》精品課件

1、南京市北京東路小學 查育輝 執(zhí)教,踏雪尋梅,,,,,,1= E 2/4,,,,,,雪霽天晴朗， 臘梅處處香。騎驢壩橋過， 鈴兒響叮當。,好花采得瓶供養(yǎng)， 伴我書聲琴韻, 共度好時光。,踏雪尋梅,劉雪庵,[雪霽：雪后放晴],[壩橋：有扶手的石板橋],,jì,,,雪霽天晴朗， 臘梅處處香。騎驢壩橋過， 鈴兒響叮當。,好花采得瓶供養(yǎng)，

2、 伴我書聲琴韻, 共度好時光。,踏雪尋梅,劉雪庵,,jì,劉雪庵（1905--1985） 他是二十世紀中國音樂史上最有影響力的音樂家之一。曾長期在中央音樂學院等多所學校任教，為新中國的音樂教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。,黃自（1904--1938） 作曲家、音樂教育家。早年留學美國，回國后，創(chuàng)作了大量的音樂作品，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的音樂人才。 他是我國早期音樂教育影響最大的奠基人。,

3、,,,,,聽力游戲：踏歌尋音,歌曲的曲譜中缺少音符，請根據(jù)老師彈奏的旋律，從所給的梅花中選擇正確的音符。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,演唱形式——童聲合唱,這首《踏雪尋梅》的演唱形式和我們的演唱有什么區(qū)別？ 請說說你的感受？,,,,百度搜索“孟浩然 踏雪尋梅”,歡迎交流：Email: zhayuhui@163.com,,,孟浩然雪里尋梅,數(shù)

4、九寒天雪花飄， 大雪紛飛似鵝毛。 浩然不辭風霜苦， 踏雪尋梅樂逍遙。,詩思在壩橋風雪中驢背上,南京市北京東路小學 查育輝 執(zhí)教,踏雪尋梅,,,,你能背唱這首歌曲嗎？跟著老師的指揮演唱歌曲。,我們加上打擊樂器為歌曲伴奏,,,,3 5 5 0︱2 5 5 0︱3 5 5 0︱1 1 1 0︱,,1 3 1 5︱1 3 1 5︱7 2 7 5︱1 3 1 0︱,,,. . . . .