2的乘法口訣

1、2的乘法口訣的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的含義。2、通過(guò)觀察直觀圖弄清1份是幾，2份、3份……9份算式的意思編制口訣分別是幾，列出相應(yīng)的乘法算式，使學(xué)生了解口訣來(lái)源，理解口訣之間的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的分析.解決實(shí)際問(wèn)題的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握乘法口訣的結(jié)構(gòu)，熟記乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn)：能應(yīng)用口訣解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：一.導(dǎo)入：同學(xué)們，暑假去游樂(lè)場(chǎng)玩兒了嗎？有一些小朋友就去了游樂(lè)場(chǎng)玩兒了過(guò)山車，玩兒的可高興了，我

2、們一起去看看有幾個(gè)小朋友去玩兒了吧！二.學(xué)習(xí)新知：1.教教師示范編口訣：1輛車上坐2人，這是1個(gè)2，用乘法算式表示：21＝2或21＝2口訣是：一二得二2輛車上坐4人，這是2個(gè)2，用乘法算式表示：22＝4口訣是：二二得四3輛車上坐6人，這是3個(gè)2，用乘法算式表示：23＝6或32＝6口訣是：二三得六2.觀察前三句口訣和算式的特點(diǎn)?？谠E的前半句是乘法算式的兩個(gè)因數(shù)，后半句是積。編口訣時(shí)把比較小的數(shù)放在口訣的最前面，積大于或等于10的時(shí)候，不要

3、得字，四個(gè)字順口。3、下面請(qǐng)同學(xué)們跟著老教師接著編下面的三句口訣。4輛車坐幾個(gè)人？這是幾個(gè)幾？乘法算式怎樣列？口訣是什么？指名說(shuō)，教教師指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)完整話。板書(shū)：42=8，24=8口訣：二四得八5輛車坐幾個(gè)人？這是幾個(gè)幾？乘法算式怎樣列？口訣是什么？指名說(shuō)。其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)。板書(shū)：52=10，25=10口訣：二五一十6輛車坐幾個(gè)人？這是幾個(gè)幾？乘法算式怎樣列？口訣是什么？板書(shū)：62=12，26=12口訣：二六十二4、最后三句口訣請(qǐng)同學(xué)們自己