一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 第三單元信息窗4《被減數(shù)是6、7的減法》課件 青島版

1、被減數(shù)是6、7的減法,,,,,回顧反思,自主練習(xí),你說我講,情境導(dǎo)入,,課后作業(yè),3 走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法,一、情境導(dǎo)入,一、情境導(dǎo)入,從圖中，你發(fā)現(xiàn)了哪些信息？,有6個(gè)同學(xué),樹上有6個(gè),樹上有7只,,,你能提出什么數(shù)學(xué)問題？,走了2個(gè)同學(xué),還剩幾個(gè)同學(xué)？,摘了5個(gè),還剩幾個(gè)桃子？,從樹上跳下5只,樹上還剩幾只猴子？,,,,,,,,,,二、你說我講,數(shù)一數(shù),擺小棒,分解,想加法,繼續(xù),還剩幾個(gè)同學(xué)？,二、你說我講,,5,,4

2、,還剩幾個(gè)同學(xué)？,二、你說我講,,還剩幾個(gè)同學(xué)？,二、你說我講,6,,,2,,4,還剩幾個(gè)同學(xué)？,二、你說我講,4＋2 ＝ 6,－,6,2,＝,4,還剩幾個(gè)同學(xué)？,試一試,1．先劃一劃，再算一算。,（選題源于《典中點(diǎn)》）,4,3,0,二、你說我講,二、你說我講,方法點(diǎn)撥：,6減幾的計(jì)算方法： 1.倒著數(shù)； 2.根據(jù)數(shù)的組成算； 3.想加算減法，后面兩種算法更簡便一些。,（源于《點(diǎn)撥》）,二、你說我講,數(shù) 一數(shù),擺小棒,分解,繼續(xù),

3、樹上有7只,從樹上跳下5只,樹上還剩幾只 ？,二、你說我講,,6,5,4,3,2,樹上還剩幾只 ？,二、你說我講,,樹上還剩幾只 ？,二、你說我講,7,,,5,,2,樹上還剩幾只 ？,2．看圖把算式填完整。,6,5,7 3 4,7 4 3,7 5 2,7 6 1,二、你說我講,3．口算我最棒。 6－5＝　　　7－3＝　　　

4、6－4＝ 6－1＝　　　6－2＝　　　7－0＝ 7－2＝　　　7－4＝　　　7－7＝,1,4,2,5,4,7,5,3,0,二、你說我講,二、你說我講,方法點(diǎn)撥：,計(jì)算7的減法時(shí)，可以借助學(xué)具計(jì)算，也可以根據(jù)7的組成以及想加算減法得出結(jié)果。,（源于《點(diǎn)撥》）,，摘了5個(gè) 。,還剩幾個(gè) ？,樹上有6個(gè),試一試,6 － 5 ＝ 1（個(gè)）,三、自主練習(xí),2,4,3,3,6,4,2,6,5,1,你發(fā)現(xiàn)了什

5、么？,1.,三、自主練習(xí),2. 摘桃子。,6-4=,6-5=,7-7=,7-1=,7-3=,6-0=,6-3=,7-5=,3,1,6,4,6,2,2,0,三、自主練習(xí),7,,－,4,＝,3,3.青蛙跳遠(yuǎn)。,三、自主練習(xí),,,,4.把得數(shù)是5的 圈起來。,三、自主練習(xí),5.小雞回家。,,,,,,,,,三、自主練習(xí),,,,,樹上有7片樹葉，,落下了2片。,還剩幾片？,7－2 ＝ 5 （片）,你還能講一個(gè)身邊的故事嗎？,6.講數(shù)學(xué)故事。