部編版（人教版）小學(xué)道德與法治四年級(jí)上冊(cè)《5 這些事我來(lái)做》教學(xué)設(shè)計(jì)3

1、課題5、這些事我來(lái)做、這些事我來(lái)做課時(shí)21日期教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)到做家務(wù)不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在動(dòng)手做家務(wù)的過(guò)程中，我們還會(huì)有許多收獲，因此，我們要養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣。2、懂得作為家庭中的一份子，我們應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。3、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)服家長(zhǎng)摒棄不讓我們做家務(wù)的思想，樹(shù)立學(xué)做家務(wù)，為家庭服務(wù)的意識(shí)。4、了解學(xué)習(xí)做家務(wù)的途徑，懂得一些做家務(wù)的小妙招。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)到做家務(wù)是為家庭服務(wù)，是為父母減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)，在做家

2、務(wù)的過(guò)程中，還能夠有許多的收獲，我們要養(yǎng)成做家務(wù)的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)到做家務(wù)的重要性，摒棄自己和家長(zhǎng)不讓孩子做家務(wù)的思想，養(yǎng)成做家務(wù)，為家庭分擔(dān)的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、課本插圖等等。預(yù)習(xí)要求在家中跟爸爸媽媽、爺爺奶奶學(xué)做家務(wù)，了解一些做家務(wù)的小妙招。教學(xué)過(guò)程旁注導(dǎo)入新課：同學(xué)們，你們知道我們家里面一般有哪些家務(wù)事嗎？做飯、洗衣、買(mǎi)菜、打掃衛(wèi)生、喂豬、整理房間、拖地、澆花等等。你們平時(shí)在家里面做家務(wù)嗎？（有的同學(xué)說(shuō)做，有的同學(xué)說(shuō)不做。

3、）教師引導(dǎo)：通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們也知道父母是非常辛苦的，我們?cè)诩依锩婵梢詭桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。今天這節(jié)課，我們就來(lái)談?wù)劶覄?wù)活方面的話題。板書(shū)課題：5、這些事我來(lái)做活動(dòng)一：家務(wù)擂臺(tái)賽引導(dǎo)：同學(xué)們，家務(wù)活非常多，買(mǎi)菜、做飯、擦桌子、洗碗、洗衣服、疊被子、買(mǎi)日用品等等，這些家務(wù)活你都做過(guò)嗎？是經(jīng)常做還是偶爾做？有幾位同學(xué)就經(jīng)常做家務(wù)，并從做家務(wù)中，收獲了很多，下面我們來(lái)看一看。出示課本32頁(yè)的三幅插圖，引導(dǎo)學(xué)生看

4、一看，了解三幅插圖上的學(xué)生做的學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己知道身邊的家務(wù)小能手，夸一夸他們，并號(hào)召全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。不過(guò)，還有很多同學(xué)不愿意主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，我們來(lái)看一看他們的做法。出示：媽媽，快幫我洗校服吧，下周一還要穿呢！媽媽幫我疊被子吧，我急著要去上學(xué)呢！爸爸，快把桌子擦一擦，我要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。同學(xué)們，你們覺(jué)得這些孩子可愛(ài)嗎？為什么？自己平時(shí)有沒(méi)有像他們一樣？學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)，自己有沒(méi)有這樣的想法，有沒(méi)有過(guò)這樣的行為？如果有這樣的想法

5、，這樣的行為，我們今后該怎么做？小討論在生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些人有這樣的觀點(diǎn)，你們認(rèn)為這樣的觀點(diǎn)對(duì)嗎？說(shuō)一說(shuō)自己的看法。出示觀點(diǎn)：每天回家都要看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)時(shí)間做家務(wù)。我家都是爸爸媽媽和鐘點(diǎn)工阿姨做家務(wù)，根本不需要我做。天天干活太累了。這些家務(wù)活有什么干頭？還不如出去踢球呢！學(xué)生分小組討論，就這些觀點(diǎn)來(lái)發(fā)表自己的看法，然后全班交流。課堂總結(jié)同學(xué)們，我們都是家庭的一份子，干家務(wù)是我們應(yīng)盡的義務(wù)，在家庭中我們應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)事，