2019部編版《道德與法治》四年級(jí)上冊《這些事兒我來做》全二課時(shí)課件

1、第二單元 為父母分擔(dān),5、這些事兒我來做,第一課時(shí) 家務(wù)擂臺(tái)賽 愿做那種人,新知導(dǎo)入,除了管好自己，少給父母添麻煩之外，在家庭生活中還可以為家人分擔(dān)些什么？,新知導(dǎo)入,洗衣服？,掃地？,疊衣服？,洗碗？,家務(wù)勞動(dòng)小調(diào)查你會(huì)做什么家務(wù)呢？,探究新知,家務(wù)活有許多，買菜做飯、擦作息玩、洗衣疊被、買日用品……你平時(shí)都做過哪些呢？,我每天放學(xué)后負(fù)責(zé)喂家里的小羊，慢慢知道了小羊的習(xí)性。,我經(jīng)常掃地，既鍛煉了動(dòng)手能力，又為家人帶來了干凈的空間

2、。,探究新知,我先淘米煮飯，等家人下班回來做晚飯就輕松了。,小伙伴中有這樣的家務(wù)小能手嗎？去采訪一下吧。,探究新知,家務(wù)擂臺(tái)賽舉辦一次“家務(wù)擂臺(tái)賽”，大家都來露一手。,我學(xué)做這項(xiàng)家務(wù)是因?yàn)椤?我能把這項(xiàng)家務(wù)做得又快又好的原因是……,我一直堅(jiān)持做這項(xiàng)家務(wù)活的感受是……,,探究新知,我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在動(dòng)手做的過程中，還會(huì)有許多收獲呢！,知識(shí)窗,做家務(wù)好處多1．有助于形成良好的生活習(xí)慣。2．可以形成良好的

3、勞動(dòng)態(tài)度。3．可以增進(jìn)對父母的理解，幫助我們體會(huì)家庭責(zé)任。4．能夠提高生活技能，讓人自信。5．為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。,回想一下，自己在做家務(wù)的過程中有哪些收獲呢？,探究新知,,作為家中的小成員，我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。,閱讀下面的日記，說說你有什么感受。我們能從主人公的身上學(xué)到些什么？,,探究新知,夏叢艷日記3月29日 星期一 天氣：晴 爸爸媽媽一直在外地工作，所以，下午放學(xué)我都要等妹妹

4、下課，帶她回家?？墒?，今天我只好拜托鄰居姐姐接妹妹回家。因?yàn)槲倚枰s緊回家背水，用來煮飯、喂牛、洗衣服…… 我用塑料瓶裝水，并且裝得滿滿的，因?yàn)槁烦逃悬c(diǎn)遠(yuǎn)，裝少了跑一趟很不劃算。一路上，我打起十二分的精神，背著沉重的水在崎嶇的山路上艱難行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很驕傲，因?yàn)橹辽僭趦商熘畠?nèi)用水不用發(fā)愁了！ 背完水，爺爺奶奶還沒從地里回來，我又忙著洗菜燒飯……,探究新知,讀了這篇日記，你有什么感受？我

5、們能從主人公的身上學(xué)到些什么？,夏從艷是個(gè)十分勤勞的孩子，煮飯、喂牛、洗衣服等家務(wù)活都十分擅長，并主動(dòng)承擔(dān)起了力所能及的家務(wù)活。我們要向她學(xué)習(xí)，主動(dòng)做些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。,探究新知,有人愿意主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，并且做得非常出色。但也有人有不同的想法，來看看他們的做法。,,你們覺得這些孩子可愛嗎？想想自己身上有他們的影子嗎？,媽媽，快幫我洗校服吧，下周一還要穿呢！,爸爸，快把桌子擦擦，我要開始寫作業(yè)了。,媽媽，幫我疊被子吧，

6、我急著要去上學(xué)。,媽媽，幫我……爸爸，幫我……,,探究新知,小討論,你想對下面這些觀點(diǎn)說些什么？,每天回家都要看書、寫作業(yè)，沒時(shí)間做家務(wù)。,我家都是爸爸媽媽和鐘點(diǎn)工阿姨做家務(wù)，根本不需要我做。,天天干活，太累了！,……,探究新知,有時(shí)候并不是自己不愿意做家務(wù)，而是大人們不讓我們做。他們總是擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)。,小乖乖，快別做了，別累著！,現(xiàn)在你還小，以后長大了再慢慢學(xué)！,家里的事不用你操心，專心學(xué)習(xí)，提高成績最重要！,去去去，到一邊玩

7、去，你來只會(huì)幫倒忙，添麻煩！,探究新知,大人為什么不讓我們做家務(wù)呢？你也有過類似的苦惱嗎？說給大家聽聽。,歸納總結(jié),這些事我來做,家務(wù)勞動(dòng)好處多,力所能及主動(dòng)做,課后作業(yè),今天放學(xué)后就嘗試著幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活吧。掃地、擦桌子、疊被子……甚至是幫爸爸媽媽揉揉肩膀，這些都是可以的。,第二課時(shí) 不讓做 怎么辦 與家務(wù)活“簽約”,新知導(dǎo)入,上節(jié)課我們說到，大人不讓我們做家務(wù)活怎么辦。大家回家后有沒有幫父母做家務(wù)呢？有沒有遇到父

8、母或者爺爺奶奶不讓我們做的情況？你是怎么和父母溝通的呢？閱讀下面的一封信，聽聽劉曉慧小朋友是怎么和媽媽說的。,,探究新知,親愛的媽媽：今天，我給您寫這封信，想跟您說說心里話。也許在您的眼中，我一直是個(gè)長不大的孩子，但是我已經(jīng)十歲了，很想嘗試著做自己力所能及的事情，可您總是擔(dān)心這，害怕那，什么也不讓我做?？吹侥刻煜掳嗪筮@么疲憊，我就想在您做晚飯的時(shí)候幫幫忙，可是腳還沒踏進(jìn)廚房，您就沖著我說：“廚房里全是油煙，你來這里干什么？作業(yè)寫

9、好了嗎？還不抓緊時(shí)間看書去！”我只好悻悻地走開了。星期天早上，我想陪您一起去菜場買菜，幫著拎菜，可是您卻不同意，說：“不用了，太重了！你把勁兒留著好好學(xué)習(xí)吧！”幫不上忙的我，心里就像壓了塊大石頭，一句話也說不出來。,,新知導(dǎo)入,媽媽，我想對您說：“我知道您所做的一切都是在關(guān)心我愛護(hù)我，但是您的女兒已經(jīng)長大啦！我想鍛煉自己，慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，這樣才能更好地適應(yīng)生活呀！請您信任我，讓我試試看，好嗎？”此致敬禮！ 您的女兒劉曉慧

10、 2016年9月20日,探究新知,與父母溝通時(shí)，我們首先要做到態(tài)度誠懇，言辭恭敬。然后與父母詳細(xì)說明自己已經(jīng)長大了，可以承擔(dān)力所能及的家務(wù)活了，并且可以在做家務(wù)活的過程中鍛煉自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立。,從這封信中，你學(xué)到了哪些與父母溝通的智慧呢？,探究新知,要說服大人放心讓我們做家務(wù)，不是簡單的事，那是需要智慧的。,如果你也遇到這樣的情況，你準(zhǔn)備寫一封怎樣的信與大人溝通，使他們理解你呢？,,探究新知,道理魔石送你一個(gè)《一屋不掃，何以掃天下》

11、的故事，它可以幫助你充實(shí)說服大人的道理。,恒心魔石聽說過“萬事從來貴有恒”這句話嗎？如果你能長時(shí)間地堅(jiān)持做家務(wù)，這份“恒心”一定能打動(dòng)大人！,探究新知,巧思魔石選做家務(wù)要量力而行，先從自己力所能及的事情開始，用實(shí)際行動(dòng)證明自己能勝任，就可以打消大人的顧慮啦！,送你三塊魔石，它們能幫助你得到“做家務(wù)權(quán)”，實(shí)現(xiàn)做家務(wù)的愿望！,探究新知,任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的。只要我們愿意嘗試，樂于學(xué)習(xí)，一定能成為“家務(wù)小能手”！,做家務(wù)情

12、況： 每天堅(jiān)持做（ ）有時(shí)間就做（ ）偶爾做（ ）從來不做（ ） 我會(huì)做的家務(wù)活： 我還不會(huì)做的家務(wù)活： 我想學(xué)做的家務(wù)活：,探究新知,我們雖然不會(huì)做某些家務(wù)活，但可以學(xué)。你會(huì)向誰學(xué)？怎么學(xué)呢？,我向爺爺學(xué)習(xí)擇菜的方法,從電視節(jié)目里也能學(xué),仔細(xì)看動(dòng)嘴問愛思考多動(dòng)手,探究新知,做家務(wù)有很多訣竅，運(yùn)用訣竅可以讓做家務(wù)事半功倍。,知識(shí)窗,,家務(wù)小妙招 1．掃地的時(shí)候要順著地磚或地板的紋路

13、掃。 2．把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干，能防止白球鞋變黃。 3．擦玻璃時(shí)可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬，再用廢報(bào)紙擦干玻璃上的水跡，這樣更干凈。 4．如果桌子或白色皮包皮具上沾有油污，尤其是圓珠筆筆跡，可以用紙巾蘸取少許風(fēng)油精，輕輕擦拭即可去掉。,你還知道哪些家務(wù)小妙招？趕緊向大家介紹一下吧！,探究新知,活動(dòng)：家務(wù)學(xué)習(xí)交流會(huì),探究新知,我們已經(jīng)掌握了一些做家務(wù)的本領(lǐng)，如何才能促使自己更積極主動(dòng)地做家務(wù)呢？

14、,陽陽的家務(wù)作業(yè)早上起床后自己整理床鋪，吃飯時(shí)自己盛飯，飯后幫著收拾桌子，自己清洗內(nèi)衣，還要經(jīng)常打掃衛(wèi)生……這些都是四年級(jí)學(xué)生陽陽的家務(wù)作業(yè)內(nèi)容。這個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行“家務(wù)我能行”的主題活動(dòng)，專門布置了一項(xiàng)名為“勤做家務(wù)”的家庭作業(yè)，通過學(xué)生自我測評(píng)和家長記錄表，將每個(gè)學(xué)生做家務(wù)的情況反饋給學(xué)校。,你參加過類似的活動(dòng)嗎？還能設(shè)計(jì)哪些有趣的活動(dòng)來調(diào)動(dòng)大家做家務(wù)的積極性呢？,歸納總結(jié),你平時(shí)是怎樣堅(jiān)持做家務(wù)的？把自己的方法介紹給大家吧！