2019秋季西南大學(xué)[0621]《消費(fèi)者行為學(xué)》輔導(dǎo)答案

1、西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院課程代碼：0621學(xué)年學(xué)季：20192單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題1、食品的營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是否達(dá)到了法律所規(guī)定的要求、轉(zhuǎn)基因食品是否會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生無法預(yù)料的影響，消費(fèi)者的此類擔(dān)心均屬于（、食品的營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是否達(dá)到了法律所規(guī)定的要求、轉(zhuǎn)基因食品是否會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生無法預(yù)料的影響，消費(fèi)者的此類擔(dān)心均屬于（）風(fēng)險(xiǎn)）風(fēng)險(xiǎn)的范疇。的范疇。1.功能風(fēng)險(xiǎn)2.物質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)3.社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)4.心理風(fēng)險(xiǎn)2、消費(fèi)者行為學(xué)是研究個(gè)體或群體為了滿

2、足需要與欲望而挑選、購(gòu)買、（消費(fèi)者行為學(xué)是研究個(gè)體或群體為了滿足需要與欲望而挑選、購(gòu)買、（）、處置產(chǎn)品服務(wù)所涉及的過程。）、處置產(chǎn)品服務(wù)所涉及的過程。1.介入2.觀看3.交換4.使用3、通過口頭信息傳遞途徑了解消費(fèi)者心理的方法是（通過口頭信息傳遞途徑了解消費(fèi)者心理的方法是（）。）。1.觀察法2.抽樣法3.問卷法4.訪談法4、指態(tài)度能使人更好地適應(yīng)環(huán)境和趨利避害這是指態(tài)度具有什么功能？（、指態(tài)度能使人更好地適應(yīng)環(huán)境和趨利避害這是指態(tài)度具有

3、什么功能？（）3.奧斯古德4.博葛達(dá)斯9、消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品已熟悉，消費(fèi)習(xí)慣也逐步形成，銷售量迅速增長(zhǎng)，表示產(chǎn)品已進(jìn)入產(chǎn)品生命周期的（、消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品已熟悉，消費(fèi)習(xí)慣也逐步形成，銷售量迅速增長(zhǎng)，表示產(chǎn)品已進(jìn)入產(chǎn)品生命周期的（）。）。1.導(dǎo)入期2.成長(zhǎng)期3.成熟期4.衰退期1010、態(tài)度是在需要的基礎(chǔ)上，經(jīng)過長(zhǎng)期的感知和情感體驗(yàn)形成的，其中感情的成分占有重要的位置，并起到強(qiáng)有力的作用。因而，態(tài)度具有（、態(tài)度是在需要的基礎(chǔ)上，經(jīng)過長(zhǎng)期的感知和情感體

4、驗(yàn)形成的，其中感情的成分占有重要的位置，并起到強(qiáng)有力的作用。因而，態(tài)度具有（）。）。1.社會(huì)性2.復(fù)雜性3.穩(wěn)定性4.價(jià)值性1111、通過對(duì)自己在社會(huì)上名譽(yù)、地位、親戚、財(cái)產(chǎn)的估計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，表現(xiàn)為希望引人注目，討好別人、追求情愛、名譽(yù)及競(jìng)爭(zhēng)、野心等是、通過對(duì)自己在社會(huì)上名譽(yù)、地位、親戚、財(cái)產(chǎn)的估計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，表現(xiàn)為希望引人注目，討好別人、追求情愛、名譽(yù)及競(jìng)爭(zhēng)、野心等是（）。）。1.物質(zhì)自我2.精神自我3.社會(huì)自我4.理想自我1212、直接