20以內(nèi)進(jìn)位加法復(fù)習(xí)和整理

1、20以內(nèi)進(jìn)位加法復(fù)習(xí)和整理教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、將20以內(nèi)進(jìn)位加法的所有算式列出，形成20以內(nèi)進(jìn)位加法表，通過的表的探究，形成系統(tǒng)的20以內(nèi)進(jìn)位加法知識(shí)結(jié)構(gòu)。2、在探究和找規(guī)律過程中，初步感受函數(shù)思想。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、隨機(jī)出20以內(nèi)進(jìn)位加法算式1、區(qū)分進(jìn)位不進(jìn)位：同學(xué)們，我們前面學(xué)習(xí)了很多加法算式，你們能出幾道嗎？（生隨意出題，老師記之）如：35672195等等2、能將這些算式分分類嗎？生根據(jù)有些是進(jìn)位

2、的有些是不進(jìn)位的進(jìn)行分類。3、補(bǔ)充完善算式你還能舉出進(jìn)位加法的算式嗎？教師根據(jù)學(xué)生的隨意的回答，作出有序的補(bǔ)充，使之成為完整的20以內(nèi)進(jìn)位加法表。二、探究20以內(nèi)進(jìn)位加法表規(guī)律1、出示20以內(nèi)進(jìn)位加法表可能性二：橫著看有什么規(guī)律？可能性三：斜著看有什么規(guī)律？學(xué)生暢所欲言，教師適當(dāng)總結(jié)3、你是怎樣計(jì)算這些算式的？選取一道你喜歡的算式說一說。三、總結(jié)9283746556473829938475665748399485766758499586