部編新教材道德與法治六年級上冊第一課感受生活中的法律課件1

1、第一課 感受生活中的法律,材料導入,材料一 為保證廣大人民群眾能夠放心購買各類消費品，市質(zhì)監(jiān)局出動執(zhí)法人員980人次，對299家生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)進行了檢查。檢查中，共立案查辦131起，其中大案要案33起，查獲涉案貨值280余萬元；檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問題有：摻假，以次充好；標識標注無凈含量；無3C、無生產(chǎn)許可證生產(chǎn)；偽造、冒用廠名、廠址；偽造日期；棉花產(chǎn)品無中文標志；定量包裝無廠名等。材料二 張立兵、孫紅等四人加工、銷售黑心棉被、黑

2、心棉墊子金額達7萬多元,已涉嫌生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪,經(jīng)檢察院提起公訴,張立兵被人民法院判處有期徒刑六個月,其女張蒙蒙判處有期徒刑七個月,緩刑一年,妻子孫紅被判處拘役六個月、女婿張大山有期徒刑六個月緩刑一年。,法律是什么,,案例探究,假如你下面兩種情形，你會如何說？,法律對對我們有哪些規(guī)定？,法律保護了我們的權(quán)利，在法律的規(guī)定下，我們享有人身權(quán)，財產(chǎn)權(quán)，受教育權(quán)等權(quán)利，學習知識，快樂成長。,法律規(guī)定了我們的義務(wù)過馬路要遵守交通規(guī)則，在公共

3、場所要愛護公物，愛護環(huán)境，借了別人的東西要及時歸還，等到我們成年后還要努力工作，為國家和社會做出自己的貢獻。,案例探究,,不是，法律由國家制定和頒布，具有強制性和權(quán)威性。,,,案例探究,“我是學生，只需要遵守紀律，不需要遵守法律”,這種觀點正確嗎？,法律是由國家制定和頒布，具有強制力和權(quán)威性，所有社會成員都要遵守法律，依法行使自己的權(quán)利，依法履行自己的義務(wù),紀律、道德與法律的關(guān)系探究,生活中為什么要有法律？,刑法：規(guī)定犯罪和刑法的法律。

4、刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪，對于犯罪應(yīng)該給予沈什么樣的懲罰。刑法懲罰犯罪，保護人權(quán)，保衛(wèi)國家安全，維護社會秩序和經(jīng)濟秩序。,法律三大類,民法：是維護人們?nèi)粘Ｉ钪刃虻牡闹饕?。民法保護我們的生命、健康、名譽，保護我們的房屋、用具、儲蓄；民法指導人們簽訂和履行合同，調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費等社會關(guān)系。,行政法約束行政機關(guān)的權(quán)力，督促其旅行自己的職責，管理公共事務(wù)，為公眾提供服務(wù)。,法律作用大,作為社會生活中的基本規(guī)則，法律為我們設(shè)定了行為

5、準則，提供了外部保障，維護著我們的正常生活。,,法律作用大,法律如同指南針告訴我們行為的方向，法律保障，我們可以選擇自己的生活，法律督促我們積極承擔起對他人社會和國家的責任。,,法律作用大,法律如同尺子衡量我們行為的對錯，合法的行為受到保護，違法的行為受到制裁，當爭議和沖突發(fā)生時，國家行政司法機關(guān)依據(jù)法律作出公正的處理。,,法律作用大,法律如同武器，是保護我們的堅強平臺，當我們的合法權(quán)益遭受侵害時，要善于運用法律武器依法維護自己的權(quán)利，

6、如果經(jīng)濟困難可以通過法律援助獲得政府提供的免費法律服務(wù)。,課后習題訓練,說一說法律存在的意義。,答案：法律在我們的生活中發(fā)揮了重要作用，不僅為我們設(shè)定了行為準則，提供了外部保障，還維護著我們的正常生活。,課堂小結(jié),同學們，法律就在我們的身邊，學習法律、遵守法律、運用法律，是我們這一生都要去做的。,板書設(shè)計,感受生活中的法律1.法律 權(quán)利、義務(wù) 2.紀律、道德與法律的區(qū)別3.法律與我們的關(guān)系