分析數(shù)據(jù)找問(wèn)題深度反思促提高

1、分析數(shù)據(jù)找分析數(shù)據(jù)找問(wèn)題問(wèn)題深度反思促提高深度反思促提高迎賓路小學(xué)質(zhì)量分析今天我交流的主題是：分析數(shù)據(jù)找問(wèn)題深度反思促提高。我校四年級(jí)現(xiàn)有2個(gè)班，共99名學(xué)生。我將從數(shù)據(jù)對(duì)比找問(wèn)題、典型題型找問(wèn)題、深度反思促提高三方面進(jìn)行闡述。一、一、數(shù)據(jù)對(duì)比找問(wèn)題數(shù)據(jù)對(duì)比找問(wèn)題根據(jù)抽考情況，我們把迎賓路小學(xué)四年級(jí)的成績(jī)與惠濟(jì)區(qū)數(shù)據(jù)進(jìn)行了對(duì)比：語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)學(xué)科數(shù)據(jù)比較迎賓路小學(xué)惠濟(jì)區(qū)迎賓路小學(xué)惠濟(jì)區(qū)迎賓路小學(xué)惠濟(jì)區(qū)迎賓路小學(xué)惠濟(jì)區(qū)平均分71.676

2、9.2182.7376.5985.5883.7466.2664.11人數(shù)91382293376195441271280160分以上比率92.86%81.13%94.90%80.67%96.94%94.60%72.45%60.09%人數(shù)61262889325291402443181070分以上比率62.24%55.78%90.82%69.76%92.86%86.28%43.88%38.83%85分以人7390421791572622837

3、1段教師的訪談，我們了解到：平時(shí)教學(xué)中，由于優(yōu)等生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，教師對(duì)優(yōu)等生關(guān)注不多；教師對(duì)全體學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的理解和掌握關(guān)注度高，沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)；教師自身高質(zhì)量思維水平有限以及學(xué)科本身的特點(diǎn)，培優(yōu)工作真正落實(shí)起來(lái)很難。二、分析題型找問(wèn)題二、分析題型找問(wèn)題為了進(jìn)一步找到各科在試卷中凸顯的問(wèn)題，學(xué)科教師進(jìn)行了題型歸類數(shù)據(jù)整理。我們把各科題型中得分率低于70%的題目進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)：題型總分得分得分率第一部分（聽力閱讀）86.