2019年人教版pep小學三年級上冊英語教案全套（表格式教案）

1、2019新版新版pep三年級上冊英語全冊表格式教案三年級上冊英語全冊表格式教案內容Unit1Hello第一課時教學目的要求1、聽懂、會說Hello.Hi.Goodbye.ByeBye.Im...。2、通過創(chuàng)設見面打招呼、自我介紹以及道別等情景，讓學生學會見面打招呼、自我介紹及道別的日常用語。3、培養(yǎng)學生樂于開口敢于開口講英語的習慣，激發(fā)學生想學、樂學英語的興趣和愿望。重點與難點教學重點：Hello.Hi.Goodbye.ByeBye.I

2、m...教學難點：自我介紹用語Im…的發(fā)音。教具與掛圖1.教材相關人物的面具或頭飾2.為Letsplay中的擊鼓傳花游戲準備相應的道具3.教材相配套的錄音帶教學過程1熱身(Warmup)（1）先給學生播放卡通片，了解所學語言運用的環(huán)境。內容為“迪士尼英語“中第一課的片段（MagicEnglishHello）學生在他們喜愛的卡通節(jié)目中了解、學習打招呼用語Hello.Hi，邊看卡通邊說英語。學習語言的同時，了解語言所用的環(huán)境，興趣與語境同時

3、創(chuàng)設，學習與興趣同時存在。（2）通過看卡通片告訴學生“卡通“一詞的發(fā)音是由英語單詞Cartoon一詞的發(fā)音直接翻譯過來的。我們還有許多的類似之處，有時我們甚至直接用英語的單詞來代表某物如CDVCDDVD等等。（3）由于學生是第一次正式接受英語課的學習，教師可在此基礎上采取交談的方式與學生討論一下英語的作用以及學習英語的意義。請學生說說他上課了，老師帶一名新同學進教室。新生Lily該怎樣做自我介紹？下課了，有好幾名同學與Lily結識，他們

4、是怎樣說的呢？放學了，同學們相互道別，他們彼此都說了些什么？（3）兩到四個人一組練習自我介紹。若學生已有英文名字，即可使用，練習更有真實感。若沒有英文名字可先用中文名字代替。在此強調分手時說Goodbye.ByeBye。（4）自由結合結識新伙伴，了解伙伴的英文名字。再次練習HelloIm…HiIm…Goodbye.ByeBye。教學后記內容Unit1Hello第二課時教學目的要求1、進一步鞏固打招呼、自我介紹及道別用語，能在不同情景中準