巧改結(jié)構(gòu),讓分論點(diǎn)成為文章亮點(diǎn)

1、巧改結(jié)構(gòu)，讓分論點(diǎn)成為文章亮點(diǎn)巧改結(jié)構(gòu)，讓分論點(diǎn)成為文章亮點(diǎn)此文章為想在省考達(dá)到80以上的成績(jī)準(zhǔn)備的，給有申論基礎(chǔ)的Q友提供參考意見(jiàn)?；A(chǔ)不太好的請(qǐng)看基礎(chǔ)篇勿看提高篇最近工作比較輕松，每天中午休息的時(shí)候都會(huì)看Q友上傳來(lái)的文章，很多人在寫(xiě)文章分論點(diǎn)的時(shí)候往往采用如下結(jié)構(gòu)：首先，XXX。其次，XXX。再次，XXX。最后，XXX。或者這樣的形式第一，XXX第二，XXX第三，XXX個(gè)人并不喜歡這樣的結(jié)構(gòu)，原因有三點(diǎn)：一是大家都采用這樣的形式寫(xiě)分

2、論點(diǎn)，容易給考官產(chǎn)生審美疲勞。二是大家都會(huì)用的自己也用不容易形成亮點(diǎn)。三是我所接觸的相當(dāng)一部分公文也并不采用上面的形式。因此我建議大家在申論文章練習(xí)的相對(duì)成熟的時(shí)候，適當(dāng)改寫(xiě)一下自己分論點(diǎn)的形式，下面舉幾個(gè)例子，大家看看哪個(gè)用起來(lái)更讓人舒服，感覺(jué)好一些。有些例子好像是我當(dāng)年輔導(dǎo)班的時(shí)候一些老師寫(xiě)的，再次感謝曾經(jīng)辛苦輔導(dǎo)我申論寫(xiě)作的老師們?；A(chǔ)篇基礎(chǔ)篇一、以策論文為例文章標(biāo)題不謀文化一域，不成和諧全局分論點(diǎn)文化發(fā)展要強(qiáng)化民族認(rèn)同。文化發(fā)展

3、要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。文化發(fā)展要提升綜合國(guó)力。扭轉(zhuǎn)文化貿(mào)易赤字，文化經(jīng)營(yíng)需著力。例3題目：實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，打贏全球智力戰(zhàn)爭(zhēng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是培養(yǎng)人才的孵化器。人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是激勵(lì)人才的沖鋒號(hào)。人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略是是延攬人才的集結(jié)號(hào)。文章不傳太多了，怕被人P，畢竟米有經(jīng)過(guò)老師們?cè)试S，嘻嘻，相信大家都會(huì)理解的。以上方式需要一定積累或者功底，各位Q友自己對(duì)比下哪個(gè)適合自己，大家在閱讀時(shí)評(píng)或者公文包括今年新版的理論熱點(diǎn)面對(duì)面，看里面有好的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)都可以借鑒過(guò)來(lái)