11蘇少版美術(shù)五年級下冊教案 藏書票-教學(xué)設(shè)計

1、(蘇少版蘇少版)小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計教學(xué)基本信息教學(xué)基本信息課題課題藏書票作者作者族艷慧徐州市少華街小學(xué)類型類型造型表現(xiàn)課時課時1課時教學(xué)背景分析教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：本課屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域，主要是讓學(xué)生了解藏書票的歷史、形式、構(gòu)造，簡單學(xué)習(xí)用版畫的方式制作一枚藏書票，讓學(xué)生感受藏書票的魅力，從而愛上書，愛上讀書。學(xué)生情況：學(xué)生情況：對于五年級學(xué)生來說，他們已積累了一定的美術(shù)知識有一定的形象思維和創(chuàng)新思維的能力，

2、對版畫也有初步的了解。這節(jié)課用生活中常見的“KT板”為底板，用鉛筆為工具制作一枚藏書票，簡單又漂亮，學(xué)生會很喜歡。他們中大部分人都很愛讀書，對書有一定的感情，本課的教學(xué)直接從學(xué)生身邊的熟悉的書入手，通過一系列的引導(dǎo)，逐層深入，讓學(xué)生對藏書票產(chǎn)生濃厚的興趣。所以本課應(yīng)該是學(xué)生很感興趣的一節(jié)課。教師準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：教學(xué)課件、KT板、水粉、水桶、水、宣紙，貼有藏書票的書。學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：每人自己準(zhǔn)備一本書、KT板、水粉、水桶、水、宣紙。教學(xué)

3、目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：了解藏書票的相關(guān)知識。學(xué)習(xí)設(shè)計藏書票，并制成小型版畫。過程與方法目標(biāo)：過程與方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)設(shè)計制作一個藏書票。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：感受藏書票的構(gòu)成美、圖案美，體驗創(chuàng)作的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生動手能力，培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書的情感，加強文化意識和文化修養(yǎng)。教學(xué)重難點教學(xué)重難點教學(xué)重點：教學(xué)重點：了解藏書票的相關(guān)知識，能制作一枚完整的藏書票，體現(xiàn)自己的性格和愛好。教學(xué)難點：教學(xué)難點

4、：掌握“KT板”版畫制作的方法，票面內(nèi)容完整，符合藏書票制作要求，設(shè)計體現(xiàn)個性。貼畫等。）教師展示自己的書：看看老師用什么方法標(biāo)明自己的書？（學(xué)生回答）教師介紹藏書票的定義：貼在書籍扉頁上的，并且標(biāo)明某某藏書的小型裝飾畫我們叫它藏書票。（板書）三、自主先學(xué)，小組討論三、自主先學(xué)，小組討論1.拿出自學(xué)任務(wù)單，小組共同研究第一大項關(guān)于藏書票基礎(chǔ)知識的答案，自主學(xué)習(xí)2分鐘。教師巡視了解小組意見是否統(tǒng)一。2.交流展示：教師出示導(dǎo)學(xué)單上第一項關(guān)于

5、藏書票基礎(chǔ)知識的問題，請每組的一名同學(xué)回答，不對的由本組其余成員進(jìn)行補充。設(shè)計意圖：設(shè)計意圖：通過課前自學(xué)，學(xué)生了解了藏書票的相關(guān)基礎(chǔ)知識，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)儲備了一定的知識，也提高了自主學(xué)習(xí)的能力，通過小組之間的交流討論學(xué)習(xí)，增強了學(xué)生的溝通和表達(dá)能力。四、欣賞作品，走近藏書票世界四、欣賞作品，走近藏書票世界1.世界上第一枚藏書票：在大約560年前，一個聰明的德國人突發(fā)奇想，為自己的愛書設(shè)計了一枚小小的木刻版畫，我們看看他畫的內(nèi)容是什么？一

6、只可愛的刺猬口銜鮮花，正在落葉叢中散步，上面的拉丁文字翻譯成中文的意思就是：謹(jǐn)防刺猬隨時一吻。2.關(guān)祖章藏書票：在中國，藏書票的創(chuàng)作起步較晚，現(xiàn)今發(fā)現(xiàn)的第一枚藏書票約出自1914年。1990年7月一位姓吳的先生在北京琉璃廠淘書時，從一部1913年版的《圖解法文百科辭典》封面內(nèi)正頁發(fā)現(xiàn)的。票面上是一位頭戴方巾的書生，正在展卷閱讀，他的后方是整架的線裝書和卷軸，右上方的書箱打開，并架上燭臺，前方則是四周散落一地的古籍，左下方是包好準(zhǔn)備遠(yuǎn)游的