2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、學(xué)術(shù)縱橫FAzHANxUEsHUZONGHENG西部地區(qū)人力資源管理中激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)新摘要:西部大開(kāi)發(fā)中人力資源對(duì)于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)作用有著不可動(dòng)搖的戰(zhàn)略地位。人力資源是一切資源中最關(guān)鍵和最活躍的因素,而人力資源管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是激勵(lì)。根據(jù)現(xiàn)代人力資源學(xué)說(shuō),西部地區(qū)人力資源管理仍存在著許多缺陷。因此,客觀、冷靜地分析西部地區(qū)人力資源管理中激勵(lì)機(jī)制存在的缺陷,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,、是促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略順利實(shí)施,實(shí)現(xiàn)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又

2、快發(fā)展的有效途徑。關(guān)鍵詞:人力資源激勵(lì)西部西部大開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵是人力資源的開(kāi)發(fā)與管理。根據(jù)現(xiàn)代人力資源學(xué)說(shuō),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展首先表現(xiàn)為人的發(fā)展,沒(méi)有人的發(fā)展,沒(méi)有高素質(zhì)的人力資源,就不可能有經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化和亭七會(huì)現(xiàn)代化。但近年來(lái),西部地區(qū)人才大量外流,造成人才總量、結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的需要:西部地區(qū)人才流失周然與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低、自然條件差、人才選用機(jī)制、考評(píng)機(jī)制落后等諸多因素相關(guān),但人才激勵(lì)機(jī)制滯后是不容忽視的重要原因。因此,客

3、觀、冷靜地分析西部地區(qū)人力資源管理中激勵(lì)機(jī)制存在的缺陷,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,是促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略順利實(shí)施,實(shí)現(xiàn)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的有效途徑。一、人力資源管理中的激勵(lì)機(jī)制(一)人力資源管理中的激勵(lì)機(jī)制的界定。所謂人力資源是指某個(gè)范圍內(nèi)的人口總體所具有的勞動(dòng)能力的總和。它表現(xiàn)在勞動(dòng)者身上,即是以勞動(dòng)者的數(shù)量和質(zhì)碹表示的資源是一種無(wú)形的國(guó)民經(jīng)濟(jì)資源。人力資源管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是激勵(lì)。所謂激勵(lì)就是指有機(jī)體在追求既定目標(biāo)時(shí)的意愿程度

4、,是人類(lèi)行為動(dòng)機(jī)的激發(fā)力量。人力資源管理中的激勵(lì),主要是指人們?cè)谄髽I(yè)丁作中的激勵(lì),也就是在人力資源開(kāi)發(fā)和管理中如何調(diào)動(dòng)與發(fā)揮員工的積極性、主動(dòng)口李寶林性和創(chuàng)造性的問(wèn)題。而激勵(lì)機(jī)制,就是在管理活動(dòng)中根據(jù)人的心理變化。激發(fā)人的動(dòng)機(jī)來(lái)啟動(dòng)人的內(nèi)在動(dòng)力,促使每一個(gè)人、每一個(gè)單位,迅速、有效地去追求目標(biāo)而建立的一系列有機(jī)結(jié)合的管理方式。(二)人力資源管理中幾種典型的激勵(lì)理論觀點(diǎn)1成熟激勵(lì)理論。成熟激勵(lì)理論是美國(guó)心理學(xué)家麥克利蘭所提出的。他認(rèn)為:成

5、就需要具有挑戰(zhàn)性,引發(fā)人的快感,增加奮斗精神對(duì)人的行為起主要影響作用。我們?cè)趯?shí)際管理工作中發(fā)現(xiàn),一個(gè)人是否會(huì)有持續(xù)做某種工作或選擇某種1=作的傾向程度,要看他追求成功的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度、工作成功的可能性以及該T作所具有的誘因價(jià)值。一般而言,高成就需要的員工特別喜歡選擇中難度的工作。這類(lèi)人員具有如下一些特征:一是他們能夠?yàn)榻鉀Q1二作難題擔(dān)當(dāng)起個(gè)人的責(zé)任;二是這些員工善于在工作進(jìn)程中及時(shí)調(diào)整取得成就的目標(biāo);三是對(duì)于具有高成就需要的員工來(lái)說(shuō),他們希望

6、及時(shí)了解自己的工作情況和績(jī)效以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的評(píng)價(jià)。因此,適時(shí)地對(duì)他們進(jìn)行評(píng)價(jià)并給予肯定在調(diào)動(dòng)他們的工作積極性上具有十分重要的作用。’2需要層次論。需要層次論是美國(guó)心理學(xué)家和行為學(xué)家馬斯洛最早提出的。他認(rèn)為人類(lèi)都是有需要的“動(dòng)物”。人類(lèi)的需要產(chǎn)生了他們的動(dòng)機(jī),人類(lèi)的動(dòng)機(jī)狀態(tài)是持續(xù)不斷的,動(dòng)機(jī)促成行為。馬斯洛把人的需要?jiǎng)澐譃槲鍌€(gè)基本層次,即:生理的需要、安全的需要、歸屬和愛(ài)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。這五種需要是由低級(jí)向高級(jí)排列和發(fā)

7、展的需要層次。較高級(jí)的需要是后來(lái)才發(fā)展出來(lái)的,而且高層次的需要強(qiáng)度較弱,且較客觀;其所得到的滿(mǎn)足較為主觀。3公平理論。心理學(xué)家亞當(dāng)斯提出的公平理論在管理實(shí)踐中運(yùn)用十分廣泛。所謂公平,是指一個(gè)人所作貢獻(xiàn)與所得報(bào)酬的比值,在同他人的這種比值相比較時(shí),感到相等時(shí)的一種情緒體驗(yàn)。亞當(dāng)斯認(rèn)為:一個(gè)人對(duì)他所得的報(bào)酬是否滿(mǎn)意。不能只看其絕對(duì)值。而要進(jìn)行社會(huì)比較或歷史比較??雌湎鄬?duì)值。4內(nèi)激勵(lì)和外激勵(lì)。所謂內(nèi)激勵(lì),是指員工參加某項(xiàng)工作本身對(duì)其激勵(lì)作用與

8、完成工作任務(wù)所產(chǎn)生的激勵(lì)作用之和。也就是興趣、愛(ài)好、成就等對(duì)人們行為產(chǎn)生的影響,均屬于內(nèi)激勵(lì)作用。所謂外激勵(lì),是指與工作本身和完成工作任務(wù)無(wú)內(nèi)在關(guān)系的各種外在獎(jiǎng)酬引起的激勵(lì)作用之和。它是由外部的獎(jiǎng)勵(lì)引起的,而這種獎(jiǎng)勵(lì)只有在做好工作以后或在工作場(chǎng)合以外的地方才具有意義和價(jià)值。盡管理論上可以把內(nèi)激勵(lì)和外激勵(lì)區(qū)分開(kāi)來(lái),但在管理實(shí)踐中,人們卻更多將內(nèi)激勵(lì)和外激勵(lì)有效地結(jié)合起來(lái),才能達(dá)到管理的最佳績(jī)效。二、西部地區(qū)人力資源管理中激勵(lì)機(jī)制的現(xiàn)狀分析

9、(一)人才激勵(lì)力度不夠。西部地區(qū)人才激勵(lì)力度不夠,主要表現(xiàn)在物質(zhì)激勵(lì)的工資和獎(jiǎng)金兩個(gè)方面。由于西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平落后人力資源的總體收益率較低。人才的經(jīng)濟(jì)收益也普遍低于發(fā)達(dá)地區(qū)。加之受傳統(tǒng)發(fā)展觀的影響,西部地區(qū)在發(fā)展過(guò)程中,重自然資源開(kāi)發(fā)、輕人力資源開(kāi)發(fā)與人才資源的吸引和保留,對(duì)人才的激勵(lì)也不夠重視,造成了人才激勵(lì)力度不夠。(二)人才激勵(lì)方式單一。激勵(lì)方式單一,指在激勵(lì)時(shí)大多只運(yùn)用工資加獎(jiǎng)金的單一的物質(zhì)激勵(lì)方式,造成激勵(lì)的邊際效應(yīng)逐年下

10、降。更何況不同類(lèi)型的人才工作強(qiáng)度、工作復(fù)雜性有所不同,崗位的相對(duì)價(jià)值也不同,不同人才工作勝任力、價(jià)值觀、目標(biāo)追求和需要也不盡相同,僅用簡(jiǎn)單的物質(zhì)激勵(lì)方式無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果。(三)人才激勵(lì)的“平均主義”傾向?!捌骄髁x”是指對(duì)所有人采取相同的萬(wàn)方數(shù)據(jù)FAZHANXUESHUzoNGHENG學(xué)術(shù)縱橫激勵(lì)力度和激勵(lì)手段。相同的激勵(lì)力度,是人才激勵(lì)“平均主義”的典型表現(xiàn),這樣的激勵(lì)相當(dāng)于群體普遍的收益和福利,無(wú)法產(chǎn)生激勵(lì)。激勵(lì)的最終目的是調(diào)動(dòng)人

11、才工作的積極性,提高組織的績(jī)效,而“平均主義”卻抑制了付出多、能力強(qiáng)的人才的積極性,無(wú)法真正達(dá)成激勵(lì)的效用。三、西部地區(qū)人才激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)新(一)加大人才激勵(lì)力度。西部地區(qū)難以吸引保留人才,大都與人才激勵(lì)力度不夠直接相關(guān)。加大西部地區(qū)人才激勵(lì)力度,提高人才薪酬標(biāo)準(zhǔn)和其他待遇,是吸引保留人才資源的有效手段。西部地區(qū)在人才整體薪酬設(shè)計(jì)上,要優(yōu)化分配結(jié)構(gòu)。使人才的薪酬能夠客觀、準(zhǔn)確地反映其從事工作的價(jià)值人才薪酬要以整體人才市場(chǎng)標(biāo)桿為參照,充分考

12、慮薪酬的外部競(jìng)爭(zhēng)力和內(nèi)部公平的要求,科學(xué)合理地設(shè)計(jì)有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬標(biāo)準(zhǔn),提高員工的工作滿(mǎn)意感,使人才能夠得到其應(yīng)有的待遇充分發(fā)揮物質(zhì)激勵(lì)對(duì)留住人才的作用。(二)創(chuàng)新人才激勵(lì)方式。激勵(lì)方式運(yùn)用如何,直接關(guān)系著激勵(lì)的有效性。對(duì)人才的激勵(lì),一定要在了解人才特點(diǎn)和需求的基礎(chǔ)上,探索適合個(gè)體的激勵(lì)方式。把物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合,形成對(duì)人才的有效激勵(lì)。對(duì)人才的激勵(lì)應(yīng)該在保證薪酬具有競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)上,充分考慮人才個(gè)體的需要滿(mǎn)足其多方面的心理需求要采取靈

13、活多樣的激勵(lì)制度,堅(jiān)持物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合,要重視精神獎(jiǎng)勵(lì),培養(yǎng)人才的責(zé)任感和歸宿感。(三)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬偶?lì)觀念。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)人才激勵(lì)觀念,以相對(duì)高低、公平而非“簡(jiǎn)單平均”作為衡量薪酬福利體系的最重要標(biāo)準(zhǔn)。相對(duì)高低,反映的是經(jīng)過(guò)對(duì)比后得到的薪酬判斷主要通過(guò)公平的兩種方式來(lái)反映。公平主要包括外部公平和內(nèi)部公平,外部公平是指人才薪酬水平必須以市場(chǎng)工資率為基準(zhǔn),要在與同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中更有利于吸引和留住人才。內(nèi)部公平,指企業(yè)內(nèi)部員工感到公平基本上做到勞

14、酬相符。內(nèi)部公平是把報(bào)酬的基點(diǎn)建立在科學(xué)的職務(wù)分析和個(gè)人勞動(dòng)得到恰當(dāng)承認(rèn)和補(bǔ)償?shù)摹皞€(gè)人公平”方面。公平理論要求在對(duì)于不同人才具體分析的基礎(chǔ)上。采取不同的激勵(lì)方法和激勵(lì)力度。參考文獻(xiàn)【1J國(guó)家統(tǒng)計(jì)局綜合司西部大開(kāi)發(fā)指南中國(guó)社會(huì)出版社2000【2】方毅芳淺論人力資源管理中的激勵(lì)機(jī)制科教文匯(下旬刊),2009(9)【3】漆望平人力資源管理中的激勵(lì)機(jī)制研究經(jīng)營(yíng)管理者,2009(17)【4J馮菊香西部地區(qū)人才激勵(lì)機(jī)制的缺陷與創(chuàng)新商場(chǎng)現(xiàn)代化。2(

15、H)8(17)【5】焦平新世紀(jì)西部高校人力資源開(kāi)發(fā)中重塑良好激勵(lì)機(jī)制的探討西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2003(1)【6】陽(yáng)華試論西部開(kāi)發(fā)中人力資源激勵(lì)機(jī)制及其重要性社會(huì)科學(xué)家,2fMl2(3)(作者系西北師范大學(xué)公共管理專(zhuān)業(yè)碩士研究生、中國(guó)石油西北銷(xiāo)售分公司辦公室副主任)—JL、,口魏文犟摘要:發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)必須重視各方主體的利益訴求,利益協(xié)調(diào)機(jī)制是推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要部分,它包括利益驅(qū)動(dòng)和利益保障等幾個(gè)方面。建立推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

16、的利益機(jī)制,要充分發(fā)揮市場(chǎng)和政府兩方面的作用,積極創(chuàng)造條件,推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)健康的、可持續(xù)的發(fā)展。關(guān)鍵詞:循環(huán)經(jīng)濟(jì)機(jī)制利益途徑《甘肅省循環(huán)經(jīng)濟(jì)總體規(guī)劃》明確提出,到2015年要把甘肅省建設(shè)成為我閨循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),必須重視發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)各方主體的利益訴求。利益協(xié)調(diào)機(jī)制是推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的蓖要部分它包括利益驅(qū)動(dòng)和利益保障等幾個(gè)方面。建立推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的利益機(jī)制,要充分發(fā)揮市場(chǎng)和政府兩方面的作用,并積極創(chuàng)造條件探索推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)

17、發(fā)展的利益協(xié)調(diào)機(jī)制的有效途徑,才能推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)健康的、可持續(xù)的發(fā)展。一、要重視循環(huán)經(jīng)濟(jì)中的利益主體訴求表達(dá)目前,我國(guó)從政府到學(xué)術(shù)界,對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的關(guān)注大都集中在循環(huán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新、規(guī)劃、宣傳教育等方面。誠(chéng)然。這些對(duì)于推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展很重要,但我們必須同時(shí)看到,“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”作為一種“經(jīng)濟(jì)”,它與利益(尤其是經(jīng)濟(jì)利益)存在著必然的聯(lián)系。循環(huán)經(jīng)濟(jì)中的利益可以從社會(huì)、企業(yè)、受污染者三個(gè)角度來(lái)理解。社會(huì)的利益主要表現(xiàn)為發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)可以使整個(gè)社會(huì)的

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