藝術(shù)管理人才——中國(guó)文化發(fā)展的中堅(jiān)力量

1、藝甫審美藝術(shù)管理人才一一中國(guó)文化發(fā)展的中豎力量王雙春福建南安市體育中心，福建南安362300摘要:隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，在滿足物質(zhì)文化要求的同時(shí)，對(duì)精神文化生活也提出了很高的要求，因此，文化產(chǎn)業(yè)已日益成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。為了適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)羔展的需要，通過高等院校加快我國(guó)高素質(zhì)藝術(shù)管理人才建設(shè)已成為時(shí)代之需。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的大背景下，以民族文化為特點(diǎn)的多元文化在世界范圍內(nèi)加快了交流與融合的進(jìn)程，文化產(chǎn)業(yè)已被國(guó)

2、際學(xué)界公認(rèn)為朝陽產(chǎn)業(yè)。當(dāng)今，中國(guó)文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，藝術(shù)品市場(chǎng)蓬勃發(fā)展，美術(shù)博物館等非盈利藝術(shù)事業(yè)日趨繁榮，新型藝術(shù)機(jī)構(gòu)不斷涌現(xiàn)。這使得藝術(shù)產(chǎn)業(yè)和藝術(shù)市場(chǎng)的管理人才出現(xiàn)了嚴(yán)重不足和不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的局面。為了適應(yīng)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)需要，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)跨越性、可持續(xù)性發(fā)展，通過新型課程體系培養(yǎng)我國(guó)自己的高素質(zhì)文化藝術(shù)管理人才已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展呼喚藝術(shù)管理人才隨著“知識(shí)經(jīng)濟(jì)“理論與實(shí)踐的不斷升華與深入，文化的經(jīng)濟(jì)驅(qū)

3、動(dòng)力在人類物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)中所發(fā)揮的作用，越來越令人關(guān)注。文化產(chǎn)業(yè)這一具有強(qiáng)大生命力的新興產(chǎn)業(yè)，甚至被經(jīng)濟(jì)界視為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的一種強(qiáng)大動(dòng)力。中國(guó)有著極其豐厚的文化資源，文化產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)潛力非常巨大。當(dāng)前我國(guó)已邁入全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，人們的精神文化消費(fèi)需求越來越高，文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和消費(fèi)日益繁榮，文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了加速發(fā)展的新階段。隨著文化產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，高素質(zhì)的文化藝術(shù)管理人才的缺乏成為制約我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不利因素。我國(guó)文化藝術(shù)管

4、理入才短缺，主要表現(xiàn)在:‘文化企事業(yè)單位普遍存在經(jīng)營(yíng)管理人才數(shù)量偏少、結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)化程度不高的問題，尤其是懂經(jīng)營(yíng)管理和營(yíng)銷知識(shí)的少，擅長(zhǎng)策劃、資本運(yùn)作的少，難于適應(yīng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的需要高層次、復(fù)合型經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)人才緊缺，制約著文化經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展熟悉國(guó)際慣例和規(guī)則、擅長(zhǎng)媒介市場(chǎng)運(yùn)作、具備戰(zhàn)略思維的外向型經(jīng)營(yíng)管理人才短缺，影響文化傳媒的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力文化經(jīng)營(yíng)管理人才開拓能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力尚待提高，缺乏大型集團(tuán)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)

5、文化經(jīng)營(yíng)管理后備人才不足、活力不強(qiáng)。因此，我國(guó)現(xiàn)在急需一大批優(yōu)秀的文化藝術(shù)管理人才推動(dòng)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。二、我國(guó)高等院校藝術(shù)管理專業(yè)噩設(shè)現(xiàn)狀在未來以知識(shí)、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)主要推動(dòng)力的時(shí)代，文化產(chǎn)業(yè)必將成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。一些經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了文化產(chǎn)業(yè)的巨大發(fā)展前景和在未來社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的重要地位，英、美等國(guó)早在20世紀(jì)60年代就已開設(shè)藝術(shù)管理專業(yè)，培養(yǎng)專門的藝術(shù)管理人才。在近半個(gè)世紀(jì)的不斷實(shí)踐過程中，北美和歐洲分別形

6、成了一整套完整的藝術(shù)管理體系。我國(guó)的藝術(shù)管理專業(yè)在2000年之前還處于空白狀態(tài)。國(guó)內(nèi)藝術(shù)院校最早開設(shè)藝術(shù)管理專業(yè)是在2001年，中央戲劇學(xué)院、天津音樂學(xué)院創(chuàng)立了藝術(shù)管理系，并開始招收本科生。隨后北京舞蹈學(xué)院、中國(guó)音樂學(xué)院的藝術(shù)管理系也紛紛建立起來。三、藝術(shù)曹理專業(yè)前景展望宋代翰林圖畫院那樣的專業(yè)美術(shù)機(jī)構(gòu)。但是“藝術(shù)管理“都不是指這些。就像“管理“→樣，藝術(shù)管理也是隨著工業(yè)革命以后現(xiàn)代管理制度的出現(xiàn)而出現(xiàn)的。不論是公共的非贏利性機(jī)構(gòu)，還是

7、私人的贏利性機(jī)構(gòu)，其藝術(shù)管理的體系，都是基于傳統(tǒng)的管理的發(fā)展而建立起來的，并隨著現(xiàn)代管理的發(fā)展而發(fā)展，因此，要建立一套完善的藝術(shù)管理體系，離不開對(duì)現(xiàn)代管理制度的研究。同時(shí)，還要了解當(dāng)代藝術(shù)與當(dāng)代文化的發(fā)展?fàn)顩r，因?yàn)樗囆g(shù)管理不同于任何一種傳統(tǒng)的管理系統(tǒng)，具有其內(nèi)在的規(guī)律和特殊性σ只有把兩者有效地結(jié)合在一起，才能真正建立起一個(gè)較好的藝術(shù)管理系統(tǒng)。藝術(shù)管理學(xué)作為)門新興學(xué)科極具復(fù)雜性。一方面就藝術(shù)而言，藝術(shù)作為→個(gè)涵蓋面較大的感念，涉及的領(lǐng)域

8、眾多，音樂、美術(shù)、戲劇、舞蹈等無所不包含其中。因此，藝術(shù)管理學(xué)又可細(xì)分為視覺藝術(shù)管理、音樂管理、戲劇管理、舞蹈管理等各門子學(xué)科。另一方面，藝術(shù)管理學(xué)又是一門理論和應(yīng)用性結(jié)合很強(qiáng)的交叉學(xué)科，藝術(shù)學(xué)和管理學(xué)互為依托，藝術(shù)鑒賞學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等諸學(xué)科滲透其中。以視覺藝術(shù)管理舉例，近年來隨著博物館、美術(shù)館、私v人畫廊、拍賣行乃至社區(qū)藝術(shù)館的崛起，藝術(shù)管理人才的匱乏顯而易見。過去的管理方法和經(jīng)驗(yàn)顯然不能完全滿足時(shí)代的

9、需求，需要開發(fā)出新的管理方式和方法。此外，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，尤其在加入WTO以后，我國(guó)的文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)面臨前所未有的機(jī)迪和挑戰(zhàn)，而為藝術(shù)機(jī)構(gòu)、團(tuán)體、單位培養(yǎng)出具有國(guó)際管理理念、先進(jìn)專業(yè)知識(shí)的開拓型、復(fù)合型藝術(shù)管理人才顯得尤為重要。四、結(jié)束語當(dāng)今社會(huì)，電影、唱片、l畫展、電視劇、晚會(huì)、演唱會(huì)等種類繁多的藝術(shù)形式構(gòu)成人們精神生活的重要內(nèi)容，藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人、策劃人、節(jié)目制作人、劇目管理這些新職業(yè)對(duì)高質(zhì)量的人才需求日益緊迫。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，早期畢業(yè)的藝術(shù)管

10、理專業(yè)大學(xué)生就業(yè)率為100%.并且這部分畢業(yè)生目前都在較好的部門或單位任職，由此可見，藝術(shù)管理專業(yè)的人才的就業(yè)前景…片光明O文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)將成為21世紀(jì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，需要有→大批既有較高藝術(shù)修養(yǎng)又具有創(chuàng)新、策劃、管理能力和懂市場(chǎng)的藝術(shù)管理專門人才。因此，元論是時(shí)代發(fā)展的需要，還是我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，都要求我國(guó)的高校特別是藝術(shù)院校承擔(dān)起開設(shè)和完善藝術(shù)管理學(xué)專業(yè)的任務(wù)。參考文獻(xiàn):[1]張曉明胡惠林，章建剛.2009年中國(guó)文化產(chǎn)

11、業(yè)發(fā)展報(bào)告社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社.2009年04月[2]張會(huì)軍，薛文波陳浩.探索與實(shí)踐:藝術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)與研究中國(guó)電影出版社2009年01月.[3]祁述裕中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究.社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出從歷史上看，對(duì)藝術(shù)的管理由來已久。在西方，從古希版社2008年09月臘開始就有對(duì)戲劇和演出的管理，而在中國(guó)美術(shù)史上也有像140藝甫審美藝術(shù)管理人才一一中國(guó)文化發(fā)展的中豎力量王雙春福建南安市體育中心，福建南安362300摘要:隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展，人們

12、的生活水平不斷提高，在滿足物質(zhì)文化要求的同時(shí)，對(duì)精神文化生活也提出了很高的要求，因此，文化產(chǎn)業(yè)已日益成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。為了適應(yīng)文化產(chǎn)業(yè)羔展的需要，通過高等院校加快我國(guó)高素質(zhì)藝術(shù)管理人才建設(shè)已成為時(shí)代之需。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的大背景下，以民族文化為特點(diǎn)的多元文化在世界范圍內(nèi)加快了交流與融合的進(jìn)程，文化產(chǎn)業(yè)已被國(guó)際學(xué)界公認(rèn)為朝陽產(chǎn)業(yè)。當(dāng)今，中國(guó)文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，藝術(shù)品市場(chǎng)蓬勃發(fā)展，美術(shù)博物館等非盈利藝術(shù)事業(yè)日趨繁榮，

13、新型藝術(shù)機(jī)構(gòu)不斷涌現(xiàn)。這使得藝術(shù)產(chǎn)業(yè)和藝術(shù)市場(chǎng)的管理人才出現(xiàn)了嚴(yán)重不足和不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的局面。為了適應(yīng)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)需要，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)跨越性、可持續(xù)性發(fā)展，通過新型課程體系培養(yǎng)我國(guó)自己的高素質(zhì)文化藝術(shù)管理人才已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展呼喚藝術(shù)管理人才隨著“知識(shí)經(jīng)濟(jì)“理論與實(shí)踐的不斷升華與深入，文化的經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)力在人類物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)中所發(fā)揮的作用，越來越令人關(guān)注。文化產(chǎn)業(yè)這一具有強(qiáng)大生命力的新興產(chǎn)業(yè)，甚至被經(jīng)濟(jì)界視為知識(shí)

14、經(jīng)濟(jì)時(shí)代的一種強(qiáng)大動(dòng)力。中國(guó)有著極其豐厚的文化資源，文化產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)潛力非常巨大。當(dāng)前我國(guó)已邁入全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，人們的精神文化消費(fèi)需求越來越高，文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和消費(fèi)日益繁榮，文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)入了加速發(fā)展的新階段。隨著文化產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，高素質(zhì)的文化藝術(shù)管理人才的缺乏成為制約我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不利因素。我國(guó)文化藝術(shù)管理入才短缺，主要表現(xiàn)在:‘文化企事業(yè)單位普遍存在經(jīng)營(yíng)管理人才數(shù)量偏少、結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)化程度不高的問題，尤其是懂經(jīng)營(yíng)管理和

15、營(yíng)銷知識(shí)的少，擅長(zhǎng)策劃、資本運(yùn)作的少，難于適應(yīng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的需要高層次、復(fù)合型經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)人才緊缺，制約著文化經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展熟悉國(guó)際慣例和規(guī)則、擅長(zhǎng)媒介市場(chǎng)運(yùn)作、具備戰(zhàn)略思維的外向型經(jīng)營(yíng)管理人才短缺，影響文化傳媒的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力文化經(jīng)營(yíng)管理人才開拓能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力尚待提高，缺乏大型集團(tuán)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)文化經(jīng)營(yíng)管理后備人才不足、活力不強(qiáng)。因此，我國(guó)現(xiàn)在急需一大批優(yōu)秀的文化藝術(shù)管理人才推動(dòng)我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的

16、差距。二、我國(guó)高等院校藝術(shù)管理專業(yè)噩設(shè)現(xiàn)狀在未來以知識(shí)、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)主要推動(dòng)力的時(shí)代，文化產(chǎn)業(yè)必將成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。一些經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了文化產(chǎn)業(yè)的巨大發(fā)展前景和在未來社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的重要地位，英、美等國(guó)早在20世紀(jì)60年代就已開設(shè)藝術(shù)管理專業(yè)，培養(yǎng)專門的藝術(shù)管理人才。在近半個(gè)世紀(jì)的不斷實(shí)踐過程中，北美和歐洲分別形成了一整套完整的藝術(shù)管理體系。我國(guó)的藝術(shù)管理專業(yè)在2000年之前還處于空白狀態(tài)。國(guó)內(nèi)藝術(shù)院校最早開設(shè)藝術(shù)管理專業(yè)是在200

17、1年，中央戲劇學(xué)院、天津音樂學(xué)院創(chuàng)立了藝術(shù)管理系，并開始招收本科生。隨后北京舞蹈學(xué)院、中國(guó)音樂學(xué)院的藝術(shù)管理系也紛紛建立起來。三、藝術(shù)曹理專業(yè)前景展望宋代翰林圖畫院那樣的專業(yè)美術(shù)機(jī)構(gòu)。但是“藝術(shù)管理“都不是指這些。就像“管理“→樣，藝術(shù)管理也是隨著工業(yè)革命以后現(xiàn)代管理制度的出現(xiàn)而出現(xiàn)的。不論是公共的非贏利性機(jī)構(gòu)，還是私人的贏利性機(jī)構(gòu)，其藝術(shù)管理的體系，都是基于傳統(tǒng)的管理的發(fā)展而建立起來的，并隨著現(xiàn)代管理的發(fā)展而發(fā)展，因此，要建立一套完善

18、的藝術(shù)管理體系，離不開對(duì)現(xiàn)代管理制度的研究。同時(shí)，還要了解當(dāng)代藝術(shù)與當(dāng)代文化的發(fā)展?fàn)顩r，因?yàn)樗囆g(shù)管理不同于任何一種傳統(tǒng)的管理系統(tǒng)，具有其內(nèi)在的規(guī)律和特殊性σ只有把兩者有效地結(jié)合在一起，才能真正建立起一個(gè)較好的藝術(shù)管理系統(tǒng)。藝術(shù)管理學(xué)作為)門新興學(xué)科極具復(fù)雜性。一方面就藝術(shù)而言，藝術(shù)作為→個(gè)涵蓋面較大的感念，涉及的領(lǐng)域眾多，音樂、美術(shù)、戲劇、舞蹈等無所不包含其中。因此，藝術(shù)管理學(xué)又可細(xì)分為視覺藝術(shù)管理、音樂管理、戲劇管理、舞蹈管理等各門子

19、學(xué)科。另一方面，藝術(shù)管理學(xué)又是一門理論和應(yīng)用性結(jié)合很強(qiáng)的交叉學(xué)科，藝術(shù)學(xué)和管理學(xué)互為依托，藝術(shù)鑒賞學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等諸學(xué)科滲透其中。以視覺藝術(shù)管理舉例，近年來隨著博物館、美術(shù)館、私v人畫廊、拍賣行乃至社區(qū)藝術(shù)館的崛起，藝術(shù)管理人才的匱乏顯而易見。過去的管理方法和經(jīng)驗(yàn)顯然不能完全滿足時(shí)代的需求，需要開發(fā)出新的管理方式和方法。此外，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，尤其在加入WTO以后，我國(guó)的文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)面臨前所未有的機(jī)迪和挑戰(zhàn)

20、，而為藝術(shù)機(jī)構(gòu)、團(tuán)體、單位培養(yǎng)出具有國(guó)際管理理念、先進(jìn)專業(yè)知識(shí)的開拓型、復(fù)合型藝術(shù)管理人才顯得尤為重要。四、結(jié)束語當(dāng)今社會(huì)，電影、唱片、l畫展、電視劇、晚會(huì)、演唱會(huì)等種類繁多的藝術(shù)形式構(gòu)成人們精神生活的重要內(nèi)容，藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人、策劃人、節(jié)目制作人、劇目管理這些新職業(yè)對(duì)高質(zhì)量的人才需求日益緊迫。據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，早期畢業(yè)的藝術(shù)管理專業(yè)大學(xué)生就業(yè)率為100%.并且這部分畢業(yè)生目前都在較好的部門或單位任職，由此可見，藝術(shù)管理專業(yè)的人才的就業(yè)前景…片光明

21、O文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)將成為21世紀(jì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，需要有→大批既有較高藝術(shù)修養(yǎng)又具有創(chuàng)新、策劃、管理能力和懂市場(chǎng)的藝術(shù)管理專門人才。因此，元論是時(shí)代發(fā)展的需要，還是我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀，都要求我國(guó)的高校特別是藝術(shù)院校承擔(dān)起開設(shè)和完善藝術(shù)管理學(xué)專業(yè)的任務(wù)。參考文獻(xiàn):[1]張曉明胡惠林，章建剛.2009年中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社.2009年04月[2]張會(huì)軍，薛文波陳浩.探索與實(shí)踐:藝術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)與研究中國(guó)電影出版社