七年級上第19課《文字演變》

1、想一想:,假如你要記住一件很重要的事,你要怎么辦?,第19課 文字演變,一、文字起源的傳說,二、文字的萌芽,四、形聲表意的方塊字漢字,第19課 文字演變,三、甲骨文,一、文字起源的傳說,1、在沒有文字之前，古代人是怎樣記事的？,倉頡造字,2、在傳說中，我國古代的文字是誰發(fā)明的？,結(jié)繩記事,半坡出土的人面魚紋彩陶盆,盆邊上刻畫著表示某種特定含義的白色符號，具有漢字的筆畫形狀，與漢字的產(chǎn)生可能有一定聯(lián)系。,二、文字的萌芽,我國文字是由什么

2、逐漸演變而來？,刻畫符號,三、甲骨文,1、我國最早的比較成熟的文字是：,甲骨文（商代）,1899年，北京國子監(jiān)祭酒王懿(yì)榮在審視中藥中， 發(fā)現(xiàn)了一味名為龍骨的中藥上面刻有文字。他尋根問底，知道這個藥材是從河南運來北京的。經(jīng)考察，發(fā)現(xiàn)這些帶字龍骨出自殷墟，這些字就是商代的甲骨文。,殷墟甲骨堆層,史海拾貝：,甲骨文的發(fā)現(xiàn),文字的形成,1、我國最早的比較成熟的文字是：,甲骨文（商代）,2、為何稱為甲骨文？,刻在龜甲和獸骨

3、上,3、甲骨文的主要用途有哪些？,主要是用以記載占卜情況,4、甲骨文的四種基本構(gòu)字方法,象形、 指示、 會意、 形聲,你能寫出下列甲骨文字各代表哪一生肖嗎？,猴,雞,牛,蛇,鼠,羊,豬,兔,第一，對研究商朝的歷史有重要價值。第二，甲骨文已經(jīng)是一種比較成熟的文字，于今天的漢字有淵源關(guān)系。,,甲骨文的意義：,“山”：象形字，“刃”：指事字，“林”：會意字，“渭”：形聲字。,許慎和《說文解字》,漢字的四種構(gòu)字方法：象形、指事會意

4、、形聲 兩種使用方法:假借、轉(zhuǎn)注,思考課本104頁練習,用摹寫實物的形狀特征來造字的一種方法。象形文字中的豕，用“一”來代表豬頭。豕字的左半部分象征著豬的肚子和蹄子，右半部分則象征豬的后背及尾巴。,象 形,指事,用記號、符號來表達抽象的概念一看就知道它要表示什麼大部份都不是名詞,用兩個或兩個以上的字合并成新字的造字法。如：“木”和“木”組合成為“林”；人睜大了眼睛表示看“見”；人靠著大樹，意為休息的“休”；生長在田里的草，就是“

5、苗”。,會意,用表意符和表聲符合并成新字的構(gòu)字法。如：論， 由表示意符‘’言“和表示聲符的”侖“合成。,形聲,甲骨文,金文,楷體,,小篆,隸書,,,,,草書,行書,,四、形聲表意的方塊字——漢字,漢字字形演變圖,金文,鑄刻在商周青銅器上的文字。又叫“鐘鼎文”,毛公鼎上的文字,,請欣賞,嶧山刻石 (釋文)皇帝立國維 在者嗣世稱王,字體：,小篆,,請欣賞,東漢曹全碑 (釋文)等恤民之 高年撫

6、育 家錢糶米,字體：,隸書,,請欣賞,晉 王羲之十七帖 (釋文)天鼠膏治耳聾有驗 不有驗者乃是要藥 朱楚人今所在往得 其,字體：,草書,,請欣賞,唐 顏真卿 多寶 塔碑,楷書,字體：,,請欣賞,v東晉王羲之的蘭亭集序,字體：,行書,漢字有什么作用?,1,是一種傳情達意的工具。,2,是聯(lián)系和維系中華民族的根。,文字演變,金文

7、、小篆、隸書、楷書,甲骨文,刻畫符號半坡彩陶,結(jié)繩記事、倉頡造字,發(fā)展,形成,萌芽,漢字的起源,,,,,,,1.我國原始文字的雛形是　　　　　A．刻畫符號 B．楷書 C．磨制陶器 D草書 2.我國最古老的文字是　　　　　A．鐘鼎文 B．小篆 C．甲骨文 D．隸書 3.《說文解字》一書的編寫者是A.黃帝 B.倉頡 C.孟子 D.許慎二、填空題 1.研究商朝的歷史，既可以從 文字中，也可以從