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文檔簡介
1、為您服務教育網(wǎng) http://www.wsbedu.com 1Unit 9 Do you Want to go to movie?No. 110 Middle School by Cao Yi單元整體說明單元教材分析本單元主要學習使用 want 來談論和表達自己的喜好;學習運用表示品質(zhì)的形容詞來表達自己喜好的理由;學習連詞 and 和 but 的用法;鞏固行為動詞一般現(xiàn)在時的結(jié)構(gòu)和名詞單、復數(shù)的構(gòu)成。本單元通過“介紹電影,談論喜好”和“
2、制定計劃”這兩個話題,設計了三個任務型活動:任務一是:根據(jù)自己的喜好,搜集奧斯卡電影資料,進行介紹;任務二是:我不確定,學習“表達計劃安排”的有關(guān)知識;任務三是:學寫小作文,讓學生掌握“陳述理由”的方法和正確使用表示品質(zhì)的形容詞。單元知識系統(tǒng)(樹)Do you want to go to a movie? Yes, I do. No, I don’t.Does he /she want to go to a movie? Yes,
3、he /she does. No, he /she doesn’t.What kind of movies do you want? I like action movies and documentaries.單元總體目標通過本單元的學習讓學生掌握所學目標語言;學會詢問他人的喜好和談論自己的喜好,并能夠表達自己喜好某一類電影的理由;能根據(jù)自己的愛好制訂出周末或節(jié)假日的行動計劃。單元重難點一覽重點難點1.復習詞匯:want,like,
4、and,but,interesting,boring2.詞匯:go,movie,action,comedy,documentary,thriller,BeijingOpera,scary,funny,sad,exciting,kind3.句型:Do you want to go to a movie? Yes,I do./No,I don’t.Does he/she want to go to a movie?Yes.he/she d
5、oes./No.he/she doesn’t.What kind of movies do you want?I like action movies and documentaries.語法重點:行為動詞一般現(xiàn)在時的結(jié)構(gòu);名詞單、復數(shù)的構(gòu)成和使用。每單元學情分析本單元的主題是談論喜好和制訂計劃,圍繞這兩個主題進行一系列的交際活動,使學生正確使用 want 來談論和表達自己的喜好并學會制訂計劃;同時復習了行為動詞一般現(xiàn)在時的結(jié)構(gòu)和名詞單
6、、復數(shù)的構(gòu)成。對于行為動詞一般現(xiàn)在時的構(gòu)成,我們已經(jīng)在第五、六單元學習過,教師一定要根據(jù)學生的實際掌握情況進行引導,尤其是“三單”形式的變化;對于名詞的復數(shù),教師要進行總結(jié)以掌握其變化規(guī)律,但重要的是讓學生正確運用。單元教學建議為您服務教育網(wǎng) http://www.wsbedu.com 3教師準備搜集一些有關(guān)各種電影介紹的廣告或海報;制作能反映各種類型電影特征圖片、幻燈片或有關(guān)各種電影精彩片段的課件;設計課后鞏固練習的幻燈片。學生準備復
7、習行為動詞一般現(xiàn)在時的結(jié)構(gòu)和名詞復數(shù)的構(gòu)成;討論、收集一些著名明星的資料。教學步驟l (1 課時)一、第一教學環(huán)節(jié):情景創(chuàng)設。導入新課教師活動學生活動Section A的主要內(nèi)容是制訂計劃和打算;談論喜好和偏愛。在導入新課時可采用視聽導入法。1.教師出示電影廣告或海報(最好是全面反映電影種類的),向?qū)W生進行介紹或播放課件:These are movies.This is an action movie.…,同時教學生詞。2.教
8、師可繼續(xù)談論I like movies.I like action movies.…,然后問學生:Do you like movies/action movies/… 引導學生回答。3.教師繼續(xù)談論1 want to go to a movie.1want to see an action movie.,然后問學生: Do you want to go to a movie? Do youwant to see an action
9、movie?引導學生回答,從而引出本部分的教學內(nèi)容。4.引導學生觀察la部分的海報,并把海報和電影種類名詞一一配對,完成 la部分的教學任務。1.認真觀看電影廣告或海報或課件,仔細聽老師的介紹:These are movies. his is an action movie.…,跟隨老師學習有關(guān)電影類型的名詞。2.繼續(xù)聽老師的介紹I like movies.I like action movies.…,然后回答老師 的問題:Yes,I
10、 do./No,I don’t.I like…。3.繼續(xù)聽老師的介紹1 want to go to a movie.1 want to see an action movie. 然后回答老師的問題:Yes,I do./ No,I don’t.1 want to…。4.觀察la部分的海報,并把海報和電影種類名詞一一配對,完成la部分的學習任務。二、第二教學環(huán)節(jié):師生互動。學習探究教師活動學生活動1.播放lb部分的錄音讓學生聽,引導學
11、生根據(jù)所聽到的內(nèi)容,圈出電影的種類名詞,完成lb部分的教學任務2.引導學生展開Pairwork活動,完成 1c 部分口語交際的教學任務。讓學生先操練所提供的對話,再進行改編交流,學會運用Do you want to…?Yes。 I do./No,I don’t.1 want to…等目標語言。.1.聽1b部分的錄音,根據(jù)所聽到的內(nèi)容,圈出電影的種類名詞,完成1b部分的學習任務2.展開Pairwork活動,完成1c部分口語交際的學習任
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