組織人力資本配置過程的內(nèi)耗機(jī)理及測(cè)度研究

1、2008年第14卷第8期中國學(xué)術(shù)期刊文摘303步率和需求彈性等因素之間的關(guān)系：模型模擬驗(yàn)證了模型的有效性和采納決策準(zhǔn)則的合理性圖3表1參22關(guān)鍵詞：技術(shù)采納；。優(yōu)化模型：學(xué)習(xí)效應(yīng)；模型模擬；技術(shù)戰(zhàn)略0808215263055人力資源開發(fā)與管理雇員工作績效結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建與實(shí)證研究=Modelofdevelop。mentandempiricalstudyonemployeejobperformanceconstruct[刊，中]／韓翼(中南財(cái)

2、經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院，武漢430074)，廖建橋，龍立榮∥管理科學(xué)學(xué)報(bào)一2007，IO(5)一62～77雇員工作績效在概念和評(píng)估上有不同的方法，但由于多元化概念和評(píng)估方法使得對(duì)其累積的研究效應(yīng)的解釋變得困難先前的工作績效研究還沒有證實(shí)工作績效能夠被區(qū)分為四種成分該研究超越于現(xiàn)存的工作績效文獻(xiàn)，通過施測(cè)，I453份調(diào)查數(shù)據(jù)的因素分析方法顯示，工作績效被顯著地劃分為四個(gè)分離的結(jié)構(gòu)：(1)技術(shù)核心(任務(wù)績效)；(2)公民氣候(關(guān)系績效)；(

3、3)學(xué)習(xí)過程(學(xué)習(xí)績效)：(4)創(chuàng)新行為(創(chuàng)新績效)該研究的目的就是提出并證實(shí)雇員工作績效的四維結(jié)構(gòu)模型圖4表7參48關(guān)鍵詞：工作績效：任務(wù)績效；關(guān)系績效；學(xué)習(xí)績效：創(chuàng)新績效0808215363055專利藥品“反公地悲劇”探析=Studyonthe“tragedyofanti。commons”forthepatentedmedicine[刊，中]／陳欣(華中科技大學(xué)管理學(xué)院，武漢430074)，余翔∥科研管理一2007，28(6)一14

4、9~153經(jīng)濟(jì)學(xué)者認(rèn)為，若過多所有人對(duì)于同一資源擁有排他權(quán)，則無人可有效運(yùn)用此資源，成為“反公地悲劇”在專利藥品涉及多項(xiàng)專利權(quán)、且專利授權(quán)難以進(jìn)行的情況下，將因?qū)＠麢?quán)人相互牽制或欠缺互補(bǔ)導(dǎo)致無人可有效實(shí)施，從而陷入專利藥品“反公地悲劇”分析了專利藥品“反公地悲劇”的成因，并探討了解決這一問題的兩種途徑表1參9關(guān)鍵詞：專利藥品；反公地悲??；強(qiáng)制許可；專利聯(lián)盟0808215463055知識(shí)工作者個(gè)體能力整體維度框架研究與實(shí)證分析=Study

5、ontheintegratedframeworkoftheknowledgeworker’Scompetency[刊，中]／梁欣如(浙江理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院，杭州310018)／／科研管理一20o7，28(6)一42～49從能力觀的角度出發(fā)，提出了由五能力元素組成的知識(shí)工作者個(gè)體能力整體維度框架并以此為基礎(chǔ)，通過實(shí)證研究，比較了各能力元素對(duì)管理類知識(shí)工作者和技術(shù)類知識(shí)工作者相對(duì)重要性的差異，證實(shí)了知識(shí)工作者能力的有機(jī)性并提出了一個(gè)知識(shí)工作者

6、能力的整體框架，為企業(yè)有針對(duì)性評(píng)審、管理和提高知識(shí)工作者能力提供有益指導(dǎo)性框架圖7表3參15關(guān)鍵詞：知識(shí)工作者；能力框架與結(jié)構(gòu)：有機(jī)能力人文與社會(huì)科學(xué)(710910)760藝術(shù)學(xué)0808215576060攝影談廣角鏡頭在影視作品中的應(yīng)用=Wide—anglelensesusedintelevisionprograms[刊，中]／黃媛媛(山東師范大學(xué)傳播學(xué)院廣播影視系，濟(jì)南250014)／影像技術(shù)一2007，(6)一26～29在影視作品中

7、，廣角鏡頭的參與是不可或缺的然而，正是因?yàn)榇笠?guī)模的應(yīng)用，令廣角鏡頭的造型功能出現(xiàn)了概念化、程式化的傾向因此，正確而有效地運(yùn)用廣角鏡頭，充分發(fā)揮它的造型優(yōu)勢(shì)，使其成為觀眾可以接受并喜聞樂見的藝術(shù)造型手段，成為每一個(gè)攝像工作者的首要課題參5關(guān)鍵詞：廣角鏡頭：景深：視角0808215676060電子閃光燈在物證近距攝影中的應(yīng)用=Useofelectronicflashlampinshortdistancephotographyofmateri

8、alevideace[刊，中]／N艷玲(湖南公安高等專科學(xué)校刑事技術(shù)系，長沙410006)，袁鴻∥影像技術(shù)一l2007，(6)一48～51電子閃光燈具有適合于物證近距攝影的基本要求的光線特點(diǎn)電子閃光燈運(yùn)用于物證近距攝影時(shí)，可以靈活控制照度強(qiáng)弱及曝光量；通過多種手段控制平均配光；可以用預(yù)閃功能或借用手電筒預(yù)覽照明效果關(guān)鍵詞：閃光燈；物證；近距攝影790經(jīng)濟(jì)學(xué)0808215779029世界經(jīng)濟(jì)學(xué)組織人力資本配置過程的內(nèi)耗機(jī)理及測(cè)度研究=Me

9、asurementstudyontheinternalfrictionmechanisminthehumanresourceassignment[刊，中]／孫玉麟(天津大學(xué)管理學(xué)院，天津3000721)，王政銘∥科研管理一2007，28(6)187~189重點(diǎn)論述了組織中人力資本內(nèi)耗的機(jī)理及其數(shù)學(xué)描述和量化測(cè)度在組織中，個(gè)體既相互協(xié)作，又相互內(nèi)耗，因而，人力資本總量因合作而提升，因內(nèi)耗而降低在分析內(nèi)耗機(jī)理的基礎(chǔ)上，給出了計(jì)算人力資本內(nèi)耗

10、值的原理和方法，及減少內(nèi)耗的有效途徑參6關(guān)鍵詞：內(nèi)耗；人力資本；內(nèi)耗系數(shù)；內(nèi)耗值0808215879031國民經(jīng)濟(jì)學(xué)網(wǎng)絡(luò)組織的學(xué)習(xí)特性辨析=Characteristicsofthenetworkorganizationsandtheirefectsontheboostoforganizationallearning[刊，中]／李維安(南開大學(xué)商學(xué)院，天津300071)，邱昭良∥科研管理一2007，28(6)一175～181組織學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)

11、組織有著緊密的聯(lián)系一方面，組織學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、知識(shí)轉(zhuǎn)移等作為網(wǎng)絡(luò)組織的重要內(nèi)容，在網(wǎng)絡(luò)組織研究中一被廣泛提及：另一方面，網(wǎng)絡(luò)組織對(duì)于組織學(xué)習(xí)也有顯著影響基于文獻(xiàn)分析，識(shí)別出網(wǎng)絡(luò)組織具備五項(xiàng)基本屬性(結(jié)點(diǎn)活性與層次性、相互依賴性、聯(lián)結(jié)多元性、持續(xù)互動(dòng)性、中間性)與五項(xiàng)衍生屬性(嵌入性、復(fù)雜性、柔性、多樣性、合作性)，并根據(jù)上述十項(xiàng)特性，指出網(wǎng)絡(luò)組織是適宜組織學(xué)習(xí)的組織形式，組織學(xué)習(xí)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)組織的生成與運(yùn)行也具有重要影響圖1表1參31關(guān)鍵詞：網(wǎng)

12、絡(luò)組織：組織學(xué)習(xí)0808215979031員工知識(shí)背景差異與組織內(nèi)知識(shí)轉(zhuǎn)移=Studyontheknowledgebackgrounddifferenceamongthestafsandtheknowledgetrans—ferwithintheorganization[刊，中]／黨興華(西安理工大學(xué)工商管理學(xué)院，西安710048)，湯喜建∥科研管理一2007，28(6)一50～55以調(diào)研案例為基礎(chǔ)，分析得出員工知識(shí)背景差異與組織內(nèi)知識(shí)

13、轉(zhuǎn)移之間的內(nèi)在矛盾引入連接強(qiáng)度與信任兩個(gè)變量，在分析連接強(qiáng)度、信任與知識(shí)背景差異三者關(guān)系的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了基于員工知識(shí)背景差異的知識(shí)轉(zhuǎn)移模型，同時(shí)提出基于員工知識(shí)背景差異的組織內(nèi)知識(shí)轉(zhuǎn)移的管理方法圖4表2參23關(guān)鍵詞：知識(shí)背景差異：連接強(qiáng)度：信任：有效知識(shí)轉(zhuǎn)移0808216079035數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)數(shù)效用函數(shù)理論下的可違約歐式期權(quán)定價(jià)=Thepricefor維普資訊2∞8年第14卷第8期中國學(xué)術(shù)期刊文摘303步率和需求彈性等因素之間的關(guān)系:

14、模型模擬驗(yàn)證了模型的有為大規(guī)模的應(yīng)用，令廣角鏡頭的造型功能出現(xiàn)了概念化、程式效性和采納決策準(zhǔn)則的合理性.圖3表1參22化的傾向.因此，正確而有效地運(yùn)用廣角鏡頭，充分發(fā)揮它的關(guān)鍵詞:技術(shù)采納f優(yōu)化模型:學(xué)習(xí)效應(yīng):模型模擬技術(shù)造型優(yōu)勢(shì)，使其成為觀眾可以接受并喜聞樂見的藝術(shù)造型手戰(zhàn)略段，成為每一個(gè)攝像工作者的首要課題.參508082152630?55人力資源開發(fā)與管理關(guān)鍵詞g廣角鏡頭:景深:視角雇員工作績效結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建與實(shí)證研究=Modelo

15、fdevelop08082156760?60mentempirical陽dyonemployeejobperfonn缸lceconstruct電子問光燈在物證近距攝影中的應(yīng)用=Useofelectronicflash[刊，中]韓翼(中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院，武漢43∞74)，lampinshtdistanc坦photographyofm函.terialevidence[刊，廖建橋，龍立榮管理科學(xué)學(xué)報(bào).2∞7，10(5).6277中]

16、周艷玲(湖南公安高等專科學(xué)校刑事技術(shù)系，長沙41【劇。，雇員工作績效在概念和評(píng)估上有不同的方法，但由于多元化概袁鴻影像技術(shù)一2∞7，(6).4851念和評(píng)估方法使得對(duì)其累積的研究效應(yīng)的解釋變得困難.先電子閃光燈具有適合于物證近距攝影的基本要求的光線特點(diǎn)前的工作績效研究還沒有證實(shí)工作績效能夠被區(qū)分為四種成電子閃光燈運(yùn)用于物證近距攝影時(shí)，可以靈活控制照度強(qiáng)弱及分.該研究超越于現(xiàn)存的工作績效文獻(xiàn)，通過施測(cè)，1453份曝光量:通過多種手段控制平

17、均配光:可以用預(yù)閃功能或借用調(diào)查數(shù)據(jù)的因素分析方法顯示，工作績效被顯著地劃分為四個(gè)手電筒預(yù)覽照明效果.分離的結(jié)構(gòu):(1)技術(shù)核心(任務(wù)績效)(2)公民氣候(關(guān)系績效)關(guān)鍵詞z閃光燈:物證:近距攝影(3)學(xué)習(xí)過程(學(xué)習(xí)績效)(4)創(chuàng)新行為(創(chuàng)新績效).該研究的目的就是提出并證實(shí)雇員工作績效的四維結(jié)構(gòu)模型.圖4表7參48關(guān)鍵詞:工作績效:任務(wù)績效:關(guān)系績效:學(xué)習(xí)績效:創(chuàng)新績效侃侃2153630.55專利藥品“反公地悲劇“探析=Studyon

18、the“tr唔edyofanticommons“fthepatentedmedicine[刊，中]陳欣(華中科技大學(xué)管理學(xué)院，武漢43∞174)，余翔科研管理2∞7，28(6).149153經(jīng)濟(jì)學(xué)者認(rèn)為，若過多所有人對(duì)于同一資源擁有排他權(quán)，則無人可有效運(yùn)用此資源，成為“反公地悲劇在專利藥品涉及多項(xiàng)專利權(quán)、且專利授權(quán)難以進(jìn)行的情況下，將因?qū)＠麢?quán)人相互牽制或欠缺互補(bǔ)導(dǎo)致無人可有效實(shí)施，從而陷入專利藥品“反公地悲劇分析了專利藥品“反公地悲劇“

19、的成因，并探討了解決這一問題的兩種途徑.表1參9關(guān)鍵詞z專利藥品z反公地悲劇:強(qiáng)制許可:專利聯(lián)盟08082154630?55知識(shí)工作者個(gè)體能力整體維度框架研究與實(shí)證分析=Studyontheintegratedframewkoftheknowledgewkerscompeten叮[刊，中]梁欣如(浙江理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院，杭州31∞18)科研管理2∞7，28(6):4249從能力觀的角度出發(fā)，提出了由五能力元素組成的知識(shí)工作者個(gè)體能力整體維

20、度框架.并以此為基礎(chǔ)，通過實(shí)證研究，比較了各能力元素對(duì)管理類知識(shí)工作者和技術(shù)類知識(shí)工作者相對(duì)重要性的差異，證實(shí)了知識(shí)工作者能力的有機(jī)性.并提出了一個(gè)知識(shí)工作者能力的整體框架，為企業(yè)有針對(duì)性評(píng)審、管理和提高知識(shí)工作者能力提供有益指導(dǎo)性框架.圖7表3參15關(guān)鍵詞:知識(shí)工作者E能力框架與結(jié)構(gòu):有機(jī)能力人文與社會(huì)科學(xué)(710“910)760藝術(shù)學(xué)08082155760?60攝影談廣角鏡頭在影視作晶中的應(yīng)用=Wideanglelensesused

21、intelevisionprograms[刊，中]黃娃娃(山東師范大學(xué)傳播學(xué)院廣播影視系，濟(jì)南25∞14)影像技術(shù)2∞7，(6).2629在影視作品中，廣角鏡頭的參與是不可或缺的.然而，正是因790經(jīng)濟(jì)學(xué)08082157790?29世界經(jīng)濟(jì)學(xué)組織人力資本配置過程的內(nèi)耗機(jī)理及測(cè)度研究=Measurementstudyontheintemalfrictionmechanisminthehumanresourceassignment刊，中]孫

22、玉麟(天津大學(xué)管理學(xué)院，天津3∞0721)，王政銘科研管理2∞7，28(6).187189重點(diǎn)論述了組織中人力資本內(nèi)耗的機(jī)理及其數(shù)學(xué)描述和量化測(cè)度.在組織中，個(gè)體既相互協(xié)作，又相互內(nèi)耗，因而，人力資本總量因合作而提升，因內(nèi)耗而降低.在分析內(nèi)耗機(jī)理的基礎(chǔ)上，給出了計(jì)算人力資本內(nèi)耗值的原理和方法，及減少內(nèi)耗的有效途徑.參6關(guān)鍵詞z內(nèi)耗:人力資本:內(nèi)耗系數(shù):內(nèi)耗值08082158790?31國民經(jīng)濟(jì)學(xué)網(wǎng)絡(luò)組織的學(xué)習(xí)特性辨析=acteristi

23、csofthewkganizationstheireffectsontheboostofganizationallearning[刊，中]李維安(南開大學(xué)商學(xué)院，天津3∞071)，邱昭良科研管理2∞17，28(6).175181組織學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)組織有著緊密的聯(lián)系.一方面，組織學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、知識(shí)轉(zhuǎn)移等作為網(wǎng)絡(luò)組織的重要內(nèi)容，在網(wǎng)絡(luò)組織研究中被廣泛提及:另一方面，網(wǎng)絡(luò)組織對(duì)于組織學(xué)習(xí)也有顯著影響.基于文獻(xiàn)分析，識(shí)別出網(wǎng)絡(luò)組織具備五項(xiàng)基本屬性(結(jié)

24、點(diǎn)活性與層次性、相互依賴性、聯(lián)結(jié)多元性、持續(xù)互動(dòng)性、中間性)與五項(xiàng)衍生屬性(嵌入性、復(fù)雜性、柔性、多樣性、合作性)，并根據(jù)上述十項(xiàng)特性，指出網(wǎng)絡(luò)組織是適宣組織學(xué)習(xí)的組織形式，組織學(xué)習(xí)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)組織的生成與運(yùn)行也具有重要影響.圖1表1參31關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)組織:組織學(xué)習(xí)。朋82159790?31員工知識(shí)背景差異與組織內(nèi)知識(shí)轉(zhuǎn)移=Studyontheknowledgebackgrounddifferenceamongthestaffsthekno

25、wledgetransferwi創(chuàng)ritheganization[刊，中]黨興華(西安理工大學(xué)工商管理學(xué)院，西安71∞48)，湯喜建科研管理.2腑，28(6).5055以調(diào)研案例為基礎(chǔ)，分析得出員工知識(shí)背景差異與組織內(nèi)知識(shí)轉(zhuǎn)移之間的內(nèi)在矛盾.引入連接強(qiáng)度與信任兩個(gè)變量，在分析連接強(qiáng)度、信任與知識(shí)背景差異三者關(guān)系的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了基于員工知識(shí)背景差異的知識(shí)轉(zhuǎn)移模型，同時(shí)提出基于員工知識(shí)背景差異的組織內(nèi)知識(shí)轉(zhuǎn)移的管理方法.圖4表2參23關(guān)鍵詞

26、:知識(shí)背景差異:連接強(qiáng)度:信任:有.效知識(shí)轉(zhuǎn)移08082160790?35數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)戴效用函敷理論下的可違約歐式期權(quán)定價(jià)=Thepricef2008年第14卷第8期中國學(xué)術(shù)期刊文摘303步率和需求彈性等因素之間的關(guān)系：模型模擬驗(yàn)證了模型的有效性和采納決策準(zhǔn)則的合理性圖3表1參22關(guān)鍵詞：技術(shù)采納；。優(yōu)化模型：學(xué)習(xí)效應(yīng)；模型模擬；技術(shù)戰(zhàn)略0808215263055人力資源開發(fā)與管理雇員工作績效結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建與實(shí)證研究=Modelofdev

27、elop。mentandempiricalstudyonemployeejobperformanceconstruct[刊，中]／韓翼(中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院，武漢430074)，廖建橋，龍立榮∥管理科學(xué)學(xué)報(bào)一2007，IO(5)一62～77雇員工作績效在概念和評(píng)估上有不同的方法，但由于多元化概念和評(píng)估方法使得對(duì)其累積的研究效應(yīng)的解釋變得困難先前的工作績效研究還沒有證實(shí)工作績效能夠被區(qū)分為四種成分該研究超越于現(xiàn)存的工作績效文獻(xiàn)，通

28、過施測(cè)，I453份調(diào)查數(shù)據(jù)的因素分析方法顯示，工作績效被顯著地劃分為四個(gè)分離的結(jié)構(gòu)：(1)技術(shù)核心(任務(wù)績效)；(2)公民氣候(關(guān)系績效)；(3)學(xué)習(xí)過程(學(xué)習(xí)績效)：(4)創(chuàng)新行為(創(chuàng)新績效)該研究的目的就是提出并證實(shí)雇員工作績效的四維結(jié)構(gòu)模型圖4表7參48關(guān)鍵詞：工作績效：任務(wù)績效；關(guān)系績效；學(xué)習(xí)績效：創(chuàng)新績效0808215363055專利藥品“反公地悲劇”探析=Studyonthe“tragedyofanti。commons”fo

29、rthepatentedmedicine[刊，中]／陳欣(華中科技大學(xué)管理學(xué)院，武漢430074)，余翔∥科研管理一2007，28(6)一149~153經(jīng)濟(jì)學(xué)者認(rèn)為，若過多所有人對(duì)于同一資源擁有排他權(quán)，則無人可有效運(yùn)用此資源，成為“反公地悲劇”在專利藥品涉及多項(xiàng)專利權(quán)、且專利授權(quán)難以進(jìn)行的情況下，將因?qū)＠麢?quán)人相互牽制或欠缺互補(bǔ)導(dǎo)致無人可有效實(shí)施，從而陷入專利藥品“反公地悲劇”分析了專利藥品“反公地悲劇”的成因，并探討了解決這一問題的兩種

30、途徑表1參9關(guān)鍵詞：專利藥品；反公地悲?。粡?qiáng)制許可；專利聯(lián)盟0808215463055知識(shí)工作者個(gè)體能力整體維度框架研究與實(shí)證分析=Studyontheintegratedframeworkoftheknowledgeworker’Scompetency[刊，中]／梁欣如(浙江理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院，杭州310018)／／科研管理一20o7，28(6)一42～49從能力觀的角度出發(fā)，提出了由五能力元素組成的知識(shí)工作者個(gè)體能力整體維度框架并以此

31、為基礎(chǔ)，通過實(shí)證研究，比較了各能力元素對(duì)管理類知識(shí)工作者和技術(shù)類知識(shí)工作者相對(duì)重要性的差異，證實(shí)了知識(shí)工作者能力的有機(jī)性并提出了一個(gè)知識(shí)工作者能力的整體框架，為企業(yè)有針對(duì)性評(píng)審、管理和提高知識(shí)工作者能力提供有益指導(dǎo)性框架圖7表3參15關(guān)鍵詞：知識(shí)工作者；能力框架與結(jié)構(gòu)：有機(jī)能力人文與社會(huì)科學(xué)(710910)760藝術(shù)學(xué)0808215576060攝影談廣角鏡頭在影視作品中的應(yīng)用=Wide—anglelensesusedintelevisi

32、onprograms[刊，中]／黃媛媛(山東師范大學(xué)傳播學(xué)院廣播影視系，濟(jì)南250014)／影像技術(shù)一2007，(6)一26～29在影視作品中，廣角鏡頭的參與是不可或缺的然而，正是因?yàn)榇笠?guī)模的應(yīng)用，令廣角鏡頭的造型功能出現(xiàn)了概念化、程式化的傾向因此，正確而有效地運(yùn)用廣角鏡頭，充分發(fā)揮它的造型優(yōu)勢(shì)，使其成為觀眾可以接受并喜聞樂見的藝術(shù)造型手段，成為每一個(gè)攝像工作者的首要課題參5關(guān)鍵詞：廣角鏡頭：景深：視角0808215676060電子閃光

33、燈在物證近距攝影中的應(yīng)用=Useofelectronicflashlampinshortdistancephotographyofmaterialevideace[刊，中]／N艷玲(湖南公安高等?？茖W(xué)校刑事技術(shù)系，長沙410006)，袁鴻∥影像技術(shù)一l2007，(6)一48～51電子閃光燈具有適合于物證近距攝影的基本要求的光線特點(diǎn)電子閃光燈運(yùn)用于物證近距攝影時(shí)，可以靈活控制照度強(qiáng)弱及曝光量；通過多種手段控制平均配光；可以用預(yù)閃功能或借用

34、手電筒預(yù)覽照明效果關(guān)鍵詞：閃光燈；物證；近距攝影790經(jīng)濟(jì)學(xué)0808215779029世界經(jīng)濟(jì)學(xué)組織人力資本配置過程的內(nèi)耗機(jī)理及測(cè)度研究=Measurementstudyontheinternalfrictionmechanisminthehumanresourceassignment[刊，中]／孫玉麟(天津大學(xué)管理學(xué)院，天津3000721)，王政銘∥科研管理一2007，28(6)187~189重點(diǎn)論述了組織中人力資本內(nèi)耗的機(jī)理及其數(shù)學(xué)

35、描述和量化測(cè)度在組織中，個(gè)體既相互協(xié)作，又相互內(nèi)耗，因而，人力資本總量因合作而提升，因內(nèi)耗而降低在分析內(nèi)耗機(jī)理的基礎(chǔ)上，給出了計(jì)算人力資本內(nèi)耗值的原理和方法，及減少內(nèi)耗的有效途徑參6關(guān)鍵詞：內(nèi)耗；人力資本；內(nèi)耗系數(shù)；內(nèi)耗值0808215879031國民經(jīng)濟(jì)學(xué)網(wǎng)絡(luò)組織的學(xué)習(xí)特性辨析=Characteristicsofthenetworkorganizationsandtheirefectsontheboostoforganizationa

36、llearning[刊，中]／李維安(南開大學(xué)商學(xué)院，天津300071)，邱昭良∥科研管理一2007，28(6)一175～181組織學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)組織有著緊密的聯(lián)系一方面，組織學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、知識(shí)轉(zhuǎn)移等作為網(wǎng)絡(luò)組織的重要內(nèi)容，在網(wǎng)絡(luò)組織研究中一被廣泛提及：另一方面，網(wǎng)絡(luò)組織對(duì)于組織學(xué)習(xí)也有顯著影響基于文獻(xiàn)分析，識(shí)別出網(wǎng)絡(luò)組織具備五項(xiàng)基本屬性(結(jié)點(diǎn)活性與層次性、相互依賴性、聯(lián)結(jié)多元性、持續(xù)互動(dòng)性、中間性)與五項(xiàng)衍生屬性(嵌入性、復(fù)雜性、柔性、多樣

37、性、合作性)，并根據(jù)上述十項(xiàng)特性，指出網(wǎng)絡(luò)組織是適宜組織學(xué)習(xí)的組織形式，組織學(xué)習(xí)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)組織的生成與運(yùn)行也具有重要影響圖1表1參31關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)組織：組織學(xué)習(xí)0808215979031員工知識(shí)背景差異與組織內(nèi)知識(shí)轉(zhuǎn)移=Studyontheknowledgebackgrounddifferenceamongthestafsandtheknowledgetrans—ferwithintheorganization[刊，中]／黨興華(西安理工

38、大學(xué)工商管理學(xué)院，西安710048)，湯喜建∥科研管理一2007，28(6)一50～55以調(diào)研案例為基礎(chǔ)，分析得出員工知識(shí)背景差異與組織內(nèi)知識(shí)轉(zhuǎn)移之間的內(nèi)在矛盾引入連接強(qiáng)度與信任兩個(gè)變量，在分析連接強(qiáng)度、信任與知識(shí)背景差異三者關(guān)系的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了基于員工知識(shí)背景差異的知識(shí)轉(zhuǎn)移模型，同時(shí)提出基于員工知識(shí)背景差異的組織內(nèi)知識(shí)轉(zhuǎn)移的管理方法圖4表2參23關(guān)鍵詞：知識(shí)背景差異：連接強(qiáng)度：信任：有效知識(shí)轉(zhuǎn)移0808216079035數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)數(shù)

39、效用函數(shù)理論下的可違約歐式期權(quán)定價(jià)=Thepricefor維普資訊2∞8年第14卷第8期中國學(xué)術(shù)期刊文摘303步率和需求彈性等因素之間的關(guān)系:模型模擬驗(yàn)證了模型的有為大規(guī)模的應(yīng)用，令廣角鏡頭的造型功能出現(xiàn)了概念化、程式效性和采納決策準(zhǔn)則的合理性.圖3表1參22化的傾向.因此，正確而有效地運(yùn)用廣角鏡頭，充分發(fā)揮它的關(guān)鍵詞:技術(shù)采納f優(yōu)化模型:學(xué)習(xí)效應(yīng):模型模擬技術(shù)造型優(yōu)勢(shì)，使其成為觀眾可以接受并喜聞樂見的藝術(shù)造型手戰(zhàn)略段，成為每一個(gè)攝像工

40、作者的首要課題.參508082152630?55人力資源開發(fā)與管理關(guān)鍵詞g廣角鏡頭:景深:視角雇員工作績效結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建與實(shí)證研究=Modelofdevelop08082156760?60mentempirical陽dyonemployeejobperfonn缸lceconstruct電子問光燈在物證近距攝影中的應(yīng)用=Useofelectronicflash[刊，中]韓翼(中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)工商管理學(xué)院，武漢43∞74)，lampinsht

41、distanc坦photographyofm函.terialevidence[刊，廖建橋，龍立榮管理科學(xué)學(xué)報(bào).2∞7，10(5).6277中]周艷玲(湖南公安高等?？茖W(xué)校刑事技術(shù)系，長沙41【劇。，雇員工作績效在概念和評(píng)估上有不同的方法，但由于多元化概袁鴻影像技術(shù)一2∞7，(6).4851念和評(píng)估方法使得對(duì)其累積的研究效應(yīng)的解釋變得困難.先電子閃光燈具有適合于物證近距攝影的基本要求的光線特點(diǎn)前的工作績效研究還沒有證實(shí)工作績效能夠被區(qū)分為

42、四種成電子閃光燈運(yùn)用于物證近距攝影時(shí)，可以靈活控制照度強(qiáng)弱及分.該研究超越于現(xiàn)存的工作績效文獻(xiàn)，通過施測(cè)，1453份曝光量:通過多種手段控制平均配光:可以用預(yù)閃功能或借用調(diào)查數(shù)據(jù)的因素分析方法顯示，工作績效被顯著地劃分為四個(gè)手電筒預(yù)覽照明效果.分離的結(jié)構(gòu):(1)技術(shù)核心(任務(wù)績效)(2)公民氣候(關(guān)系績效)關(guān)鍵詞z閃光燈:物證:近距攝影(3)學(xué)習(xí)過程(學(xué)習(xí)績效)(4)創(chuàng)新行為(創(chuàng)新績效).該研究的目的就是提出并證實(shí)雇員工作績效的四維結(jié)構(gòu)

43、模型.圖4表7參48關(guān)鍵詞:工作績效:任務(wù)績效:關(guān)系績效:學(xué)習(xí)績效:創(chuàng)新績效侃侃2153630.55專利藥品“反公地悲劇“探析=Studyonthe“tr唔edyofanticommons“fthepatentedmedicine[刊，中]陳欣(華中科技大學(xué)管理學(xué)院，武漢43∞174)，余翔科研管理2∞7，28(6).149153經(jīng)濟(jì)學(xué)者認(rèn)為，若過多所有人對(duì)于同一資源擁有排他權(quán)，則無人可有效運(yùn)用此資源，成為“反公地悲劇在專利藥品涉及多項(xiàng)

44、專利權(quán)、且專利授權(quán)難以進(jìn)行的情況下，將因?qū)＠麢?quán)人相互牽制或欠缺互補(bǔ)導(dǎo)致無人可有效實(shí)施，從而陷入專利藥品“反公地悲劇分析了專利藥品“反公地悲劇“的成因，并探討了解決這一問題的兩種途徑.表1參9關(guān)鍵詞z專利藥品z反公地悲劇:強(qiáng)制許可:專利聯(lián)盟08082154630?55知識(shí)工作者個(gè)體能力整體維度框架研究與實(shí)證分析=Studyontheintegratedframewkoftheknowledgewkerscompeten叮[刊，中]梁欣如(

45、浙江理工大學(xué)經(jīng)管學(xué)院，杭州31∞18)科研管理2∞7，28(6):4249從能力觀的角度出發(fā)，提出了由五能力元素組成的知識(shí)工作者個(gè)體能力整體維度框架.并以此為基礎(chǔ)，通過實(shí)證研究，比較了各能力元素對(duì)管理類知識(shí)工作者和技術(shù)類知識(shí)工作者相對(duì)重要性的差異，證實(shí)了知識(shí)工作者能力的有機(jī)性.并提出了一個(gè)知識(shí)工作者能力的整體框架，為企業(yè)有針對(duì)性評(píng)審、管理和提高知識(shí)工作者能力提供有益指導(dǎo)性框架.圖7表3參15關(guān)鍵詞:知識(shí)工作者E能力框架與結(jié)構(gòu):有機(jī)能力人

46、文與社會(huì)科學(xué)(710“910)760藝術(shù)學(xué)08082155760?60攝影談廣角鏡頭在影視作晶中的應(yīng)用=Wideanglelensesusedintelevisionprograms[刊，中]黃娃娃(山東師范大學(xué)傳播學(xué)院廣播影視系，濟(jì)南25∞14)影像技術(shù)2∞7，(6).2629在影視作品中，廣角鏡頭的參與是不可或缺的.然而，正是因790經(jīng)濟(jì)學(xué)08082157790?29世界經(jīng)濟(jì)學(xué)組織人力資本配置過程的內(nèi)耗機(jī)理及測(cè)度研究=Measure

47、mentstudyontheintemalfrictionmechanisminthehumanresourceassignment刊，中]孫玉麟(天津大學(xué)管理學(xué)院，天津3∞0721)，王政銘科研管理2∞7，28(6).187189重點(diǎn)論述了組織中人力資本內(nèi)耗的機(jī)理及其數(shù)學(xué)描述和量化測(cè)度.在組織中，個(gè)體既相互協(xié)作，又相互內(nèi)耗，因而，人力資本總量因合作而提升，因內(nèi)耗而降低.在分析內(nèi)耗機(jī)理的基礎(chǔ)上，給出了計(jì)算人力資本內(nèi)耗值的原理和方法，及減

48、少內(nèi)耗的有效途徑.參6關(guān)鍵詞z內(nèi)耗:人力資本:內(nèi)耗系數(shù):內(nèi)耗值08082158790?31國民經(jīng)濟(jì)學(xué)網(wǎng)絡(luò)組織的學(xué)習(xí)特性辨析=acteristicsofthewkganizationstheireffectsontheboostofganizationallearning[刊，中]李維安(南開大學(xué)商學(xué)院，天津3∞071)，邱昭良科研管理2∞17，28(6).175181組織學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)組織有著緊密的聯(lián)系.一方面，組織學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、知識(shí)轉(zhuǎn)移等作

49、為網(wǎng)絡(luò)組織的重要內(nèi)容，在網(wǎng)絡(luò)組織研究中被廣泛提及:另一方面，網(wǎng)絡(luò)組織對(duì)于組織學(xué)習(xí)也有顯著影響.基于文獻(xiàn)分析，識(shí)別出網(wǎng)絡(luò)組織具備五項(xiàng)基本屬性(結(jié)點(diǎn)活性與層次性、相互依賴性、聯(lián)結(jié)多元性、持續(xù)互動(dòng)性、中間性)與五項(xiàng)衍生屬性(嵌入性、復(fù)雜性、柔性、多樣性、合作性)，并根據(jù)上述十項(xiàng)特性，指出網(wǎng)絡(luò)組織是適宣組織學(xué)習(xí)的組織形式，組織學(xué)習(xí)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)組織的生成與運(yùn)行也具有重要影響.圖1表1參31關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)組織:組織學(xué)習(xí)。朋82159790?31員工知識(shí)背

50、景差異與組織內(nèi)知識(shí)轉(zhuǎn)移=Studyontheknowledgebackgrounddifferenceamongthestaffstheknowledgetransferwi創(chuàng)ritheganization[刊，中]黨興華(西安理工大學(xué)工商管理學(xué)院，西安71∞48)，湯喜建科研管理.2腑，28(6).5055以調(diào)研案例為基礎(chǔ)，分析得出員工知識(shí)背景差異與組織內(nèi)知識(shí)轉(zhuǎn)移之間的內(nèi)在矛盾.引入連接強(qiáng)度與信任兩個(gè)變量，在分析連接強(qiáng)度、信任與知識(shí)背