平均數(shù)集體備課教案設(shè)計

1、平均數(shù)集體備課教案設(shè)計平均數(shù)集體備課教案設(shè)計嘉明鎮(zhèn)嘉明中心小學(xué)校集體備課教案設(shè)計四年級年級數(shù)學(xué)科目教學(xué)內(nèi)容教科書126127頁例1，例2及課堂活動練習(xí)二十七第1，2題。主備人員執(zhí)教者教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)求平均數(shù)的探索過程，理解平均數(shù)的意義。2掌握求平均數(shù)的方法，并能解決生活中的簡單實際問題。能力目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀教學(xué)重難點(diǎn)理解平均數(shù)課前準(zhǔn)備教學(xué)教學(xué)過程個人使用批注一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入1談話引入我們學(xué)校要舉行遙控飛機(jī)飛行表演，要求每班代表隊

2、的飛機(jī)平均飛行時間超過50秒。我們四（1）班代表隊也選出了4名同學(xué)參賽。他們試飛的情況如下。（出示例1的記錄表）2教師質(zhì)疑我們這個隊能參加學(xué)校的比賽嗎教師揭示課題今天我們來學(xué)習(xí)“平均數(shù)”就能解決這個問題了。（板書課題）二、探求學(xué)習(xí)新知1教學(xué)例1（1）出示例1的記錄表和學(xué)校的要求。教師觀察記錄表你能獲得什么信息我們這個代表隊能達(dá)到學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)嗎我們根據(jù)這些信息應(yīng)該解決什么問題學(xué)生可能回答知道4個同學(xué)每個人的飛機(jī)飛行的時間?？梢郧蟆捌骄?/p>

3、架遙控飛機(jī)飛了多少秒”，然后與學(xué)校要求的教師觀察統(tǒng)計圖，說說獲得的數(shù)學(xué)信息。教師怎樣求這一周西紅柿的平均售價是多少學(xué)生獨(dú)立試著解答，然后全班交流解題思路。學(xué)生匯報。2527302831333621（元）2173元千克教師第一步求的什么（1）觀察統(tǒng)計圖和一周的平均售價比較。議一議哪幾天售價低于平均價哪幾天售價高于平均價你比較后有什么體會小組內(nèi)交流，全班再匯報交流。總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容談?wù)勀銈兊氖斋@你怎樣理解平均數(shù)舉一