鐵路高職院校人才市場分析與營銷戰(zhàn)略研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、近幾年來,大學生就業(yè)問題一直都是各大、專院校和各級政府非常關注和重視的問題。政府在積極努為大學畢業(yè)生們創(chuàng)造更多、更可行的就業(yè)渠道,而高校則更加以就業(yè)率為辦學成功的指標,職業(yè)院校作為高等辦學的一個“類型”,從哪些途徑著手來更好地完成培養(yǎng)人才的功能呢?
   本文引用了“市場營銷”理論,將高校畢業(yè)生視為“產(chǎn)品”,從全新的視角分析了高等職業(yè)院校尤其是鐵路高職院校的學生需要經(jīng)過“原材料選取—生產(chǎn)加工—檢驗—運輸—銷售—用戶使用—質(zhì)量跟蹤

2、”營銷循環(huán),而高職學院從辦學理念到辦學方法等方面都必須適應“人才市場”的需求才能獲勝。
   文章通過解析“推銷”與“營銷”的差別,把重點放在了高等職業(yè)院?!敖?jīng)營策略”部分,構建了高職院校畢業(yè)生“經(jīng)營”體系,依托國家職業(yè)教育改革的要求以及筆者所在學院的具體情況,提出了目前比較科學的、學院正在推行的教學改革措施—“以就業(yè)為導向,以能力為本”的人才培養(yǎng)方案;“基于工作過程”的課程體系;“工作頁式”教學方法、情景式教學法、行為導向式教

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