2018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《練習(xí)4》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、20182018新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)新蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《練習(xí)文《練習(xí)4》教學(xué)設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：1、通過(guò)描寫(xiě)秋景的詞串進(jìn)行字詞句的結(jié)合練習(xí)。2、讀讀背背成語(yǔ)和古今賢文。3、寫(xiě)好左右都有豎筆的鋼筆字。4、說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)——留言條。5、學(xué)寫(xiě)毛筆字——基本筆畫(huà)“撇”。教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)。第一課時(shí)一、教學(xué)第一題：學(xué)用字詞句1、第一部分（1）出示：美麗秋景圖?？吹竭@么美麗的秋景圖，想不想學(xué)習(xí)和它有關(guān)的詞語(yǔ)呀？這些詞語(yǔ)就藏在我們的語(yǔ)文書(shū)

2、里，翻開(kāi)書(shū)，自己讀一讀。要求：讀準(zhǔn)字音，有不認(rèn)識(shí)的字可以查字典。（2）誰(shuí)來(lái)當(dāng)小老師帶大家誰(shuí)準(zhǔn)它？（3）自由讀：一邊誦讀一邊想象詞串表現(xiàn)的情景。（4）小組合作練習(xí)：在小組里美美地讀一讀，看看誰(shuí)5、練寫(xiě)鋼筆字，教師提示握筆和坐姿，巡視指導(dǎo)。6、展示寫(xiě)得好的字，并指出在描、臨過(guò)程中存在的一些共性問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行矯正性訓(xùn)練。第二課時(shí)一、教學(xué)第二題：讀讀背背1、審題：指名讀題目，弄清題目的要求。2、教學(xué)第一部分。（1）指名復(fù)述《臥薪嘗膽》。（2）自