版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、管理者面對(duì)人才管理管理者面對(duì)人才管理E化的重心化的重心隨著科技的發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)的使用,我們進(jìn)入一個(gè)容易取得信息以及傳播快速的時(shí)代,在管理的功能中,與E結(jié)合可以明顯地提升效率。E管理可以取得更多的資源與信息來支持決策的制定,以搶得先機(jī)。因此在管理的功能里面,盡可能與“E”結(jié)合,這其中當(dāng)然也包括人力資源管理,那么,人力資源管理的E化的重心到底在那里。讓員工自由完成培訓(xùn)公司對(duì)新進(jìn)員工都會(huì)提供相關(guān)在職訓(xùn)練,而往往需要花很大的后勤支持才能完成,如場(chǎng)地
2、安排、課程規(guī)劃等。但如果我們將這些例行性的訓(xùn)練與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合,員工任何時(shí)候都能在公司的計(jì)算機(jī)上,甚至在家中就可以接受這些相關(guān)的訓(xùn)練。就長(zhǎng)期而言,這會(huì)使公司節(jié)省許多成本,并且讓訓(xùn)練工作更為靈活。這樣的方式能讓員工在尚未正式進(jìn)入公司前就能夠了解并學(xué)習(xí)所需的技能,當(dāng)員工進(jìn)入公司以后,將會(huì)更易于融入公司的環(huán)境與工作之中。在訓(xùn)練這個(gè)部分,所有固定模式訓(xùn)練都可以利用這種方法來進(jìn)行,我們可以將相關(guān)課程放在訓(xùn)練作業(yè)平臺(tái)上,員工只要對(duì)于一些不常進(jìn)公司工作的員
3、工,也能夠隨時(shí)透過網(wǎng)絡(luò)來了解公司最新訊息,另外E化拉近了距離的限制,減少因?yàn)榈乩硪蛩卦斐傻氖桦x感。雖然許多人認(rèn)為E化管理是一種與電子有關(guān)的產(chǎn)物,因此認(rèn)為是一種很冷的管理模式,然而從另一個(gè)角度來看,人的互動(dòng)反而會(huì)因?yàn)镋化管理而增加,例如原本不常在辦公室里工作的員工,就能夠透過網(wǎng)絡(luò)的模式隨時(shí)與公司同仁進(jìn)行互動(dòng)。員工的空間增大由于E化會(huì)使雇傭的模式產(chǎn)生改變,例如很多SOHO族也會(huì)因此而出現(xiàn),他們與公司間沒有所謂的雇傭關(guān)系,而轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N項(xiàng)目ca
4、sebycase關(guān)系,在這種關(guān)系模式下,也無所謂激勵(lì)的設(shè)計(jì)。而公司內(nèi)部也有一部分的人,他不是SOHO族,與公司存在著雇傭關(guān)系,但他不必每天進(jìn)到辦公室工作,公司內(nèi)部設(shè)計(jì)有活動(dòng)式辦公室,隨時(shí)進(jìn)辦公室接上計(jì)算機(jī)即可工作,甚至在家亦可工作,無論如何改變工作型態(tài),相信透過網(wǎng)絡(luò)可以讓我們對(duì)員工的表現(xiàn)給予更迅速、及時(shí)的回饋。例如可在電子布告欄隨時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,另外如每日一星、年度模范員工事跡的介紹……,這對(duì)于員工來說有很大的激勵(lì)作用,因?yàn)樗麄儠?huì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 管理者必須面對(duì)的問題
- 管理者必須面對(duì)的問題
- 企業(yè)高層管理者人才素質(zhì)的評(píng)價(jià)
- 管理者應(yīng)具備的人才理念
- 管理者的職業(yè)化塑造
- 管理與管理者
- 管理者職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)
- 有效的管理者
- 管理者的角色
- 管理者的項(xiàng)目管理思維
- 管理者的項(xiàng)目管理思維
- 0管理與管理者a
- 管理學(xué)管理者的壓力管理
- 績(jī)效管理中管理者的定位
- 管理者的個(gè)性與管理利弊
- 杜拉克-有效的管理者
- 中層管理者的作用
- 高校管理者的時(shí)間管理
- 管理者結(jié)構(gòu)化面試題
- 出色管理者的時(shí)間管理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論