大學(xué)英語翻譯教學(xué)中的文化導(dǎo)入

1、大學(xué)英語翻譯教學(xué)中的文化導(dǎo)入大學(xué)英語翻譯教學(xué)中的文化導(dǎo)入.cOm文化和語言的關(guān)系至關(guān)密切，語言是文化的載體。在傳遞文化的過程中，不同民族的文化都在他們的語言表達形式上留下明顯的印跡，因此也造成翻譯的困難。美國翻譯理論家尤金奈達指出：翻譯是兩種文化之間的交流。對于真正成功的翻譯而言，熟悉兩種文化甚至比掌握兩種語言更重要。因為詞語只有在文化背景中才有意義，因此翻譯是要將中西文化結(jié)合起來，離開文化背景去翻譯，不可能達到兩種語言之間的真正交流。

2、大學(xué)英語翻譯教學(xué)中應(yīng)該尤其注意這一點。一、中國與英語國家在文化方面的差異1儒家文化與基督教文化。儒家文化和基督教文化分別是東西方文化中最有代表性的文化。儒家的四書五經(jīng)等典籍和基督教中的新舊約圣經(jīng)，在有關(guān)宇宙、世界和人類社會的根本性的問題上，既有廣泛的共性，又有明顯的差異。在有關(guān)社會治理的理念上，東方文化固然重視秩序和法治，但何嘗不重視民主和自由根據(jù)四書五經(jīng)等典籍的記載，我們中國的先賢們是極其重視民主和自由的。《孟子盡心下》云：民為貴，社

3、稷次之，君為輕。意思是：人民是最重要的，其次是國家，君王比國家更次要。這種說法是，有時候澤語文化常因為不同譯者的主導(dǎo)性關(guān)系，會自覺或不自覺地反向侵入澤文，增加譯文的譯語文化信息。這種情況的出現(xiàn)，是和譯者的歸化和異化的翻譯思想緊密相連的。不同譯者在處理譯語文化介入上存在著側(cè)重歸化或側(cè)重異化的現(xiàn)象。另外，不同民族的文化差異直接體現(xiàn)在思維與表達差異上。在英語和漢語中，人們都用心來作為七情六欲的中心，人們常說用心去愛，英語也說giveyourh

4、eantosb(愛上某人)。但是在西非一些語言里，人們用肝去愛(loveswithliver)，而在中美洲的一些土著語言里，人們用胃去愛(lovingwiththestomach)。在英語中，人們說whiteassnow，但在其他語言里，人們說白如霜、自如白鷺毛或自如蘑菇，等等。雖然具象不同，其比喻手法一樣。動物形象在不同的語言里常常會有不同的文化含義。漢語中帶有狗字的成語往往帶有貶義，但dog在英語中是中性偏褒的。漢語里還有多條涉及老