【5a版】學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)舊觀念

1、【5A版】學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)舊觀念版】學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)舊觀念7A版優(yōu)質(zhì)實用文檔學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)舊觀念LearnanewstardChangeanoldidea邊靜波寧波市鄞州區(qū)田莘耕中學(xué)（315153）摘要：21世紀(jì)是中國學(xué)校體育進(jìn)入一個嶄新的時代，隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的全面實施，站在一線的教師首先要轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，打破傳統(tǒng)的教育教學(xué)方法，建立新穎的教學(xué)理念，注重健康第一、發(fā)展學(xué)生個性、以人為本的教學(xué)思想，使學(xué)校體育步入到能真正促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展、健康育人的

2、軌道上來。關(guān)鍵詞：新標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變觀念A(yù)bstract：Inthe21stcenturyChineseschoolphysicaltrainingentersacompletelynewera.Asthestardofanewcoursehasbeenputintoeffecttheteacherswhoarestingattheeducationalfrontmustchangetheiroldideaofeducationbreakthe

3、traditionalmethodsofteachinglearning.Wemustestablishanewthearylaystressonthehealthofthestudentsdeveloptheindividualityofthestudents.Wemusthavetheideaoftheteachinglearningwhichregardthepeopleasthefirstfact.Wemustletthesch

4、oolphysicaltrainingstepintothetimesinwhichthestudents’badiesmindcanbedevelopedharmoniously.Wemustpromotetheteachingmethodsenterthehealthteachingtrack.Keywds：學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是課程改革的顯著特點，培養(yǎng)學(xué)生主體的探究式學(xué)習(xí)方式是教學(xué)改革的重要內(nèi)容。教師通過體育掛圖，根據(jù)動作示意圖，要求學(xué)

5、生模仿學(xué)習(xí)，提倡學(xué)生在模仿中學(xué)習(xí)，逐步提高學(xué)生的自學(xué)、自練能力。同時教師要給學(xué)生營造合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)、自練的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，在分組練習(xí)時教師引導(dǎo)學(xué)生采用選項式分組、同質(zhì)分組(以技能水平、體能水平較為接近為分組依據(jù))、友伴型分組、幫教式分組，也可以打破年級界限，按學(xué)生實際達(dá)到的層次水平進(jìn)行分組等形式，也可根據(jù)自愿和興趣的原則讓學(xué)生組成課外體育俱樂部鍛煉小組，將課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外鍛煉結(jié)合起來，以利于滿足學(xué)生的興趣愛好和促進(jìn)學(xué)生

6、運動技能水平的提高，在合作學(xué)習(xí)的氛圍中的學(xué)生相互幫助，相互討論，相互糾正，不斷提高動作質(zhì)量，使學(xué)生明白團(tuán)隊協(xié)作精神的重要性，同時也發(fā)展社會交往能力。新標(biāo)準(zhǔn)要求教師從知識的傳遞者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者。教師由居高臨下的權(quán)威轉(zhuǎn)為“平等中的首席”。教師失去了對學(xué)生教學(xué)內(nèi)容的權(quán)威和壟斷，教師從知識的權(quán)威到平等參與學(xué)習(xí)和研究開發(fā)，教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果，教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)