社會(huì)管理及研究綜述

1、社會(huì)管理及研究綜述社會(huì)管理及研究綜述社會(huì)管理及研究綜述.頁(yè)眉社會(huì)管理研究綜述社會(huì)管理是政府以調(diào)整社會(huì)關(guān)系，規(guī)范社會(huì)行為，維護(hù)社會(huì)秩序?yàn)槟康亩鴮?duì)社會(huì)活動(dòng)所進(jìn)行的管理。任何一個(gè)國(guó)家或社會(huì)的穩(wěn)定、和諧與發(fā)展都離不開政府的有效管理。如何加強(qiáng)社會(huì)管理，乃是世界各國(guó)在邁向現(xiàn)代化進(jìn)程中所面臨的一個(gè)普遍性問題?；诖耍h的十六屆四中全會(huì)從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略高度，提出了“加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理，推進(jìn)社會(huì)管理體制創(chuàng)新”的要求，并明

2、確提出要“建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局”。黨的十六屆六中全會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“必須創(chuàng)新社會(huì)管理體制，整合社會(huì)管理資源，提高社會(huì)管理水平，健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局，在服務(wù)中實(shí)施管理，在管理中體現(xiàn)服務(wù)?！秉h的十七大重申這一要求，并進(jìn)一步指出要加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。2011年2月19日胡錦濤同志在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)管理及其創(chuàng)新專題研討班開班式上再次強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)和創(chuàng)新社

3、會(huì)管理，要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為（2）社會(huì)整合理論。奧古斯特孔德以追求社會(huì)和諧、社會(huì)均衡為目標(biāo)的社會(huì)秩序理論的產(chǎn)生，是西方社會(huì)建設(shè)理論產(chǎn)生的標(biāo)志。（和經(jīng)緯，田永賢西方政府社會(huì)管理的理論與實(shí)踐評(píng)析[J]東南學(xué)術(shù)，2005.4）孔德開創(chuàng)了科學(xué)或?qū)嵶C的傳統(tǒng)，最早確定了追求秩序化的任務(wù)。盡管政治革命的硝煙與工業(yè)革命的洪流擊碎了孔德重建社會(huì)秩序的夢(mèng)想，

4、但是，他的一生畢竟是以弘揚(yáng)實(shí)證精神、重建社會(huì)秩序?yàn)橹緲I(yè)的。（劉少杰：《現(xiàn)代社會(huì)的建構(gòu)與反思》，《學(xué)習(xí)與探索》2006.3）其后，帕森斯的社會(huì)整合思想源于他的社會(huì)均衡說及其理論表達(dá)———結(jié)構(gòu)功能論和社會(huì)系統(tǒng)論，而微觀層次的自我和他我互動(dòng)則是社會(huì)系統(tǒng)的最基本和最原初的形式。結(jié)構(gòu)功能理論從靜態(tài)的角度來分析社會(huì)，認(rèn)為社會(huì)結(jié)構(gòu)每個(gè)組成部分都發(fā)揮著各自的作用。它假設(shè)社會(huì)制度處于均衡的狀態(tài)，保持著有條不紊的秩序，很難發(fā)生整體的變遷(帕森斯.現(xiàn)代社會(huì)的