張向軍師德標(biāo)兵匯報(bào)材料

1、張向軍師德標(biāo)兵匯報(bào)材料張向軍師德標(biāo)兵匯報(bào)材料張向軍師德標(biāo)兵匯報(bào)材料汶水河畔，無悔選擇岱岳區(qū)馬莊鎮(zhèn)回民中學(xué)張向軍張向軍，岱岳區(qū)馬莊鎮(zhèn)回民中學(xué)教師，自1996年參加工作以來，以精干的業(yè)務(wù)素質(zhì)和開拓進(jìn)取的精神，在平凡的工作崗位上努力工作著。努力的汗水換來欣慰的回報(bào)：2003.09獲泰安市優(yōu)秀教師稱號(hào)，2011.09再獲泰安市優(yōu)秀教師稱號(hào)，2011.12獲泰安市教學(xué)能手稱號(hào)，2012.09年獲泰山名師稱號(hào)，2014.09年獲省優(yōu)秀教師稱號(hào)，20

2、09.08及2010.07分別有兩篇論文發(fā)表。工作近20年來，在平凡的崗位上我沒有可歌可泣的事跡，也沒有做出經(jīng)天緯地的事業(yè)，只是將青春默默地獻(xiàn)給了教育，將無私的愛獻(xiàn)給了學(xué)生。一、堅(jiān)定信念扎根農(nóng)村教師是塑造人類靈魂的工程師；是孩子踏上人生旅途起點(diǎn)的引路人；是孩子構(gòu)筑人生大廈的奠基人。教師多么美麗的職業(yè)，多么高尚的職業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后，實(shí)現(xiàn)了我多年來的夢(mèng)想，當(dāng)上了教師。作為一名教師就應(yīng)當(dāng)履行教師職責(zé)，無愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)，就應(yīng)有“要照亮

3、別人，首先自己胸中有光明；要點(diǎn)燃別人，首先自己心中有火種”的理念。1996年7月泰安師專畢業(yè)后，我被分配到岱岳區(qū)第三職業(yè)中專任教，報(bào)到時(shí)，我就立下了一個(gè)目標(biāo)——做一名好老師，為此我教學(xué)中，自己總是嚴(yán)格落實(shí)好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是上課環(huán)節(jié)，課堂上我盡量將教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系學(xué)生身邊的實(shí)際，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而將枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容變得生動(dòng)些、有趣些；結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，針對(duì)厭學(xué)學(xué)生，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情；針對(duì)故意

4、跟老師過不去的學(xué)生，化解師生矛盾，建立良好師生關(guān)系；針對(duì)學(xué)生個(gè)性實(shí)際，因材施教，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。曾幾何時(shí)，課后閑余，學(xué)生圍繞在我身邊，“老師，上您的課真好”，“老師，能不能多給俺上一節(jié)課”，若因事調(diào)了課，學(xué)生會(huì)一個(gè)勁地叮囑“老師，不能忘了給俺上課”，每每此時(shí)，心中充滿了無比的自豪。自區(qū)設(shè)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)來，先后有9次獲區(qū)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，2次獲市教學(xué)工作會(huì)質(zhì)量獎(jiǎng)，面對(duì)這些榮譽(yù)，更堅(jiān)定了我的信念，“做一名農(nóng)村民族地區(qū)好老師?！比?、銳意改革大膽創(chuàng)新