1、《負數(shù)的初步認識》單元教學(xué)計劃

1、單元教學(xué)計劃單元教學(xué)計劃單元名稱：1、認識負數(shù)教學(xué)時間：第1周一、本單元教學(xué)內(nèi)容：本單元教學(xué)負數(shù)的認識，引導(dǎo)學(xué)生用正、負數(shù)表示生活中一些簡單的、具有相反意義的量。二、本單元教學(xué)要求：1、使學(xué)生在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，知道負數(shù)和正數(shù)的讀、寫方法，知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)，正數(shù)都大于0，負數(shù)都小于0。2、使學(xué)生初步學(xué)會用負數(shù)表示日常生活中的簡單問題，體會數(shù)學(xué)與日常生活之間的聯(lián)系。三、本單元教學(xué)重點、難點：初步認識負數(shù)，知道負數(shù)和正

2、數(shù)的讀、寫方法，學(xué)會用負數(shù)表示日常生活中的簡單問題。四、本單元教學(xué)進度安排：認識負數(shù)：2教時補充：1教時五、本單元教學(xué)注意點：1、要注意體會教材安排的認識負數(shù)的層次。2、要重視發(fā)揮兩種不同特點的練習(xí)的作用。3、不要涉及負數(shù)的大小比較及相關(guān)的計算。單元教學(xué)計劃單元教學(xué)計劃單元名稱：1、認識負數(shù)教學(xué)時間：第1周一、本單元教學(xué)內(nèi)容：本單元教學(xué)負數(shù)的認識，引導(dǎo)學(xué)生用正、負數(shù)表示生活中一些簡單的、具有相反意義的量。二、本單元教學(xué)要求：1、使學(xué)生在

3、熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，知道負數(shù)和正數(shù)的讀、寫方法，知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)，正數(shù)都大于0，負數(shù)都小于0。2、使學(xué)生初步學(xué)會用負數(shù)表示日常生活中的簡單問題，體會數(shù)學(xué)與日常生活之間的聯(lián)系。三、本單元教學(xué)重點、難點：初步認識負數(shù)，知道負數(shù)和正數(shù)的讀、寫方法，學(xué)會用負數(shù)表示日常生活中的簡單問題。四、本單元教學(xué)進度安排：認識負數(shù)：2教時補充：1教時五、本單元教學(xué)注意點：1、要注意體會教材安排的認識負數(shù)的層次。2、要重視發(fā)揮兩種不同特點的