第18課清朝專(zhuān)制統(tǒng)治的強(qiáng)化_第1頁(yè)
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1、創(chuàng)新學(xué)校新課改導(dǎo)學(xué)案創(chuàng)新學(xué)校新課改導(dǎo)學(xué)案七年級(jí)歷史(下)七年級(jí)歷史(下)備課人:楊樂(lè)群備課人:楊樂(lè)群課題課題:第18課清朝專(zhuān)制統(tǒng)治的強(qiáng)化課清朝專(zhuān)制統(tǒng)治的強(qiáng)化課型課型新授課課時(shí)課時(shí)一課時(shí)1、了解和掌握努爾哈赤統(tǒng)一女真各部,建立后金政權(quán)、清朝的建立及其對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治、清朝強(qiáng)化君主集權(quán)的措施、清朝制造文字獄及其危害。2、培養(yǎng)初步運(yùn)用歷史唯物主義分析問(wèn)題的能力。3、認(rèn)識(shí)“文字獄”的社會(huì)危害,理解政策制定得當(dāng)與否將直接影響到社會(huì)發(fā)展的道理。重點(diǎn):重

2、點(diǎn):君主集權(quán)的強(qiáng)化。君主集權(quán)的強(qiáng)化。學(xué)習(xí)目標(biāo)難點(diǎn):難點(diǎn):君主集權(quán)強(qiáng)化的利弊作用。君主集權(quán)強(qiáng)化的利弊作用。學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)方法:觀察、聯(lián)想、比較、合作、探究教師導(dǎo)學(xué):教師導(dǎo)學(xué):(過(guò)程與方法)(過(guò)程與方法)學(xué)生練習(xí)(學(xué)習(xí)內(nèi)容)學(xué)生練習(xí)(學(xué)習(xí)內(nèi)容)自我探究自我探究【1010分鐘分鐘】詳細(xì)閱讀教材,獨(dú)詳細(xì)閱讀教材,獨(dú)立完成下列知識(shí)填立完成下列知識(shí)填空并努力記住下列并努力記住下列知識(shí)知識(shí)然后在小組內(nèi)然后在小組內(nèi)交流自學(xué)成果交流自學(xué)成果.1.清朝建立

3、a、努爾哈赤統(tǒng)一女真各部,建立后金明朝后期,女真首領(lǐng)努爾哈赤統(tǒng)一女真各部。1616年,努爾哈赤稱(chēng)汗,國(guó)號(hào),史稱(chēng)后金。b、皇太極1636年,努爾哈赤之子皇太極改國(guó)號(hào)為,改族名為。c、清兵入關(guān)1644年,清統(tǒng)治者聯(lián)合進(jìn)入關(guān)內(nèi),大敗領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍,占領(lǐng)。后來(lái),遷都北京,統(tǒng)一全國(guó)。2、軍機(jī)處a、雍正時(shí),設(shè)立軍機(jī)處⑴設(shè)立目的:強(qiáng)化,進(jìn)一步加強(qiáng);⑵作用:處理;⑶效力:軍機(jī)大臣由皇帝選親信擔(dān)當(dāng),完全聽(tīng)命于。b、軍機(jī)處的特點(diǎn)⑴特點(diǎn):軍機(jī)大臣只能遵照皇帝的

4、辦事,不能獨(dú)立行使。⑵影響:軍機(jī)處的設(shè)立,使進(jìn)一步加強(qiáng),也在一定程學(xué)習(xí)探索學(xué)習(xí)探索【1010分鐘分鐘】7、清朝的軍機(jī)大臣與秦朝的丞相在職權(quán)上有什么不同?8、清朝統(tǒng)治者入主中原是偶然的嗎?談?wù)勀愕目捶?。自我測(cè)評(píng)自我測(cè)評(píng)、1、在我國(guó)封建社會(huì)里,文字獄最嚴(yán)重的朝代是()A、秦朝B、唐朝C、明朝D、清朝2、秦朝“焚書(shū)坑儒”,西漢“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,清朝大興文字獄,其相同的根本目的根本目的是()A、壓制知識(shí)分子B、加強(qiáng)思想控制C、加強(qiáng)君主專(zhuān)制

5、D、防止人民反抗3、清朝前朝,強(qiáng)化專(zhuān)制統(tǒng)治的措施主要有()①設(shè)立軍機(jī)處②設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)③廢行省,設(shè)三司④大興文字獄A、①②B、①④C、③④D、②③4、滿(mǎn)洲的前身是()A、蒙古族B、契丹族C、女真族D、滿(mǎn)族5、下列對(duì)軍機(jī)處職能的理解,正確的是()A、相當(dāng)于唐朝的三省合一機(jī)構(gòu)。B、主要職能是軍事指揮與軍隊(duì)調(diào)動(dòng)C、是替代宰相職能的工作班子D、是皇帝的機(jī)要秘書(shū)班子6、下列關(guān)于清朝文字獄的表述,正確的是()①為了在思想上控制人民②嚴(yán)酷壓制知識(shí)分子

6、的反清思想③造成了社會(huì)恐怖④禁錮了思想⑤嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①②③④⑤7、下列少數(shù)民族的稱(chēng)謂中,出現(xiàn)最晚的應(yīng)該是()A、突厥族B、回族C、女真族D、滿(mǎn)族8、清朝一個(gè)秀才清晨起來(lái)讀書(shū),忽見(jiàn)風(fēng)吹書(shū)頁(yè)翻動(dòng),猛然來(lái)了詩(shī)興,吟詩(shī)一句“清風(fēng)不識(shí)字,何故亂翻書(shū)?”結(jié)果后來(lái)被官府捉拿斬首。這一事件反映了清朝的()A、閉關(guān)鎖國(guó)政策B、大興文字獄C、設(shè)軍機(jī)處D、建立中央冊(cè)封制度9.材料分析題閱讀下列材料,然后作答

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