湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)2015考研真題615 生態(tài)學(xué)概論

1、共2頁(yè)第1頁(yè)20152015年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士招生自命題科目試題年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士招生自命題科目試題科目名稱及代碼：科目名稱及代碼：生態(tài)學(xué)概論生態(tài)學(xué)概論615615適用專業(yè)：業(yè)：生態(tài)學(xué)生態(tài)學(xué)產(chǎn)業(yè)生態(tài)與管理產(chǎn)業(yè)生態(tài)與管理考生需帶的工具：考生需帶的工具：考生注意事項(xiàng)：①所有答案必須做在答題紙上，做在試題紙上一律無(wú)效；②按試題順序答題，在答題紙上標(biāo)明題目序號(hào)。一、解釋下列概念（共計(jì)一、解釋下列概念（共計(jì)3030分，每小題分，每小題2分）分）1

2、生物入侵2雜食食物鏈3種群集群型分布4生物多樣性5次生演替6環(huán)境因子7生物的生態(tài)適應(yīng)性8氣候生態(tài)型9基礎(chǔ)生態(tài)位10生態(tài)容量11偏害共生12原始協(xié)作13生態(tài)失調(diào)14生態(tài)哲學(xué)15生態(tài)對(duì)策二、判斷下列說(shuō)法（對(duì)打二、判斷下列說(shuō)法（對(duì)打“√“√”，錯(cuò)打，錯(cuò)打““”；共計(jì)；共計(jì)3030分，每小題分，每小題2分）分）1生態(tài)學(xué)總是將生物與環(huán)境作為一整體來(lái)研究（）。2不同種生物個(gè)體之間對(duì)不同的生態(tài)環(huán)境的響應(yīng)方式是不同的（）。共2頁(yè)第2頁(yè)3在自然條件下，生

3、物與環(huán)境之間相互關(guān)系并不是一成不變的（）。4同一生物種群在不同的生育階段對(duì)溫度條件的要求是不同的（）。5占據(jù)不同生態(tài)位的生物在同一生態(tài)系統(tǒng)中往往能相對(duì)和諧相處（）。6決定植物群落地上部分層的環(huán)境因素主要是光照和濕度（）。7在自然環(huán)境中植物群落結(jié)構(gòu)存在隨季節(jié)變化而呈現(xiàn)出不同的外貌（）。8一年中處于不同坡面的植物接受陽(yáng)光的總量存在較大差異（）。9一般而言，相同體量的針葉樹(shù)種抗旱能力強(qiáng)于闊葉樹(shù)種（）。10土壤結(jié)構(gòu)對(duì)土壤持水性、通氣性和溫度狀況

4、有重大影響（）。11在足夠大的區(qū)域內(nèi)群落中生物個(gè)體間不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系（）。12在過(guò)冷或過(guò)度干旱的情況下，總有部分生物種群數(shù)量或多或少地受到不利影響（）。13無(wú)論在何種生態(tài)環(huán)境中生物種群數(shù)量越多，其構(gòu)成的群落一定會(huì)越穩(wěn)定（）。14適生生物即是能適應(yīng)不同生境的生物（）。15凡是綠色的產(chǎn)品均可稱為生態(tài)產(chǎn)品（）。三、簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題（共計(jì)三、簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題（共計(jì)6060分，每小題分，每小題1010分）分）1.處于頂極群落的森林生態(tài)系統(tǒng)，其地上部

5、可分哪個(gè)基本結(jié)構(gòu)層次？2.頂極群落在理論上具有哪些主要特征？3.你認(rèn)為在重建生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，至少需要遵守的三項(xiàng)生態(tài)學(xué)原則是什么？4.一般而言，生態(tài)因子通過(guò)哪些作用方式影響生物的生存與發(fā)展？5.目前生態(tài)學(xué)工作者主要從哪幾個(gè)層面入手研究生物多樣性？6.可將典型的旱生演替過(guò)程分為哪幾個(gè)階段？四、論述下列命題（共計(jì)四、論述下列命題（共計(jì)3030分，每小題分，每小題1515分）分）1.試論述農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能為人類提供哪些服務(wù)功能？2.作為生態(tài)學(xué)