輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)生積分獎(jiǎng)勵(lì)方案05399

1、小星星教育中心學(xué)生小星星教育中心學(xué)生積分獎(jiǎng)勵(lì)辦法一、積分獎(jiǎng)勵(lì)的目的：在教學(xué)過程中，綜合考評(píng)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)，通過對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)努力、有明顯進(jìn)步的學(xué)生以積分獎(jiǎng)勵(lì)，側(cè)重于對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：本中心全體在籍學(xué)生。三、評(píng)比周期：每一個(gè)月進(jìn)行一次評(píng)比，每月月底組織綜合評(píng)比和兌換獎(jiǎng)品。四、實(shí)施細(xì)則：1、本辦法包含“星星－月亮－太陽—獎(jiǎng)品“的一個(gè)實(shí)施過程。教師根據(jù)學(xué)員的表現(xiàn)給予星級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)

2、。每一天結(jié)束，教師根據(jù)學(xué)員在本日的總體表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)比，分別評(píng)出三名表現(xiàn)最優(yōu)秀的學(xué)生給予星星獎(jiǎng)勵(lì)，分別為三星、二星和一星。學(xué)生積滿10顆星星可以升級(jí)為一顆月亮，積滿10個(gè)月亮可以升級(jí)為一個(gè)太陽。學(xué)生憑所累積的月亮和太陽數(shù)量?jī)稉Q相應(yīng)的獎(jiǎng)品。2、積分獎(jiǎng)勵(lì)主要是為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師應(yīng)本著公正、公平、鼓勵(lì)的原則給予星級(jí)評(píng)定，在教育中心的所有班級(jí)中實(shí)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，在執(zhí)行過程中請(qǐng)勿濫用或惜用。3、星星粘貼在積分評(píng)

3、比欄中，根據(jù)10顆星換一個(gè)月亮，10個(gè)月亮換一個(gè)太陽的規(guī)則進(jìn)行粘貼。4、學(xué)員所得積分作為參與本班評(píng)比的依據(jù)，根據(jù)學(xué)員積分的數(shù)量，第一名在月底可以加五顆星，第二名加三顆，第三名加一顆。5、兌換獎(jiǎng)品時(shí)間由中心主任安排，接到中心主任的通知后，各班教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行評(píng)比申報(bào)。學(xué)員應(yīng)把申報(bào)單在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交任課教師(逾期不受理)，任課教師收齊后進(jìn)行復(fù)核統(tǒng)計(jì)，填寫“積分獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)表“，根據(jù)積分?jǐn)?shù)目的（5）每次輔導(dǎo)過后課桌保持清潔、干凈。（6）在輔導(dǎo)中心

4、語言文明，多用禮貌用語。（7）成績(jī)進(jìn)步較大，超過自己制定的目標(biāo)。（8）到輔導(dǎo)中心后主動(dòng)做家庭作業(yè)者。（9）不帶影響學(xué)習(xí)的物品到輔導(dǎo)中心者。（10）主動(dòng)幫助其他有困難的同學(xué)。（11）節(jié)約，不浪費(fèi)本中心水電紙張者。（12）誠實(shí)守信、知錯(cuò)就改者。（13）勤學(xué)好問，知難而上者。（14）課堂上積極主動(dòng)回答老師問題者。（15）課后不到處亂跑、大聲喧嘩者。（16）愛護(hù)輔導(dǎo)中心公物者。（17）輔導(dǎo)前后不在路上逗留者。（18）做作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、考試的時(shí)候自主