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1、《藝術(shù)片與商業(yè)片類型研究》課堂報(bào)告國(guó)際政治1401黎家昇20140801666電影,既是一項(xiàng)產(chǎn)業(yè),同時(shí)也是一種藝術(shù)。基于此,點(diǎn)也可以劃分為商業(yè)片、文藝片以及是藝術(shù)片。本節(jié)課上,老師主要深入比較分析了藝術(shù)片和商業(yè)片,以影片與課件相結(jié)合的方式帶領(lǐng)我們擺脫以前對(duì)于電影簡(jiǎn)單的、表面的認(rèn)識(shí),對(duì)不同類型的電影產(chǎn)生了新的理解。本堂課以電影類型緣起、商業(yè)片模式和藝術(shù)片模式三方面入手,對(duì)商業(yè)片與藝術(shù)片進(jìn)行研究。先展示了喬治梅里埃爾與卡努杜的經(jīng)典語(yǔ)錄,隨之
2、提出了“電影是什么”的問(wèn)題。根據(jù)兩位先人所述的語(yǔ)言中我們不難得出這樣的結(jié)論:在商業(yè)方面,電影形成了一種產(chǎn)業(yè);而藝術(shù)方面,電影可以看做是一種美學(xué)。由此也引出了后面我們所要研究的商業(yè)片與藝術(shù)片的兩個(gè)大方向。商業(yè)片大多采取知覺(jué)創(chuàng)作法或故事創(chuàng)作法制作??苹闷?、動(dòng)作片等題材的電影主要用以制片人制、明星制和類型化創(chuàng)作為主的知覺(jué)創(chuàng)作法;探案片、愛(ài)情片等則采用故事創(chuàng)作法,劇情以開(kāi)頭、進(jìn)展糾葛、危機(jī)、高潮、結(jié)尾的情節(jié)序列逐步發(fā)展。而文藝片多采取情緒、思想
3、和特征創(chuàng)作法,分別突出影片的情感表達(dá)、思想深度以及藝術(shù)特征。通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我自身很大的一點(diǎn)影響就是更加懂得了以合適的方法去欣賞一部電影?;趯?duì)該電影的類型界定,了解其制片的創(chuàng)作方法,從而更好地把握電影的主題以及思想。對(duì)于商業(yè)片,關(guān)注其由開(kāi)頭、進(jìn)展糾葛、危機(jī)、高潮到結(jié)尾的推進(jìn),觀察其中協(xié)助高潮發(fā)生的激勵(lì)事件,并認(rèn)清其中各層面的沖突。這無(wú)論對(duì)本片的欣賞還是對(duì)主題的把握以及是片子好壞評(píng)價(jià)都有極大的參考價(jià)值。而就藝術(shù)片而言,要讀懂電
4、影里頭反常規(guī)、蘊(yùn)含豐富的臺(tái)詞,理解其荒誕色彩以及人物設(shè)計(jì)的矛盾性,從中把握其形而上哲思和反主流觀念的主題,在觀看電影的同時(shí)嘗試與制片人產(chǎn)生思想的碰撞。在這堂課的學(xué)習(xí)之后,我們可以嘗試著從更加深入的方向欣賞一部電影,而不單只從表面去快餐式的消化一部電影。這種方式的電影欣賞,不論是對(duì)我們的思想還是心理都會(huì)有極大的積極影響?!端囆g(shù)片與商業(yè)片類型研究》課堂報(bào)告國(guó)際政治1401黎家昇20140801666電影,既是一項(xiàng)產(chǎn)業(yè),同時(shí)也是一種藝術(shù)?;?/p>
5、此,點(diǎn)也可以劃分為商業(yè)片、文藝片以及是藝術(shù)片。本節(jié)課上,老師主要深入比較分析了藝術(shù)片和商業(yè)片,以影片與課件相結(jié)合的方式帶領(lǐng)我們擺脫以前對(duì)于電影簡(jiǎn)單的、表面的認(rèn)識(shí),對(duì)不同類型的電影產(chǎn)生了新的理解。本堂課以電影類型緣起、商業(yè)片模式和藝術(shù)片模式三方面入手,對(duì)商業(yè)片與藝術(shù)片進(jìn)行研究。先展示了喬治梅里埃爾與卡努杜的經(jīng)典語(yǔ)錄,隨之提出了“電影是什么”的問(wèn)題。根據(jù)兩位先人所述的語(yǔ)言中我們不難得出這樣的結(jié)論:在商業(yè)方面,電影形成了一種產(chǎn)業(yè);而藝術(shù)方面,
6、電影可以看做是一種美學(xué)。由此也引出了后面我們所要研究的商業(yè)片與藝術(shù)片的兩個(gè)大方向。商業(yè)片大多采取知覺(jué)創(chuàng)作法或故事創(chuàng)作法制作??苹闷?dòng)作片等題材的電影主要用以制片人制、明星制和類型化創(chuàng)作為主的知覺(jué)創(chuàng)作法;探案片、愛(ài)情片等則采用故事創(chuàng)作法,劇情以開(kāi)頭、進(jìn)展糾葛、危機(jī)、高潮、結(jié)尾的情節(jié)序列逐步發(fā)展。而文藝片多采取情緒、思想和特征創(chuàng)作法,分別突出影片的情感表達(dá)、思想深度以及藝術(shù)特征。通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我自身很大的一點(diǎn)影響就是更加懂得了
7、以合適的方法去欣賞一部電影。基于對(duì)該電影的類型界定,了解其制片的創(chuàng)作方法,從而更好地把握電影的主題以及思想。對(duì)于商業(yè)片,關(guān)注其由開(kāi)頭、進(jìn)展糾葛、危機(jī)、高潮到結(jié)尾的推進(jìn),觀察其中協(xié)助高潮發(fā)生的激勵(lì)事件,并認(rèn)清其中各層面的沖突。這無(wú)論對(duì)本片的欣賞還是對(duì)主題的把握以及是片子好壞評(píng)價(jià)都有極大的參考價(jià)值。而就藝術(shù)片而言,要讀懂電影里頭反常規(guī)、蘊(yùn)含豐富的臺(tái)詞,理解其荒誕色彩以及人物設(shè)計(jì)的矛盾性,從中把握其形而上哲思和反主流觀念的主題,在觀看電影的同
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