小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)《第3課裝飾自己的名字》教案(2)

1、1學(xué)情分析：低年級(jí)學(xué)生活潑可愛，思維獨(dú)特，喜歡按照自己的想法自由地表現(xiàn)畫面。好奇心強(qiáng)，愛表現(xiàn)自己，但動(dòng)手能力較差，只能用簡單的工具和繪畫材料來稚拙地表現(xiàn)自己的想法。本課以學(xué)生親切、熟悉的名字為題材，更好的激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望和獨(dú)創(chuàng)思維，讓學(xué)生能夠自信、大膽、自由地通過美術(shù)形式表達(dá)想法與感情。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生通過想象將自己的名字藝術(shù)化地表現(xiàn)出來。2、初步感知變體字，能用多種材料制作美化自己的名字并設(shè)計(jì)成漂亮的畫面。3、愛父母，愛祖國的人文

2、教育。教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)具有自己特色的名字。教學(xué)難點(diǎn)：能對(duì)名字的字形進(jìn)行分析，巧妙地運(yùn)用筆畫特征進(jìn)行想象設(shè)計(jì)。課前準(zhǔn)備：1、教師：自己的名字畫、電腦課件。2、學(xué)生：對(duì)自己的名字來歷作一定的了解。紙、各式畫筆、顏料等或手工材料。教學(xué)過程：一、師生談話激趣，導(dǎo)入課題：學(xué)生介紹自己的名字。導(dǎo)入課題。二、想一想說說老師出示的名字是什么？怎樣變的？探索設(shè)計(jì)名字畫的規(guī)律和方法。三、看一看了解多種材料做的作品。四、試一試一同來制作一個(gè)名字。1、寫上名字，