代工企業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)與技術(shù)能力發(fā)展研究.pdf

1、自20世紀(jì)80年代以來(lái)，代工合作成為跨國(guó)公司在全球范圍內(nèi)整合資源的新趨勢(shì)。而對(duì)于發(fā)展中國(guó)家的本土企業(yè)而言，以代工方式參與國(guó)際品牌企業(yè)所主導(dǎo)的全球價(jià)值鏈(GVC)分工體系，也成為進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的一個(gè)主要途徑。在代工合作中，品牌客戶客觀上需要向代工企業(yè)轉(zhuǎn)移必要的生產(chǎn)、技術(shù)和管理知識(shí)，以便達(dá)到其在產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格及交貨及時(shí)性等方面的要求；代工企業(yè)為了進(jìn)一步提升自身能力，也有必要接受品牌客戶在生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、質(zhì)量控制、物流管理及其他方面的指導(dǎo)。

2、因此，品牌客戶的指導(dǎo)和代工企業(yè)的學(xué)習(xí)，是代工合作過(guò)程中客觀存在的一種互動(dòng)。合作關(guān)系引致學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)改進(jìn)代工企業(yè)技術(shù)能力，進(jìn)而創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、合作關(guān)系以及進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，從而形成了一個(gè)基于代工合作引發(fā)的有效學(xué)習(xí)循環(huán)。
　　 本文從后進(jìn)企業(yè)的角度，探討在代工合作過(guò)程中，如何利用代工平臺(tái)，學(xué)習(xí)、吸納品牌客戶的技術(shù)知識(shí)并實(shí)現(xiàn)自身技術(shù)能力的提升。本研究主要內(nèi)容包括：⑴提出了基于代工合作的學(xué)習(xí)框架，分析了代工學(xué)習(xí)的可能性與有效性、合作雙方知識(shí)

3、轉(zhuǎn)移與學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從知識(shí)類(lèi)型與品牌客戶知識(shí)轉(zhuǎn)移意愿兩維度提出代工企業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的平臺(tái)(路徑)，結(jié)合知識(shí)轉(zhuǎn)化的SECI模型等相關(guān)理論觀點(diǎn)，闡釋代工合作中知識(shí)轉(zhuǎn)移與學(xué)習(xí)的內(nèi)在機(jī)理；⑵從宏觀上分析了基于代工合作的后進(jìn)企業(yè)技術(shù)能力成長(zhǎng)的一般路徑與各階段學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)主體、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)換以及組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整；⑶整合組織學(xué)習(xí)與組織知識(shí)成長(zhǎng)的相關(guān)研究，提出代工企業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)與知識(shí)演化過(guò)程模型，對(duì)該過(guò)程所涵蓋的外部知識(shí)獲取、內(nèi)部知識(shí)傳播/分享與整合進(jìn)行深入探