版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1未成年人犯罪模擬法庭少年模擬法庭劇本少年模擬法庭劇本尋釁滋事尋釁滋事洛陽法院少年庭審判長:1人審判員:2人書記員:1人公訴人:2人辯護人:2人被告人:3人被告人:賈浩,洛陽市六十五中九年級學生。被告人:乙然,社會無業(yè)青年,曾因聚眾斗毆罪被判處有期徒刑三年。被告人:包志林,本市洛陽市六十五中九年級學生,與賈浩同班同學。被害人:丁新,洛陽市六十五中八年級學生法警:4人基本案情:賈浩與丁新同為洛陽市六十五中九年級學生,一天中午兩人同在學生食
2、堂排隊時,因丁新插隊,賈浩與其當場吵架,丁新打了賈浩一拳,兩人被在場老師勸阻,賈浩十分氣憤,認為在這么多同學面前被欺負,自己太丟臉了,遂懷恨在心,當天賈浩在校外的一間游戲室玩時,遇到了自己在游戲室認識的朋友乙然,賈浩向乙然談及中午在校發(fā)生的事,并對乙然講想教訓教訓丁新,乙然當場同意,叫賈浩確定時間后和他電話聯(lián)絡,賈浩回學校后,又請同班同學包志林幫忙,叫包志林和他們一起去教訓丁新,包志林心里雖不怎么愿意,但礙于朋友情面,只好點頭同意。第二
3、天,賈浩糾約乙然、包志林二人,在丁新放學回家途中等候,丁新出現(xiàn)后,三人上前將丁新攔住,對丁新進行毆打,丁新撒腿就跑,乙然遂掏出隨身攜帶的砍刀向丁新頭部砍去,丁新被砍倒在地后,賈浩、乙然又在丁新身上猛踢幾腳,丁新大呼“救命”。三人就立即逃竄至校外,賈浩、包志林二人于第二天向學校保衛(wèi)科投案自首,乙然于當天被公訴人安機關抓獲。[書記員](到庭宣讀):請公訴人、辯護人和其他訴訟參加人入庭就坐(核對身份)份)。1、現(xiàn)在宣布法庭紀律:(1)未經(jīng)許可
4、不得記錄、錄音、錄像和攝影;(2)不得隨意走動和進入審判區(qū);(3)不得發(fā)言、提問;(4)不得吸煙、隨地吐痰;(5)不得鼓掌、喧嘩、哄鬧和實施其他妨礙審判活動的行為;(6)未成年人、精神病人、醉酒的人及其他不宜旁聽的人不得旁聽;(7)旁聽人員對法庭的審判活動有意見,可在閉庭后用其他書面形式向人民法院提出;(8)為保證審判活動順利進行,請進入法庭的人員關閉隨身攜帶的移動電話、無線電通訊接收器、2、對于違反法庭紀律的人,審判長可以口頭警告、訓
5、誡,也可以沒收膠卷、錄音帶、攝影器材和無線電通訊工具,責令退出法庭或請院長批準予以罰款、拘留。3乙:有,2011年曾因聚眾斗毆罪被判處有期徒刑3年。2014年1月9日刑滿釋放。審判長:第三被告人姓名?包:包志林審判長:性別?賈:男。審判長:出生年月日?賈:1999年7月8日生審判長:民族?賈:漢族審判長:文化程度?賈:初中文化審判長:職業(yè)?賈:學生審判長:家庭住址?賈:住本市澗西區(qū)江南家園28號。審判長:什么時候被公安機關取保候審的?包
6、:9月13日審判長:人民檢察院的起訴書副本收到?jīng)]有?何時收到?賈浩:收到了。賈浩:收到了。乙然:收到了。乙然:收到了。包志林:收到了。包志林:收到了。賈浩:賈浩:2015年10月28日收到的。日收到的。乙然:乙然:2015年10月28日收到的。日收到的。包志林:包志林:2015年10月28日收到的。日收到的。[審判長審判長]:因被告人賈浩、包志林審判時不滿:因被告人賈浩、包志林審判時不滿1818周歲,依照《中華人民共和國周歲,依照《中華
7、人民共和國刑事訴訟法》第刑事訴訟法》第274274條之規(guī)定條之規(guī)定澗西區(qū)人民法院少年刑事審判庭依法不公開審理依法不公開審理本案。本案。[審判長審判長]:本院受理本案后,依法組成合議庭,合議庭由:本院受理本案后,依法組成合議庭,合議庭由陳振霞擔任審判擔任審判長,長,梅娟和吳波擔任審判員,擔任審判員,張宇擔任書記員進行法庭記錄,擔任書記員進行法庭記錄,澗西區(qū)人民檢察院指派檢察員指派檢察員蔣小蓉、唐碩出庭支持公訴。出庭支持公訴。被害人丁新及被
8、告人賈浩、包志林的法定代理人到庭參加訴訟。麗人律師事務所律師李明出庭為被告人賈浩辯護;長城律師事務所崔志宇出庭為被告人包志林辯護。根據(jù)《刑事訴訟法》的規(guī)定,當事人在庭審中享有下列權利:1、可以申請合議庭組成人員、書記員、公訴人回避。也就是說如果上述人員與本案有利害關系,可能影響公正裁判的,可以請求換人;2、可以提出證據(jù),申請通知新的證人到庭,調取新的證據(jù),申請重新鑒定或者勘驗檢查;3、被告人除了可以委托聘請的律師辯護外,還可以自行辯護;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中生模擬法庭案例2016年新版
- 基于初中生法治意識培育的模擬法庭實施策略研究.pdf
- 模擬法庭案例
- 初中生物教學案例分析
- 模擬法庭案例劇本
- 模擬法庭案例劇本
- 初中生養(yǎng)成教育案例
- 2016初中生暑假評語范本精編
- 初中生數(shù)學合作學習案例研究.pdf
- 提高初中生數(shù)學計算能力的探究案例
- 提高初中生數(shù)學計算能力的探究案例
- 初中生物競賽模擬題
- 模擬法庭刑事案例
- 模擬法庭案例-完整程序
- 模擬法庭刑事案例
- 2016年初中生物實驗技能考試試題
- 2016年初中生物實驗技能考試試題
- 初中生不良同伴關系干預的案例分析.pdf
- 2018初中生物模擬試題帶答案
- 初中生物會考模擬試卷附答案
評論
0/150
提交評論