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文檔簡介
1、1Unit1GreatscientistsTeachingaims1.Tohelpstudentslearntodescribepeople2.TohelpstudentslearntoreadanarrationaboutJohnSnow3.Tohelpstudentsbetterunderst“Greatscientists”4.Tohelpstudentslearntousesomeimptantwdsexpressions5.T
2、ohelpstudentsidentifyexamplesof“ThePastParticiple(1)asthePredicative&theattribute”Period1WarmingupreadingTeachingProceduresI.WarmingupStepILeadinTalkaboutscientist.T:Himningclass.Nicetoseeyouonthisspecialdaythedaywhenyou
3、becomeasenitwograder.IamhappytobewithyouhelpingyouwithyourEnglish.Todaywearetoreadaboutacertainscientist.Butfirstlet’sdefinethewd“scientist”.WhatisascientistAscientistisapersonwhowksinsciencetryingtoundersthowtheuniverse
4、otherthingswk.Scientistscanwkindifferentareasofscience.Herearesomeexamples:Thosethatstudyphysicsarephysicists.Thosethatstudychemistryarechemists.Thosethatstudybiologyarebiologists.StepIIAskthestudentstotrythequizfindoutw
5、hoknowsthemost.T:Therearesomegreatscientificachievementsthathavechangedthewld.CanyounamesomeofthemWhatkindofroledotheyplayinthefieldofscienceDotheseachievementshaveanythingincommonMatchtheinventionswiththeirinventsbelowb
6、efeyouanswerallthesequestions.1.ArchimedesAncientGreek(287212BC)amathematician.2.lesDarwinBritain(18081882).ThenameofthebookisiginofSpecies.3.ThomasNewcomenBritish(16631729)aninventofsteamengine.4.GregMendelCzechabotanis
7、tgeicist.5.MarieCuriePolishFrenchachemistphysicist.6.ThomasEdisonAmericananinvent.7.LeonardodaVinciItaliananartist.8.SirHumphryDavyBritishaninventchemist.3(ThesefamilieshadnotdrunkthewaterfromtheBroadStreetpump.)(Optiona
8、l)Skimthepassagefindtheinfmationtocompletethefmbelow.WhoWhenWhatHowResultJohnSnow1854helpingdinarypeopleexposedtocholeraExaminingthesourceofallwatersuppliesfindingnewmethodsofdealingwithpollutedwaster“KingCholera”defeate
9、dStepIIIScanningReadthepassagenumbertheseeventsinthederthattheyhappened.2JohnSnowbegantotesttwotheies.1AnoutbreakofcholerahitLondonin1854.4JohnSnowmarkedthedeathsonamap.7Heannouncedthatthewatercarriedthedisease.3JohnSnow
10、investigatedtwostreetswheretheoutbreakwasverysevere.8KingCholerawasdefeated.5Hefoundthatmostofthedeathswerenearawaterpump.6Hehadthehleremovedfromthewaterpump.StepIVMainideacrectstage找教案Readthepassageputthecrectstagesinto
11、thereadingaboutresearchintoadisease.JohnSnowDefeats“KingCholera”ParagraphStagesGeneralideas1Findaproblem:WhatcausethecholeraThecausesofcholera2Makeupaquestion:WhichisrightThecrectpossiblethey3Thinkofamethod:TesttwotheyCo
12、llectdataonwherepeoplewereilldiedwheretheygottheirwater4Collectresults:MarkthedeathPlotinfmationonamaptofindoutwherepeopledieddidnotdie5Analyzetheresults:FindtheresourceofthewaterLookintothewatertoseeifthatisthecauseofth
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