3分鐘-普通話說話稿30篇(原創(chuàng))

1、1我的愿望（或理想）我的愿望（或理想）我從小就有一個(gè)愿望，就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因：一個(gè)原因是我覺得教師這個(gè)職業(yè)非常神圣，教師把知識(shí)傳授給學(xué)生，用自己的人格魅力影響學(xué)生。有人把教師比喻為辛勤的園丁；有人把教師比喻為蠟燭燃燒自己，照亮別人；有人把教師比喻為人類靈魂的工程師；所以教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。小時(shí)候?qū)處熡幸环N敬畏的心理，覺得老師是不用吃飯，不用上廁所的，很神圣。另一個(gè)原因是教師有許多業(yè)余時(shí)間，可以做自己想

2、做的事情。每年有寒假和暑假共三個(gè)月，周末還有雙休日，我可以用這些時(shí)間來學(xué)習(xí)、回顧和總結(jié)。另外，教師這個(gè)職業(yè)能給我穩(wěn)定的收入，使我不必為生活奔波。所以我大學(xué)讀了師范專業(yè)，考了教師資格證和普通話合格證，并如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名教師。從事教師這個(gè)職業(yè)之后，我一直很努力地工作，但感覺還不夠優(yōu)秀。為了上好一節(jié)課，我要用兩天以上的時(shí)間來備課。我先讀教材，根據(jù)自己的理解和學(xué)生的實(shí)際情況，初步確立重難點(diǎn)。然后再看教參、教綱和考綱，最終才定下學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難

3、點(diǎn)。接下來還要做資料，比如相應(yīng)內(nèi)容的歷年高考真題，看有哪些知識(shí)點(diǎn)需要特別強(qiáng)調(diào)或補(bǔ)充。最后研究如何組織教學(xué)、如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并寫下詳細(xì)教案。經(jīng)過努力，在教學(xué)上我確實(shí)取得了一定的成績(jī)，但還沒有達(dá)到我心中的目標(biāo)。我決心以后更加努力，爭(zhēng)取成為一名更受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。在備課方面除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以前做得好的地方，要多向老教師學(xué)習(xí)，還要利用網(wǎng)上優(yōu)酷的資源多聽優(yōu)質(zhì)課，平時(shí)多學(xué)科普知識(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，還要多和學(xué)生溝通，多關(guān)心

4、幫助學(xué)生，在情感上的引起共鳴，才能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。從這一刻起，我一定要加倍努力，實(shí)現(xiàn)我的愿望，成為一名優(yōu)秀的教師。2我的學(xué)習(xí)生活我的學(xué)習(xí)生活俗話說“活到老，學(xué)到老”，緊張又充實(shí)的學(xué)生時(shí)代已經(jīng)過去6年了，我成為了一名教師，但是我的學(xué)習(xí)從來沒有停止過。下面我想說說我這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)生活。7月6日我們正式放暑假，很多學(xué)生和老師們都在睡懶覺、玩電腦、看電視，或者外出旅游了，而我在緊張地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。因?yàn)樵u(píng)職稱要用到計(jì)算機(jī)合格證，我一下子考5個(gè)模塊。

5、7月17號(hào)考，只有11天的學(xué)習(xí)時(shí)間。兩天要學(xué)一個(gè)模塊，每個(gè)模塊16單元，學(xué)一個(gè)單元需要一個(gè)小時(shí)，這樣算來，我每天需要學(xué)習(xí)8個(gè)小時(shí)以上。頭兩天感覺還行，到后面，天天這樣坐在電腦前，不停地做那些操作題，感覺很枯燥很難受，腰和脖子、還有眼睛很累，用我們的話說就是“頭都大了”。最后總算是學(xué)完了，但是只是做了題庫(kù)，模擬題沒時(shí)間做。提心吊膽地去考試，好危險(xiǎn)啊，有一個(gè)模塊剛好60分，哈哈，全部及格！考完計(jì)算機(jī)后，在家好好睡了兩天，元?dú)饣謴?fù)了。接下來是

6、三天的高中新課改培訓(xùn)，像學(xué)生一樣乖乖地坐著聽課做筆記，有過前面十幾天的鍛煉，這三天培訓(xùn)小菜一碟了。新課改培訓(xùn)還比較輕松，第一天是聽北京課改專家分析教材的變化及教學(xué)中如何處理，第二天是聽廣州有經(jīng)驗(yàn)的教師傳授經(jīng)驗(yàn)，第三天是聽課評(píng)課，每一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容都很實(shí)用，學(xué)到了很多東西。接下來，我又寫了篇論文和一個(gè)導(dǎo)學(xué)案，這是學(xué)校布置的暑假作業(yè)。最后，八月份我還有一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，就是普通話測(cè)試員培訓(xùn)考試。雖然以前考試普通話達(dá)到了一級(jí)乙等，但是過了很多年，回

7、家鄉(xiāng)后經(jīng)常說方言，我發(fā)現(xiàn)普通話水平明顯下降了，讀平翹舌音有些拗口，于是在正式培訓(xùn)之前，我提前買書來復(fù)習(xí)。每天讀讀字詞，聽聽作品朗讀，有時(shí)候也跟著讀，還練習(xí)話題說話。希望經(jīng)過我的努力，培訓(xùn)后能當(dāng)上普通話測(cè)試員，為推廣普通話貢獻(xiàn)一份力量。這個(gè)暑假，我主要是用來學(xué)習(xí)的，雖然辛苦，但非常充實(shí)有意義。從那以后，我再也沒養(yǎng)過鳥了。愛她，就應(yīng)該保護(hù)她，而不是占有她。5童年的記憶童年的記憶我的童年雖然已經(jīng)過去二十幾年了，但是很多生活畫面現(xiàn)在還生動(dòng)地浮現(xiàn)

8、在腦海中，再也回不到幸?？鞓返耐炅耍沂前肆愫?，小時(shí)候的生活，還有那時(shí)玩的東西，現(xiàn)在再也找不到了。我印象最深刻的就是過年。小時(shí)候，每天都盼著過年，因?yàn)檫^年可以買新衣服，還有很多好吃的，而且還有壓歲錢。寒冬臘月，家家戶戶就開始忙著做芝麻餅和沙糕了，小孩子都喜歡打芝麻餅，拿面團(tuán)做成各種形狀的糕點(diǎn)，比賽看誰做得漂亮、有創(chuàng)意。過年家里會(huì)買幾十斤肉，這些肉一部分用來包粽子，一部分祭拜祖先，還有的做成臘肉，足夠吃上一個(gè)正月。大年三十，一大早就殺雞

9、，然后拿去祭拜，全村人都去，要排上好長(zhǎng)的隊(duì)，又燒香又燒紙錢又放鞭炮，祭拜完都已經(jīng)是下午了，這才拿回來煮，這頓豐盛的年夜飯我們等得非常辛苦，因此也更加美味。大年初一是包粽子，那些材料也很好玩。初二是去外婆家，就是收獲壓歲錢最多的時(shí)候了。過年這段時(shí)間最富裕了，有吃有穿，還有零花錢，美極了。第二難忘的是看電視、電影和表演。那時(shí)候，村里只有兩臺(tái)電視，而且是黑白電視。每天傍晚我們?cè)缭绯酝觑?，成群結(jié)伴去看電視。有一家的門前很寬敞，每天晚上都聚集很多

10、人，就算他們還沒吃飯也先把電視搬出來放給觀眾看，那時(shí)候看的《再向火山行》、《射雕英雄傳》和《戲說乾隆》，現(xiàn)在都還有印象。有時(shí)候還有人到學(xué)校來放電影，正月在鄰村有時(shí)還會(huì)有演出，絕大部分內(nèi)容現(xiàn)在已經(jīng)不記得了，記得的也不覺得好看，都是那些俗話叫“師公劇”的，但是我們成群結(jié)伴打打鬧鬧搬凳子去的情景，依然記得。還有很多生活是現(xiàn)在回不去的。比如我們會(huì)把菜園里的榨醬草，拿回來塞進(jìn)瓶子里，放鹽腌，吃起來酸酸的；又上山打蝗蟲，用瓦片當(dāng)鍋煎蝗蟲和薯片吃；還

11、會(huì)上山采野果，有一種野藍(lán)莓，甜甜的，特別多，可以拿到街上去賣，還有金銀花、地丁草也可以賣，小小的年紀(jì)就開始掙錢了！此外，小時(shí)候玩的游戲現(xiàn)在也幾乎沒有了，現(xiàn)在的小孩天天玩的是手機(jī)和電腦。真的很懷念無憂無慮、快樂無比的童年！6我喜愛的職業(yè)我喜愛的職業(yè)我喜歡的職業(yè)是教師。我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因：一是我覺得教師這個(gè)職業(yè)非常神圣，教師把知識(shí)傳授給學(xué)生，用自己的人格魅力影響學(xué)生。有人把教師比喻為辛勤的園丁；有人把教師比喻為蠟燭燃燒自己，照亮別人；有

12、人把教師比喻為人類靈魂的工程師；所以教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。小時(shí)候?qū)處熡幸环N敬畏的心理，覺得老師是不用吃飯，不用上廁所的，很神圣。另一個(gè)原因是教師有許多業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情。每年有寒假和暑假共三個(gè)月，周末還有雙休日，我可以用這些時(shí)間來學(xué)習(xí)、回顧和總結(jié)。另外，教師這個(gè)職業(yè)能給我穩(wěn)定的收入，使我不必為生活奔波。所以我大學(xué)讀了師范專業(yè)，考了教師資格證和普通話合格證，并如愿以償?shù)禺?dāng)上了一名教師。從事教師這個(gè)職業(yè)之后，我一直很努力

13、地工作，每天提前上班，推遲下班，而且晚上和周末還經(jīng)常拿作業(yè)回家改，拿書回家加班備課。因?yàn)槲颐可弦还?jié)課，都要用兩天以上的時(shí)間來備課。我先讀教材，根據(jù)自己的理解和學(xué)生的實(shí)際情況，初步確立重難點(diǎn)。然后再看教參、教綱和考綱，最終才定下學(xué)習(xí)目標(biāo)和重難點(diǎn)。接下來還要做資料，比如相應(yīng)內(nèi)容的歷年高考真題，看有哪些知識(shí)點(diǎn)需要特別強(qiáng)調(diào)或補(bǔ)充。最后研究如何組織教學(xué)、如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并寫下詳細(xì)教案。雖然日復(fù)一日，年復(fù)一年都如此，暑假也參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，但我覺得很充