普通話說(shuō)話范文30篇(整理篇)

1、話題話題1：我的愿望（我的夢(mèng)想：我的愿望（我的夢(mèng)想）愿望（夢(mèng)想）是一個(gè)美麗的字眼，是關(guān)于對(duì)未來(lái)生活的憧憬。人是要有愿望（夢(mèng)想）的，才能夠長(zhǎng)大。人沒(méi)了愿望（夢(mèng)想），就像發(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有了動(dòng)力；人沒(méi)愿望（夢(mèng)想），就等于生命缺少了陽(yáng)光雨露。我一直都有一個(gè)愿望（夢(mèng)想），就是希望能夠成為一名教師。教師，是我的最堅(jiān)定的信念，正所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”。作為教師，既要教書育人，又要教學(xué)相長(zhǎng)；既要傳授知識(shí)，又要培養(yǎng)能力。要做好教師，可謂責(zé)任重大。進(jìn)入四川

2、師范大學(xué)學(xué)習(xí)以后，看過(guò)很多的書籍，尤其是李鎮(zhèn)西老師的《愛(ài)心與教育》，讓我深受感動(dòng)。這也更加確定了我的理念，那就是做一名深受學(xué)生喜愛(ài)的“良師益友”。我也知道理想與差距有一定距離，可是我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而前行，在今年暑假的期間，有幸成為暑期培訓(xùn)班的一名老師，在教學(xué)過(guò)程中，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到教學(xué)的復(fù)雜性與艱巨性，也懂得了自身存在的教學(xué)問(wèn)題，相信會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中結(jié)合問(wèn)題來(lái)改進(jìn)、完善自己。總之，我總結(jié)了這么幾點(diǎn)個(gè)人感受。1、熱愛(ài)教育，注重情感。教學(xué)

3、是師生雙向的活動(dòng)，任何一方未做好，都有可能導(dǎo)致教學(xué)的失敗。一位教育家說(shuō)，“愛(ài)可以彌補(bǔ)天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿哲理的話語(yǔ)，的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠(chéng)地?zé)釔?ài)教育、關(guān)心學(xué)生，我想對(duì)教育的辛勤付出就不會(huì)沒(méi)有回報(bào)。2、與時(shí)俱進(jìn)，終生學(xué)習(xí)。教師決不能滿足現(xiàn)狀，要隨時(shí)學(xué)習(xí)，及時(shí)調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，以免知識(shí)老化?，F(xiàn)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息革命的時(shí)代，你若跟不上時(shí)代的步伐，定將是社會(huì)歷史的陶汰者。3、塑造形象，為人師表。教師

4、的形象直接或間接地影響著學(xué)生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。教師應(yīng)時(shí)時(shí)處處，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范，無(wú)論是言行舉止，還是衣著打扮，都要體現(xiàn)新時(shí)代教師的精神風(fēng)貌。給學(xué)生和他人留下美好的形象。若能做到以上三點(diǎn)，我想，做一名深受學(xué)生喜愛(ài)的“良師益友”的愿望就會(huì)更快現(xiàn)實(shí)。話題話題2：我的學(xué)習(xí)生活：我的學(xué)習(xí)生活作為一名學(xué)生，我的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)而多姿多彩的：上網(wǎng)、讀書、健身，健康而又布滿趣味。運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)，羽毛球、籃球、跑步更是我清早、傍晚必不

5、可少的強(qiáng)身健體的三個(gè)項(xiàng)目。我最喜歡的方式就是讀書，每天一有時(shí)間都會(huì)在圖書館里度過(guò)。讀書是和高尚的朋友談話。一個(gè)人在書架前靜靜地讀書，是我最大的快樂(lè)。在自己的這方天地里，我閱讀了大量的中外文學(xué)、哲學(xué)、歷史名著，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了本專業(yè)的課外閱讀課程。正所謂“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，書籍和旅行必須要有一個(gè)成為你的好朋友。書讀多了，就有所感慨；生活積累豐富了，就有了靈感。每到這時(shí)，我也會(huì)拿起筆來(lái)，寫寫小說(shuō)、散文，一字一句推敲，翻來(lái)覆去修改。我從寫作中獲

6、得了一種快樂(lè)。晚上回寢室后，會(huì)打開(kāi)電腦，在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)動(dòng)感世界里瀏覽時(shí)事新聞、下載資料信息、還會(huì)和朋友聊天，有時(shí)也輕松一下，看看動(dòng)畫、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、玩玩游戲，體驗(yàn)一下“國(guó)內(nèi)存知己，天邊若比鄰”的神奇魅力。我的業(yè)余生活非常豐富，這緣于我的業(yè)余愛(ài)好非常廣泛，在工作和生活中碰到有所優(yōu)點(diǎn)的人時(shí)，我都會(huì)想辦法向他們學(xué)習(xí)。慢慢地使自己在各方面都有了一定的發(fā)展，雖然說(shuō)一個(gè)人博而不精并不是好事，但我覺(jué)得，能讓自己的生活過(guò)得充實(shí)而有意義，這才是最重要的。話題話

7、題3：我最尊敬的人：我最尊敬的人一個(gè)人要懂得感恩才會(huì)成長(zhǎng)，我一直都覺(jué)得我很幸運(yùn)，在我的成長(zhǎng)旅途中，我不會(huì)忘記那些記憶的面孔，有可愛(ài)的，有可敬的，有可畏的。這里談一下我最尊敬的人吧。我最尊敬的人是我的李老師，當(dāng)時(shí)教我的小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)，那年他也是我們的班主任。現(xiàn)在李老師還在默默的堅(jiān)守著崗位，像春天般的雨露滋潤(rùn)著含苞待放的花蕾，他對(duì)我的教育讓我終身難忘。記得在小學(xué)三年級(jí)以前，我是最調(diào)皮的一個(gè)，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是最差的，經(jīng)常語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的總成

8、績(jī)還比不上別人一門功課的分?jǐn)?shù)，老師也說(shuō)我“無(wú)可救藥”，那時(shí)我總是和同村的幾個(gè)發(fā)小呆在一起，不管老師的再三叮囑和勸誡，經(jīng)常去學(xué)校不遠(yuǎn)的池塘里釣魚，漫山遍野的奔跑。那年教我們二年級(jí)的老師是新來(lái)的，姓朱，很兇，我總是成為他攻擊的對(duì)象，有一次，朱老師在黑板下畫一個(gè)時(shí)鐘，問(wèn)我時(shí)鐘的指是什么時(shí)間，我全然不知，每答一個(gè)不知道，就挨打一下，一節(jié)課下來(lái)，被挨打了十幾次，朱老師還經(jīng)常故意在放學(xué)的時(shí)候拖延時(shí)間，這是我對(duì)老師產(chǎn)生了不好的印象。但這不好的印象卻在

9、李老師來(lái)教我們的時(shí)候發(fā)生了改變。三年級(jí)時(shí)，李老師從別的學(xué)校調(diào)過(guò)來(lái)任我們的數(shù)學(xué)老師和班主任。李老師很了解我，他從沒(méi)打罵過(guò)我，李老師諄諄的教導(dǎo)使我一天一天的進(jìn)步，記得第一次考試我得了30分，放學(xué)了，李老師叫我到他房間，我以為他要打罵我，他帶著慈祥的笑容，慢慢地和我談心。他談到了我的過(guò)去說(shuō)我學(xué)習(xí)差并不是我笨，說(shuō)我很聰明，只要努力，會(huì)趕上同學(xué)們的。經(jīng)過(guò)那么一次談話，我第一次感受到了教師的愛(ài)。也從此，我慢慢地克服了一些貪玩的習(xí)慣。第二次考試我竟得

10、50分，而且是我真真實(shí)實(shí)的成績(jī)，李老師在班上特別表?yè)P(yáng)了我，我快樂(lè)極了，因?yàn)槟鞘俏业谝淮蔚玫搅死蠋熢诎嗌系谋頁(yè)P(yáng)，從此，我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我學(xué)習(xí)變得更加刻苦了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就這么一天天的進(jìn)步了，期中考試我躍進(jìn)前十名，期末考試我又進(jìn)入了班上的前五教師自己呢，卻沒(méi)有因此聲名鵲起，依然默默地堅(jiān)守著自己的崗位，做著再普通不過(guò)的教學(xué)教育工作。同時(shí)，教師這個(gè)職業(yè)又是非常重要的，教師對(duì)整個(gè)社會(huì)發(fā)展是起著非常重要的作用的，因?yàn)闆](méi)有教師，我們?nèi)祟惙e累下來(lái)

11、的燦爛文化就沒(méi)有辦法傳授下去，沒(méi)有教師，整個(gè)國(guó)民的素質(zhì)就沒(méi)有辦法得到進(jìn)一步的提高。教師所起的作用是其他任何職業(yè)都不可能替代的。除此之外，我還認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)，是一種經(jīng)常讓人產(chǎn)生新鮮感的職業(yè)，因?yàn)樗鎸?duì)的是一群群渴望知識(shí)的“小淘皮”，是可以經(jīng)常變動(dòng)的“小天使”。你生活在他們中間，會(huì)感到永遠(yuǎn)年輕的。我喜歡當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，我對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。話題話題7：難忘的旅行：難忘的旅行從小到大，外出旅行也有七八次了，我去過(guò)武侯祠，去過(guò)樂(lè)山看樂(lè)山大

12、佛，去過(guò)大邑的西嶺雪山，其中，給我留下難忘印象的是去青島旅游。這是在我高中暑假的時(shí)候去的。為了嘉獎(jiǎng)我在高考中的成績(jī)，爸媽決定獎(jiǎng)勵(lì)我，問(wèn)我想要什么，而我毫不猶豫的選擇了去青島旅行，那是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。于是，在那個(gè)暑假，我和我爸兩個(gè)人便踏上了旅途。終于可以領(lǐng)略大海的博大的胸懷，可以面對(duì)面地與他有一次正面交流，可以切身實(shí)際的感受它的力量與激情。穿過(guò)美麗、整潔的青島市區(qū)，我們來(lái)到了旅游的目的地——海灘。進(jìn)入大門，引入眼簾的就是一片蔚藍(lán)的大海，

13、當(dāng)時(shí)是夏季，游客很多，人頭攢動(dòng)，銀白柔軟的沙灘上，幾乎沒(méi)有一塊是空地。游客們有的躺著，有的坐著，也有站著的；有的在曬太陽(yáng)，有的在聊天，有的在做沙雕，也有的在拍照。抬頭往遠(yuǎn)處看，真美啊，這里海天一線，天是藍(lán)的，海水也是藍(lán)的，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，一架直升飛機(jī)在上空不斷盤旋，跳傘員在表演跳傘。海面上，到處都是游泳者，戲水者。還有的小朋友也顧不得挽起褲腿，一個(gè)個(gè)跑到海邊上去玩水，潑水打仗，我仿佛自己又回到了童年，和村里的小伙伴在村邊的小溪里

14、嬉戲，開(kāi)心極了。而我卻陷入了深深的思考。晚上九點(diǎn)多，一腔熱情還沒(méi)消退，帶著感動(dòng)的歡喜，踏上了歸途。這次青島之游，給我留下了非常難忘的印象。話題話題8：我的朋友：我的朋友從小到大，我有過(guò)很多朋友，有些是從小一起長(zhǎng)大的，我們一起玩過(guò)家家，捉迷藏，是他們陪我渡過(guò)了童年無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光。有些是在讀書的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，每一個(gè)時(shí)間段總有那么幾個(gè)朋友是很談得來(lái)的。我們一起努力，一起成長(zhǎng)，一起哭，一起笑。跟朋友在一起，她們總是能帶

15、給我很多感動(dòng)。有一件事，到現(xiàn)在，我還印象深刻。上初中的時(shí)候，我們統(tǒng)一在學(xué)校住宿。爸爸媽媽總是會(huì)把一個(gè)月的生活費(fèi)一次性給我，讓我自己支配?？墒怯幸粋€(gè)月，才月初，我就把生活費(fèi)弄丟了，當(dāng)時(shí)錢丟了也不敢對(duì)家里人說(shuō)，因?yàn)榕率艿桨职謰寢尩呐u(píng)，但又覺(jué)得心里委屈，也沒(méi)有心思去上課了，就一個(gè)人坐在寢室里發(fā)呆。這時(shí)我的好朋友小王進(jìn)來(lái)了，他笑著說(shuō)：“這么愛(ài)學(xué)習(xí)的人都沒(méi)去上課，肯定是發(fā)生什么嚴(yán)重的事了吧，跟我說(shuō)說(shuō)，什么情況？”我看到他滿臉笑容，就更郁悶地說(shuō)，

16、你別在這里幸災(zāi)樂(lè)禍了，我正煩著呢。他又笑了，說(shuō)：“別煩了，我知道你把這個(gè)月的生活費(fèi)丟了，不要難過(guò)了，放心，有我在，不會(huì)讓你吃不上飯的，你這個(gè)月的伙食費(fèi)，我包了?！闭f(shuō)完就拉著我說(shuō)：“別想那么多了，都已經(jīng)上課了，因?yàn)檫@點(diǎn)小事不去上課多不值啊。”于是我就被他拉到教室里上課去了。就這樣那一個(gè)月，我就跟著他吃了整整一個(gè)月的飯。后來(lái)還他錢的時(shí)候他怎么都不肯收，只是笑笑說(shuō)，算了算了，你花了就和我花了一樣，還什么還。也許他對(duì)這件事沒(méi)什么印像了，但深深地

17、留在我的腦海里，我想我這一輩子都不會(huì)忘記的。就這樣，我們倆就成了最要好的朋友，不管遇到什么困難，我們都一起面對(duì)，一起克服。我們是幸福快樂(lè)的童年伙伴，我們是爭(zhēng)奪高下的學(xué)習(xí)對(duì)手，我們是風(fēng)雨同舟的知心朋友?，F(xiàn)在的我們聯(lián)系不斷，有什么心事還是會(huì)把對(duì)方當(dāng)作傾訴對(duì)象。時(shí)常聊起我們以前在一起的快樂(lè)時(shí)光，雖然不在一起，但我們都在心里默默地祝福對(duì)方。我們的友情不會(huì)隨著時(shí)間的推移而淡去。話題話題9：我喜愛(ài)的文學(xué)：我喜愛(ài)的文學(xué)(或其他或其他)藝術(shù)形式藝術(shù)形式

18、我喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式是小說(shuō)。小說(shuō)有趣、好看、吸引人，許多人都很愛(ài)看，我也很愛(ài)看，因?yàn)樗芤约?xì)致而鮮明的人物、完整而多變的情節(jié)、細(xì)膩而豐富的感情，完整地向人們展示一個(gè)既來(lái)源于生活而又高于生活的復(fù)雜世界。首先說(shuō)細(xì)致而鮮明的人物描寫吧。小說(shuō)中的人物不僅有神態(tài)、語(yǔ)言和行為的外在表現(xiàn)，而且有思維、意識(shí)和心理的內(nèi)在活動(dòng)。小說(shuō)的特點(diǎn)之一就是作者能對(duì)各種各樣的人物作細(xì)致而鮮明的描寫。就拿曹雪芹寫的《紅樓夢(mèng)》來(lái)說(shuō)吧，書中描寫的人物，個(gè)個(gè)性格各異，細(xì)膩鮮明

19、，像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。第二就是小說(shuō)中情節(jié)的描寫是完整而多變的。小說(shuō)的情節(jié)一般按照開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局這四大步驟來(lái)編寫的，是一個(gè)完整的整體；小說(shuō)的情節(jié)又是多變的，它可以不受時(shí)間和空間的限制，偶爾半路殺出個(gè)程咬金，出乎意料，扣人心弦，總想方設(shè)法吸引住你，讓你愛(ài)不釋手地把小說(shuō)從頭看到尾。第三就是小說(shuō)中感情的描寫豐富而細(xì)膩。小說(shuō)中對(duì)感情的訴說(shuō)有時(shí)細(xì)膩得讓你感同身受，如同親臨其境一般；其主人公的遭遇有悲有