英語教學法大綱

1、《英語測試理論及方法》課程教學大綱《英語測試理論及方法》課程教學大綱課程編碼課程編碼：30615027學分學分：2總學時總學時：36說明[課程性質(zhì)課程性質(zhì)]《英語測試理論及方法》為英語專業(yè)的專業(yè)選修課。[教學目的教學目的]通過對考試流程中主要環(huán)節(jié)的介紹和演示，讓學生了解語言測試的基本理論及具體操作方法，以便使他們在未來教學實踐中提高命題水平和考試質(zhì)量。[教學任務教學任務]在介紹國內(nèi)外語言測試領(lǐng)域最新理論研究及實踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國英語教

2、學實際及學習特點，讓學生了解語言測試流程中的諸多環(huán)節(jié)，如考試的宏觀，微觀功能，考試總體設計，掌握單項語言能力技能的測試方法，包括命題，施考，考試分析及考試信息反饋。[教學內(nèi)容教學內(nèi)容]英語測試概述、考試功能及其類別、考試要素、考試規(guī)范的制定、測試評估手段及其功能、閱讀測試、寫作測試、聽力測試、口語測試、試卷設計與施考事項、考試成績反饋、考試成績分析(1)、考試成績分析(2)、[教學原則和方法教學原則和方法]教學原則：本教材使用主要體現(xiàn)以

3、人為本的思路，采取啟發(fā)式教育方法，鼓勵學生積極思考，在學習過程中發(fā)現(xiàn)和解決問題。教學方法：講授與討論實踐相結(jié)合。[先修課程要求先修課程要求]語言學基本理論[學時分配學時分配]本課程在第七學期開設，共一學期，每周2學時，共36學時。學時安排序號內(nèi)容理論課時實驗課時習題課時上機課時小計1英語測試概述、考試功能及其類別4262考試要素、考試規(guī)范的制定4263測試評估手段及其功能、閱讀測試4264寫作測試、聽力測試4261.教學過程中為什么要考

4、試2.除了教學外考試，還有其它用途嗎第三部分第三部分考試要素考試要素[教學目的和要求教學目的和要求]教學目的：了解評價與保證考試質(zhì)量的六個方面教學要求：掌握保證考試質(zhì)量的六個方面內(nèi)容[內(nèi)容提要內(nèi)容提要]第一節(jié)一、考試信度二、考試效度三、真實性四、交互性五、后效作用六、可操作性[教學重點與難點問題教學重點與難點問題]教學重點：考試信度、考試效度教學難點：考試效度[復習思考題復習思考題]1.在考試設計過程中我們應該注意那些問題2.通過什么方

5、法可以了解考試分數(shù)的可靠性第四部分第四部分考試規(guī)范的制定考試規(guī)范的制定[教學目的和要求教學目的和要求]教學目的：學習如何制定考試規(guī)范、從總體上規(guī)劃考試框架。教學要求：掌握考試規(guī)范的制定方法。[內(nèi)容提要內(nèi)容提要]第一節(jié)一、什么是考試規(guī)范？二、為什么需要制定考試規(guī)范？三、考試規(guī)范包括哪些內(nèi)容？四、如何制定考試規(guī)范？[教學重點與難點問題教學重點與難點問題]教學重點：考試規(guī)范包括哪些內(nèi)容、如何制定考試規(guī)范教學難點：如何制定考試規(guī)范[復習思考題復