蘇教版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案

1、[鍵入文字]蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第1頁(yè)，共64頁(yè)[鍵入文字]蘇教版四年教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案科學(xué)上冊(cè)教案【第一【第一單元我們周圍的空氣】的空氣】1空氣的性空氣的性質(zhì)〖教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)〗1、過(guò)程與方法：△會(huì)運(yùn)用感官和工具認(rèn)識(shí)到空氣是有體積的，占據(jù)一定空間，而且不能隨意縮小?！鲿?huì)利用小工具制作驗(yàn)證假設(shè)的工具?！餍〗M動(dòng)手完成空氣水“火箭”的制作。2、知識(shí)與技能：△知道空氣是占據(jù)一定空間的，是不能隨意縮小的?！髦揽諝獾馁|(zhì)量比水輕，能浮上來(lái)。

2、△知道空氣是有壓力的。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：△發(fā)現(xiàn)生活中常見(jiàn)的利用空氣也占據(jù)空間的例子，體驗(yàn)身邊事物的重要性?！冀虒W(xué)重教學(xué)重難點(diǎn)〗1重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)空氣的性質(zhì)。2難點(diǎn)：探究壓縮空氣的力量?！冀虒W(xué)準(zhǔn)教學(xué)準(zhǔn)備〗水槽、玻璃杯、塑料瓶、氣球2個(gè)、塑料繩、細(xì)竹箝、針筒、塑料袋、塑料管、餐巾紙、天平〖課時(shí)課時(shí)安排安排〗1課時(shí)〖教學(xué)教學(xué)過(guò)程〗[鍵入文字]蘇教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案第3頁(yè)，共64頁(yè)[鍵入文字]（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)還可以怎么做？3、空氣所占據(jù)的空間不

3、能隨意壓縮。(1)實(shí)驗(yàn)一①大家都玩過(guò)氣墊的玩具，你玩的時(shí)候是什么樣子的？②用手輕輕壓一下模擬小氣墊，你發(fā)現(xiàn)了什么？怎么解釋呢？(2)自我設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)①我們的實(shí)驗(yàn)對(duì)嗎？用橡皮和針筒設(shè)計(jì)個(gè)實(shí)驗(yàn)，再來(lái)驗(yàn)證一次，看看我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)不對(duì)。(3)我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空氣的新性質(zhì)：空氣可以壓縮，壓縮空氣有彈性。4、空氣與其它物體的性質(zhì)對(duì)比。（1）還記得我們?nèi)昙?jí)時(shí)了解過(guò)的固體和液體么？（2）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)固體、液體和空氣在性質(zhì)上有什么區(qū)別？（3）書(shū)上的表格請(qǐng)你們