蘇教版四年級數(shù)學上冊教案

1、蘇教版四年級數(shù)學上冊教案蘇教版四年級數(shù)學上冊教案一、升和毫升一、升和毫升二、兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)二、兩、三位數(shù)除以兩位數(shù)★簡單周期★簡單周期三、觀察物體三、觀察物體四、統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖（一）四、統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖（一）●運動與身體變化●運動與身體變化五、解決問題的策略五、解決問題的策略六、可能性六、可能性七、整數(shù)四則混合運算七、整數(shù)四則混合運算八、垂線與平行線八、垂線與平行線●怎樣滾得遠●怎樣滾得遠九、整理與復習九、整理與復習附錄附錄

2、混合運算混合運算的數(shù)學知識，愛到數(shù)學文化的熏陶，感受數(shù)學對人類歷史發(fā)展的促的數(shù)學知識，愛到數(shù)學文化的熏陶，感受數(shù)學對人類歷史發(fā)展的促進作用，體會數(shù)學是人類文明的組成部分，從而進一步產(chǎn)生對數(shù)學進作用，體會數(shù)學是人類文明的組成部分，從而進一步產(chǎn)生對數(shù)學學習的積極情感。學習的積極情感。(2)(2)智育目標：期評及格率達到智育目標：期評及格率達到9595%，班平均達到，班平均達到8080分。(3)(3)基本技能：在現(xiàn)實的情境中理解數(shù)學內(nèi)容，在生

3、活中應用數(shù)學知基本技能：在現(xiàn)實的情境中理解數(shù)學內(nèi)容，在生活中應用數(shù)學知識，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，對身邊環(huán)境中與數(shù)學有關(guān)的識，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，對身邊環(huán)境中與數(shù)學有關(guān)的想象和事物產(chǎn)生好奇心；在學習過程中能質(zhì)質(zhì)疑問難，逐步形成積想象和事物產(chǎn)生好奇心；在學習過程中能質(zhì)質(zhì)疑問難，逐步形成積極參與對數(shù)學問題的討論以及發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正的態(tài)度，逐步學會極參與對數(shù)學問題的討論以及發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正的態(tài)度，逐步學會客觀地評價自己和評價他

4、人；經(jīng)過自己的努力，主動探索并獲得數(shù)客觀地評價自己和評價他人；經(jīng)過自己的努力，主動探索并獲得數(shù)學知識，建立學好數(shù)學的自信心，鍛煉克服困難的意志，不斷獲得學知識，建立學好數(shù)學的自信心，鍛煉克服困難的意志，不斷獲得成功的體驗；從教科書中的“你知道嗎”欄目和其他渠道了解更多成功的體驗；從教科書中的“你知道嗎”欄目和其他渠道了解更多的數(shù)學知識，愛到數(shù)學文化的熏陶，感受數(shù)學對人類歷史發(fā)展的促的數(shù)學知識，愛到數(shù)學文化的熏陶，感受數(shù)學對人類歷史發(fā)展的

5、促進作用，體會數(shù)學是人類文明的組成部分，從而進一步產(chǎn)生對數(shù)學進作用，體會數(shù)學是人類文明的組成部分，從而進一步產(chǎn)生對數(shù)學學習的積極情感。學習的積極情感。(4)(4)月考試月考試4次。次。(5)(5)作業(yè)批改：詳批作業(yè)批改：詳批全部全部次，略批次，略批次，查次，查次。（詳批、略次。（詳批、略批主要指作文批改，其余學科均為詳批）批主要指作文批改，其余學科均為詳批）XkB1.com3知識體系及其重點、難點：知識體系及其重點、難點：重點：（重點：

6、（1）通過具體的活動，初步建立升和毫升的概念，知道）通過具體的活動，初步建立升和毫升的概念，知道1升=1000=1000毫升。（毫升。（2）理解并掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的筆算方法，會）理解并掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的筆算方法，會用“四舍五入”：的方法試商和調(diào)商；理解商不變的規(guī)律，能用簡用“四舍五入”：的方法試商和調(diào)商；理解商不變的規(guī)律，能用簡便方法計算被除數(shù)和除數(shù)末尾都有便方法計算被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0的除法；能正確解答連除的實的除法；能正確