版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1兒童骨骼成分有什么特點(diǎn)?針對(duì)這些特點(diǎn),在組織兒童活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意什么?1兒童骨骼成分有什么特點(diǎn)?針對(duì)這些特點(diǎn),在組織兒童活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意什么?答:(1)骨骼的特點(diǎn):①.骨骼在生長(zhǎng)需要較多的鈣和維生素D(藥物補(bǔ)充或多曬太陽(yáng));②.腕骨沒(méi)有完全鈣化,不可拎太重的東西;③.骨盆還沒(méi)長(zhǎng)結(jié)實(shí),蹦跳時(shí)注意安全;④.骨頭較軟,骨頭的無(wú)機(jī)鹽與有機(jī)物各占二分之一,韌性強(qiáng),硬度小,易變形,容易出現(xiàn)“青枝骨折”,即折而不斷的現(xiàn)象;⑤.不良姿勢(shì)易導(dǎo)致脊柱變形,要注意
2、體姿。(2)在組織兒童活動(dòng)時(shí),要注意安全,不要讓兒童負(fù)重,以及提拎太重的東西,從小培養(yǎng)兒童是坐有坐相,站有站相,保護(hù)脊柱,預(yù)防脊柱變形。2為什么要用鼻呼吸?張口呼吸有什么害處?2為什么要用鼻呼吸?張口呼吸有什么害處?答:(1)鼻是呼吸道的起始部分,是保護(hù)肺的第一道防線。鼻腔彎彎曲曲,使路過(guò)的空氣得到加工處理。鼻黏膜上的血管放散出熱量,使吸入的冷空氣加溫;鼻黏膜分泌的黏液,將空氣中的灰塵、微生物粘附其上;叢生的鼻毛可阻擋較大的塵粒;鼻黏膜
3、蒸發(fā)的水分使干燥的空氣濕潤(rùn)。總之,鼻腔對(duì)空氣起著清潔、濕潤(rùn)和加溫的作用,用鼻呼吸對(duì)人體有益。(2)用口呼吸不利于健康。入睡鼾聲大作,夜寐不寧,白天精神萎靡;用口呼吸,日久,上唇翹起,開(kāi)唇露齒;因呼吸淺,肺部擴(kuò)張不全,可致“漏斗胸”;吃飯時(shí)忙著喘氣,則“囫圇吞棗”,日久,消化不良,多有貧血。由于營(yíng)養(yǎng)和氧氣供應(yīng)不足,小兒的身、心發(fā)育均受到影響。3兒童聲帶有什么特點(diǎn)?怎樣保護(hù)嗓音?3兒童聲帶有什么特點(diǎn)?怎樣保護(hù)嗓音?答:(1)兒童聲帶還不夠堅(jiān)
4、韌,如果經(jīng)??藓盎虺吨ぷ映璧龋蛔⒁獗Wo(hù),則聲帶充血腫脹、變厚,就成了“啞嗓子”,發(fā)音時(shí)失去圓潤(rùn)、清亮的音質(zhì)。(2)要注意保護(hù)小兒的嗓音,不宜唱大人的歌;唱歌的場(chǎng)所要空氣新鮮,避免塵土飛揚(yáng);冬天不要頂著寒風(fēng)喊叫、唱歌;夏天剛玩得挺熱,也不要停下來(lái)馬上就吃冷食;得了傷風(fēng)感冒,要多喝水,少說(shuō)話,因?yàn)檫@時(shí)最易啞嗓子。4乳牙的生理功能是什么?4乳牙的生理功能是什么?答:(1)乳牙的功用之一是咀嚼食物、幫助消化。出牙以前,小兒靠唇、頰的動(dòng)作來(lái)
5、吸吮乳汁或流質(zhì)食物;出牙以后,食物的品種就可以逐漸增加,營(yíng)養(yǎng)也更加豐富。(2)與兒童的音容笑貌有關(guān)。3歲以前正是小兒頜面部迅速發(fā)育的階段,在牙齒和頜骨的襯托下,使面容端正、和諧、自然。(3)有助學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言。乳牙正常萌出、不過(guò)早缺失,有助于正常發(fā)音,使兒童口齒伶俐。(4)另外,乳牙齊整對(duì)恒牙順利萌出有重要作用,若乳牙過(guò)早缺失,鄰近的牙向空隙傾倒,恒牙就不能在正常位置萌出,導(dǎo)致牙列不齊。5為什么要特別注意保護(hù)六零齒?5為什么要特別注意保護(hù)
6、六零齒?答:6歲左右,最先萌出的恒牙是第一恒磨牙,又稱六齡齒,終生沒(méi)有替換。六齡齒之所以重要,取決于它的形態(tài)、位置和功能。(1)六齡齒剛萌出時(shí)其牙體硬組織很薄、合面窩溝發(fā)育不健全,鈣化差,齲壞機(jī)會(huì)多,易被誤認(rèn)為是乳牙。(2)六齡齒萌出后,它的前后相繼萌出的恒牙,都是根據(jù)它的位置依次排列。六齡齒位置如果不正?;蛟缡?,可造成永久性缺牙,則不能保持頜骨的正常發(fā)育。(3)六齡齒是在咀嚼食物時(shí)發(fā)揮作用最集中的牙齒,也是擔(dān)負(fù)咀嚼壓力最大的牙齒。破壞
7、咬平衡,容易導(dǎo)致牙頷畸形,降低咀嚼功能,對(duì)兒童的身心健康有很不利的影響。6情緒對(duì)消化功能有什么影響?6情緒對(duì)消化功能有什么影響?答:人體胃腸道功能受神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)協(xié)同支配、調(diào)節(jié),其所擁有的神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量?jī)H次于中樞神經(jīng),對(duì)外界刺激十分敏感。胃腸道是人類最大的“情緒器官”,人的消化功能會(huì)隨著情緒波動(dòng)而出現(xiàn)“情緒化”答:一共有四個(gè)方面:(1)基礎(chǔ)代謝:肌肉張力、體溫、各個(gè)器官系統(tǒng)組織的基本活動(dòng)需要等,與體表面積成正比,兒童比成人高10%;基礎(chǔ)
8、代謝率與性別、年齡和內(nèi)分泌狀態(tài)有關(guān);(2)攝取食物、排泄食物:食物特殊動(dòng)力作用,消化吸收蛋白質(zhì)需消耗25%左右的能量,脂肪4%,碳水化合物6%;消化混合食物占總能量5%;排泄未吸收的能量占10%;(3)生長(zhǎng)發(fā)育;占總能量很大比重;1歲以內(nèi)嬰兒每天每千克體重增長(zhǎng)需要3050千卡,占總能量的30%左右;(4)從事勞動(dòng)和活動(dòng):人體消耗能量的最主要部分。其中,生長(zhǎng)發(fā)育所消耗的熱能是兒童所特有的,成人已發(fā)育成熟,就省去了這項(xiàng)能量消耗。2蛋白質(zhì)的生
9、理意義是什么?蛋白質(zhì)的生理意義是什么?P48P48答:(1)構(gòu)造新細(xì)胞、新組織:兒童正值生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,要不斷增加新的細(xì)胞、新的組織,就需要蛋白質(zhì)作為原料。(2)修補(bǔ)組織:新陳代謝過(guò)程中舊的組織需要不斷更新、修補(bǔ)。(3)調(diào)節(jié)生理功能:;構(gòu)成酶激素、抗體等的基本原料;(4)供給能量3脂肪脂肪P50P50、碳水化合物、碳水化合物P53P53、無(wú)機(jī)鹽、無(wú)機(jī)鹽p56p56、5858的生理意義是什么?的生理意義是什么?答:(答:(1)脂肪:)脂肪:
10、儲(chǔ)存能量、保護(hù)機(jī)體、構(gòu)成組織的成分(“定脂”)、促進(jìn)脂溶性維生素的吸收(A、D、E、K)、提供必需脂肪酸、增進(jìn)食欲(2)碳水化合物:可吸收部分和不可吸收部分(膳食纖維))碳水化合物:可吸收部分和不可吸收部分(膳食纖維)可吸收部分:提供熱能構(gòu)成組織維持神經(jīng)系統(tǒng)的生理功能合成肝糖元和肌糖元有抗生酮作用減少蛋白質(zhì)的消耗膳食纖維:1)有利的作用有利的作用:有助于通便、降低血降膽固醇、降低動(dòng)脈硬化的發(fā)病率、降低直腸癌的發(fā)病率、對(duì)控制肥胖有一定的積
11、極意義;2)不利作用不利作用:并非食入越多越好。食入過(guò)多,可引起腸脹氣,可能影響某些礦特質(zhì)的吸收利用(3)無(wú)機(jī)鹽:常量元素和微量元素)無(wú)機(jī)鹽:常量元素和微量元素常量元素1、是構(gòu)成機(jī)體組織的重要原料2、在維持機(jī)體酸堿平衡方面有重要作用3、鈣、鎂、鉀、鈉離子,對(duì)心臟及神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的調(diào)節(jié)有重要作用4、還是很多酶系統(tǒng)的激活劑或組成成分微量元素1、酶和維生素的活性因子2、構(gòu)成某些激素或參與激素的作用3、參與核酸代謝4、協(xié)助常量元素發(fā)揮作用4哪些
12、因素可影響鈣的吸收利用?4哪些因素可影響鈣的吸收利用?p57p57答:(1)有利因素:包括維生素D、乳糖、蛋白質(zhì)(氨基酸),可促進(jìn)鈣利用吸收;(2)不利因素:過(guò)多的脂肪、植酸、草酸不利于鈣的吸收。5鐵5鐵p58p58、鋅、鋅p60p60、碘、碘p62p62的生理意義是什么?的生理意義是什么?答:(1)鐵:是組成血紅蛋白的原料,參與體內(nèi)氧的運(yùn)輸和利用。(2)鋅:參與體內(nèi)多種酶的合成;參與細(xì)胞內(nèi)核酸及蛋白質(zhì)的合成,與生長(zhǎng)發(fā)育密切相關(guān);維持頭
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保育》三次作業(yè)參考答案
- 嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保育形成性考核冊(cè)作業(yè)參考答案
- 嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保育形考作業(yè)答案
- 嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保育網(wǎng)上答案
- 《嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保育》形考答案
- 《嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保育》課程作業(yè)答案1-4
- 《嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保育》平時(shí)作業(yè)1-4答案
- 嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保育形成性作業(yè)三(2)
- 《嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保育》形成性考核冊(cè)答案
- 嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保育測(cè)試題
- 嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保育期末綜合題及答案
- 山西電大嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保育形考作業(yè)4_0008參考資料
- 《嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保育》課程教學(xué)大綱
- 嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與保育期末綜合題及答案講解
- 《嬰幼兒保育與教育》試卷2答案
- 電大歲嬰幼兒的保育與教育作業(yè)
- 建筑結(jié)構(gòu)課后作業(yè)參考答案
- 嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)
- 嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)()
- 嬰幼兒 營(yíng)養(yǎng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論