2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、藝術(shù)概論課后復(fù)習(xí)題答案1.為什么說藝術(shù)是意識(shí)形態(tài),也是生產(chǎn)形態(tài)?答:任何藝術(shù),它的本質(zhì)特性是審美的、創(chuàng)造性的意識(shí)形態(tài),也是審美的、創(chuàng)造性的生產(chǎn)形態(tài)。藝術(shù),是人借助一定的物質(zhì)材料和工具,借助一定的審美能力和技巧,在精神與物質(zhì)材料、心靈與審美對(duì)象相互作用、相互結(jié)合的情況下,充滿激情與活力的創(chuàng)造性勞動(dòng)。藝術(shù),是人類按照美的規(guī)律創(chuàng)造世界,同時(shí)也按照美的規(guī)律創(chuàng)造世界自身的實(shí)踐活動(dòng)。藝術(shù),又是人類能動(dòng)的、創(chuàng)造性的實(shí)踐力生產(chǎn)出來的精神產(chǎn)品2.簡論藝術(shù)

2、形態(tài)的主體性和對(duì)象化的存在這二者的內(nèi)在聯(lián)系(從文學(xué)、音樂、繪畫等形態(tài)之一而論)答:二者相互依存、有機(jī)統(tǒng)一。任何藝術(shù)形態(tài)都要求生產(chǎn)者主體把強(qiáng)烈的主觀意識(shí)及主觀因素滲透到生產(chǎn)過程里,賦以自己獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性和氣質(zhì)、藝術(shù)風(fēng)格和語匯、藝術(shù)天才和情感符號(hào),“物化”到產(chǎn)品之中。如古琴曲《高山流水》,以悠揚(yáng)悅耳的琴聲成功的表現(xiàn)了浪花激濺、海鳥翻飛的自然景色,使得音隨意轉(zhuǎn)。其意境獨(dú)創(chuàng)性和個(gè)性風(fēng)格皆具有不可復(fù)制性。3.為什么說音樂是時(shí)間藝術(shù)而繪畫是空間藝術(shù)

3、?答:音樂不論是演唱或演奏,藝術(shù)內(nèi)涵、情感情緒的表達(dá),都是在一個(gè)特定的時(shí)間序列里動(dòng)態(tài)性的實(shí)現(xiàn)的。由于這種物化結(jié)構(gòu)特性使音樂和時(shí)間結(jié)緣,在時(shí)間里顯示它的生命活力和魅力,所以在美學(xué)上把它稱為“時(shí)間藝術(shù)”.繪畫是在一個(gè)特定空間,靜態(tài)性的實(shí)現(xiàn)藝術(shù)內(nèi)涵、情感情緒的表達(dá)。由于這種物化結(jié)構(gòu)的特性使使繪畫與空間結(jié)緣,才能顯示它的藝術(shù)生命和魅力,給人一個(gè)正面觀的空間性幻覺,所以在藝術(shù)形態(tài)學(xué)和美學(xué)上把它稱為”空間藝術(shù)”。4.舞蹈,作為時(shí)空藝術(shù),其三要素有著

4、怎樣的構(gòu)成關(guān)系?答:三要素緊密相連,缺一不可。舞蹈是人用自己的肢體按照一定的節(jié)奏所進(jìn)行的連續(xù)性的運(yùn)動(dòng),是整個(gè)肢體的造型藝術(shù)(訴諸視覺感官,如繪畫、雕塑)、非造型藝術(shù)(訴諸聽覺感官,如音樂、舞蹈)、造型與非造型相結(jié)合的綜合藝術(shù)(如文學(xué)音樂、戲劇表演、建筑)。8.概述模仿說、游戲說、巫術(shù)說、表現(xiàn)說、潛意識(shí)說、勞動(dòng)說的代表性觀點(diǎn)及其長處與不足。模仿說:認(rèn)為藝術(shù)起源于人類對(duì)自然的模仿。長處:揭示了促成藝術(shù)發(fā)生的某些不容忽視的因素(揭示了人類一種

5、比較原始的心理傾向,這種傾向與藝術(shù)創(chuàng)造的沖動(dòng)是相通的;模仿是大部分原始藝術(shù)(尤其是造型藝術(shù))創(chuàng)作的基本方法,或許是人類藝術(shù)最采用的藝術(shù)方法)。不足:“模仿的沖動(dòng)”為什么必然導(dǎo)致藝術(shù)創(chuàng)作而不是其他活動(dòng)(如游戲)未能說明“模仿本能”從何而來,僅將其歸諸抽象的“天性”).游戲說:認(rèn)為藝術(shù)起源于游戲。長處:揭示了藝術(shù)發(fā)生的生理學(xué)和生物學(xué)及心理學(xué)方面的某些必要條件,提出精神上的“自由”是藝術(shù)創(chuàng)造的核心,對(duì)解釋藝術(shù)的發(fā)生和理解藝術(shù)的本質(zhì)都是富有啟發(fā)

6、性的。不足:偏重于從生物學(xué)和生理學(xué)的意義來看待藝術(shù)的起因,而忽略了更為重要的社會(huì)原因;過分強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)與勞動(dòng)的對(duì)立,過分強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)與功利的對(duì)立,有絕對(duì)化和片面性的弊病。巫術(shù)說:認(rèn)為藝術(shù)起源于原始氏族的巫術(shù)活動(dòng)。長處:原始巫術(shù)與原始藝術(shù)往往緊密結(jié)合在一起,而原始巫術(shù)對(duì)于原始藝術(shù)的發(fā)展具有強(qiáng)大的推動(dòng)作用,導(dǎo)致二者發(fā)生的根本原因,還是原始人為了“掌握”世界和“掌握”自己而進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng),究其本原市勞動(dòng)生產(chǎn)的需要。不足:早期原始民族的觀念處于一種

7、混沌的狀態(tài),尚處于萌芽狀態(tài)的審美意識(shí)、原始的巫術(shù)觀念、最初的認(rèn)識(shí)成果(哲學(xué)、科學(xué)),乃至主觀思維和客觀存在,都還未曾分化。表現(xiàn)說:認(rèn)為藝術(shù)起源于人類表現(xiàn)和交流情感的需要。長處:表現(xiàn)和交流情感是藝術(shù)的本質(zhì)特征之一,是推動(dòng)藝術(shù)發(fā)生和發(fā)展的一個(gè)重要的心理動(dòng)力。不足:人類表達(dá)情感的方式是多樣的,語言、動(dòng)作、表情都能表達(dá)感情,僅僅是表達(dá)感情的沖動(dòng)并不能完全說明藝術(shù)何以產(chǎn)生。潛意識(shí)學(xué)說:弗洛伊德沒學(xué)把藝術(shù)看做是個(gè)人潛意識(shí)的象征表現(xiàn),而“潛意識(shí)”的真

8、正內(nèi)容則是被壓抑的性欲,藝術(shù)活動(dòng)(創(chuàng)作和欣賞)是擺脫這種壓抑苦悶的一種“誘惑的獎(jiǎng)賞”。勞動(dòng)學(xué)說:導(dǎo)致藝術(shù)發(fā)生的最初的也是最基本的功力,乃是人類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),尤其是為了維持自身生存和取得發(fā)展的生活勞動(dòng)。9.你如何看待藝術(shù)發(fā)生的原因?追尋藝術(shù)發(fā)生的歷程,我們不難發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的發(fā)生不是偶然的,藝術(shù)原是從非藝術(shù)活動(dòng)中產(chǎn)生的。導(dǎo)致藝術(shù)發(fā)生的最初的也是最近本的動(dòng)力,乃是人類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),尤其是為了維持自身生存和取得發(fā)展的生產(chǎn)勞動(dòng)。人類通過生產(chǎn)勞動(dòng)使

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